我对你的爱

我对你的爱,就如那"心电监护"器,能给你24小时的呵护,你的微笑,就象一剂"西地兰",平复我强烈的心跳;你的话语,象10mg的"安定",总让我安然入睡;你的眼神,象输入了"复方氨基酸"一样,给我了生命的活力。 我们,就象永远伴行的静脉和动脉,一起搏动。如果我是那206块骨头,你就是那600多块肌肉,我们一起支撑着生命运动;如果你头皮,我就是那头发,永远保护着你;如果你是心脏,我就是双肺,呼吸着供给你能量;如果你是小肠,我就是大肠,帮着你清除垃圾;如果你是眼睛,我就是嘴巴,永远在你的注视之下。 来一剂速尿吧,加速我们爱情的进程,来一剂青霉素吧,清除我们爱情的障碍,来一剂多巴胺吧,让我们的感情象血压器里的水银一样往上升,来一剂洛赛克吧,把爱情里酸的东西除掉,留下所有的甜蜜,来一剂vitk3吧,缓解所有的压力,让我们在爱情的路上走得更加的平稳。 亲爱的,想象一下我们将来的生活吧 2006-10-04

医院“三无”病人收治管理制度

“三无”患者是指:即无金费、无身份(姓名和居住地)、无责任承担机构(或人员)。 “三无”病人的存在是当前社会的普遍现象,解决好“三无”病人的医疗求助问题是公立医院的基本职能,此类病人多数为病情严重,需立即进行救治,现就医院“三无”病人收治有关问题规定如下:

1、“三无”患者多数为交通事故受伤人员以及外来人员,无法定监护人、无经济来源、无家可归的人,无能力解决自己的医疗及食宿费用、无亲友供养、又无法享受城市最低生活保障或农村“五保”供养的城乡流浪乞讨人员等。

2、医院要无条件接受“三无”患者,任何科室及个人不得以任何理由拒绝救治“三无”病人,并给予适当诊治,保障“三无”患者的基本人权和基本医疗。

3、“三无”患者来院后,确需住院治疗的要报告医务科,由医务科人员签字后办理住院手续,收治原则上实行专科收治,科室主任、护士长要配合院方做好“三无”患者的收治和管理工作,医疗费用由医院暂时承担。

4、 加强“三无”患者生活护理,对于不能生活自理的患者,由院方出资,护理部配合雇佣护理人员,实行专人管理。

5、有的“三无”患者病情危重,需要立即进行有创操作、检查、手术等需要病人和家属签字的,由科室负责人或医务科代签。

6、在医务人员对“三无病人”积极实行救治的同时,医务科会同保卫科调查了解病员的基本信息,如身份、通讯联系、家庭住址、肇事车主及交通事故处理单位、基本病情等,并将基本信息向有关部门报告,寻求有关部门的法律、经济援助及善后处理。

7、“三无”患者救治无效后死亡的,暂时存放太平间,由医务科、保卫科联系派出所等有关部门进行后续处理。

8、达到出院标准的“三无”住院病人,积极与民政救助站联系商议“三无”人员的医疗费用及遣送事宜。

关于对科学技术成果和创新项目进行表彰奖励的实施办法

为充分调动广大医务人员的科研工作积极性和创造性,更好地营造尊重知识、尊重人才的良好氛围,保障医疗卫生技术快速、健康、有序发展,经一月二十一日院长办公会议研

究通过,决定对取得的科学技术成果等项目进行表彰奖励,具体实施办法如下:

一、奖励范围:

用于表彰和奖励为医院在医药卫生科技进步中作出贡献的集体和个人,凡具有一定社会效益和经济效益的成果可以按本办法予以表彰和奖励。

二、奖励项目:

(1)科学技术成果;(2)科研基金项目;(3)新技术项目;

(4)优秀学术论文;(5)表彰奖励为科技工作先进集体或个人。

三、奖励标准:

(1)科学技术成果:对获得咸阳市科技成果一、二、三等奖的,分别奖励3000元、2000元、1000元,获得四等奖的按院内新技术项目对待,评审费、科研查新等费用由医院全部承担。对完成的省级科研成果按获奖等次予以特殊奖励。

(2)科研基金项目:凡科研课题获得上级专项经费资助者(包括争取社会团体、合作研究的外来资金等,但不包括本院资助的科研项目),按争取的项目资金比例奖励项目负责人,其中1万元以下的按30%奖励,1万元以上的按20%奖励,但总额不超过5000元。争取到省级中标课题(不含省卫生厅基金项目)的另外奖励1000元。对取得的科研项目基金由项目负责人在合理范围内履行审批手续后予以支配。

(3)新技术项目:对完成的新技术项目,按《新业务、新技术准入及管理制度》进行了申报和审批,经审查达到市内领先(同级未开展)的每项奖励2000元;市内先进水平(同级水平)的每项奖励1000元;一般性(院内未开展)的每项奖励300元。

(4)优秀学术论文:由中华医学会主办的系列杂志发表的论文每篇奖励200元;在国家级杂志上发表的论文每篇奖励100元。凡发表的学术论文,按照《关于学术论文版面费报销规定》执行,每年底统一对版面费进行报销并奖励。

(5)表彰奖励为科技工作先进集体或个人:视本年度科研开展情况由医务科提名,组织学术委员会评审,院领导批准。并向市级以上部门进行推荐奖励。

今后每年定期对科学技术成果、科研基金项目、新技术项目、优秀学术论文等进行表彰奖励,对取得成绩的人员在进修学习、职称晋升、先进评选等方面优先,请各医务人员能够开拓进取、勇于创新,为我院卫生事业的发展做出自己的贡献!

附:2008年以来的科研项目奖励

二0一0年一月二十一日

医疗安全月专项活动方案

为继续深入开展“以病人为中心,以提高医疗服务质量”为主题的医院管理年活动,和全力创建三级医院的需要, 6月份在全院开展以“规范医疗行为,保障医疗安全”为主题的医疗安全月活动,进一步提高医务人员的服务意识、质量意识、依法执业和安全防范意识,构建和谐医患关系,特制定本方案:

一、指导思想

以“加强医疗安全管理,防范医疗事故”为目的,通过医疗法律法规学习、核心制度执行落实、医疗文件评析、医疗安全隐患排查、医疗服务质量环节控制等有效措施,不断强化质量意识和安全意识,促进我院医疗服务质量持续改进,为创建和谐医院打下坚实基础。

二、活动目标

通过开展各科自查与医院督查相结合,阶段性工作与建立长效机制相结合的“医疗安全月”

活动,达到规范医疗行为,转变服务观念,全面提高医疗服务质量,消除医疗安全隐患。

三、组织领导

为确保医疗安全月活动的顺利进行,成立“医疗安全月活动”领导小组。

组 长:XXX

成 员:XXX XXX XX XX

各科主任、副主任和护士长

办公室设在医务科。

四、活动安排

从2009年5月20日—2009年6月21日结束

1、举办医疗安全培训(10%)

5月22日护理部安排《护理安全质量管理》为主体的讲座。6月5日安排《护理人员书写质量》为主题的讲座。

6月12日举办《医疗纠纷防范与处理》讲座,要求全院医护人员参加,通过剖析寻找纠纷产生的原因,提高医务人员的安全意识及自我保护意识,防范医疗纠纷的发生,并现场进行法律法规知识考试。

2、学习法律法规和医疗工作制度(10%)

通过自学和科室集中学习相结合的方式,认真学习《医疗事故处理条例》、《执业医师法》、《护士条例》等法律法规以及我院的15项医疗核心制度,学习和讨论近期下发的《医疗纠纷处理通报》、落实《关于下达药品收入最高指标的通知》,和卫生部下发的《关于抗菌药物临床应用管理有关问题的通知》。

3、病历(含护理)处方质量检查(40%)

①现住院病历质量检查(10%)

检查方法:现场抽查5份能反映该学科医疗水平的住院病历;以术后、疑难病历为主。 检查内容:核心制度落实、抗生素合理使用、病历的内涵质量。

②现门诊病历质量检查(10%)

检查方法:抽查住院病历后的门诊病历。

检查内容:门诊病历完善情况及内涵质量。

③门诊处方质量检查(10%)

检查方法:每个科室抽查6月份门诊处方10张。

检查内容:门诊处方的规范及抗菌素合理使用情况。

④护理病历展评(10%)

展评活动由护理部另行制定具体实施方案。

4、科室各种记录本检查(10%)

检查方法:现场查看各科室记录本

检查内容:各种记录本的完善情况及内涵质量。

5、检查、演练(20%)

检查方法:举行院前院内急救演练1次,抽查值班及夜查房情况,抽查参加科主任、主治医师查房。

6、各科室今年的医疗投诉及医疗纠纷情况(10%)

各科对1-6月份发生的医疗投诉及医疗纠纷进行分析讨论(查看医疗安全记录本),一起医疗投诉扣1分,一起医疗纠纷扣2分,扣完为止。! s$ J: A1 [; C9 H) H

五、总结、评比

1. 由医务科、质控科、护理部等部门组织人员对各科室落实情况进行检查和考评,并进行打分。

2.对各科室进行督导检查,检查考核结果及时反馈

3.进行总结、评比,优秀的予以奖励。

质量求生存,质量谋发展。质量是医院的生命线,通过“医疗安全月”活动促进我院医疗质量的提高,但我们也应清醒地认识到,质量的保证不在于检查,而在于自觉遵守规范,持之以恒,持续改进。

创建三级医院自测自评阶段的工作方案

根据创建三级医院的需要,我院于2007年11月印发了《关于认真做好医院等级评审工作的实施方案》,总体方法步骤分为五个阶段,各科室通过自查、自改,部分工作基本达到了标准要求,但仍有很大的差距,经医院研究决定,总体方法步骤、时间阶段不变,为了使评审工作紧张有序进行,现就医院自测自评阶段的工作制定方案,具体如下:

一、分组管理,专项负责

为加强对评审工作的组织领导,确保评审工作顺利进行,医院已调整了创建三级医院领导小组及办公室成员,等级评审工作在办公室主任王智杰副院长的领导下开展工作,为确保具体工作的落实,实行分组管理,相互协作,专项负责的原则,分组及成员如下:

1、行政组(含后勤):组 长:xxx

成 员:xxx xxx xxx xx

2、医技组:组 长:xxx

成 员:xxx xxx xxx xx

3、临床组(含护理):组 长:xxx

成 员:xxx xxx xxx xx及各科主任、护士长

二、“十项基础质量”达标申请验收

“十项基础质量达标”是评审的先决条件,根据陕西省医院管理年活动和市卫生局的要求,10月底前要求对“十项基础质量达标”进行申请验收,实行单项申请,单项验收,最迟不能超过2009年4月底。等级评审办公室已经进行了任务分解和时限要求,并实行任务到人,逐条落实,确保完成。

要求10月份前进行申请验收的是:医疗规范执业达标、临床合理用药达标、全员基础技能培训达标、病历书写培训达标、临床检验质量达标、临床输血质量达标、手术室质量达标、供应室质量达标、病案质量管理达标。由于口腔科、胃镜室基础设施建设未完成,要求内镜、口腔器械消毒达标于2008年12月底前完成申请验收。

具体负责督办分工安排如下:

xxx督办:临床合理用药达标,临床检验、输血质量达标,口腔器械消毒达标

xxx督办:医疗规范执业达标,手术室、供应室质量达标

xxx督办:全员基础技能培训达标,病历书写培训达标,病案质量管理达标

三、分解任务,落实具体责任人

为了确保软件项目不丢分,确保每1分值都有具体的责任人,等级评审办公室对照《评审标准》和《评审申请书》,将三级医院医疗质量综合考评标准三类指标分值任务进行了分解(1000分),将每一项目分解到科室和具体的责任人,其中医疗技术水平75分由各科按各自专业要求限期完成,为全院评审工作的细化和落实提供保障,做到每个人都参与到评审工作中来。三类指标分值任务分解表另行下发。

四、10月份前完成的主要任务

(一)临床科室

1、科室医疗质量、安全管理组织健全,有定期的活动记录(以月为单元);科室对每月的基础质量、环节质量、终末质量有分析和持续改进的措施。

2、管理制度、记录资料健全:科室健全各项规章制度,三级查房、疑难病例讨论、死亡病例讨论、术前讨论等,要求资料记录格式规范,内容详实,记录时间按各项制度的具体要求完成。

3、“三基”训练:

(1)、基础理论、基本知识和基本技能,该项内容以《医学临床三基训练手册》、《陕西省医疗机构临床基础质量考评标准》为范本。各科室结合医务科的 “三基培训计划”,制定本科室的“三基培训计划”,并认真抓好落实,有资料有记录;

(2)、徒手心肺复苏技术,科室完成理论部分培训,做好培训记录,操作演练由医务科统一安排进行;

(3)、科室组织学习《执业医师法》、《输血法》、《传染病法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等医疗卫生法律法规,考试纳入“三基”考试范畴。

4、临床研究和新技术开展:

(1)、统计近3年引进、开展的新技术新项目,归整好原始病历;

(2)、统计近3年发表的论文和著作,科室收集复印件并有登记;

(3)、建立2006年起开展的新技术档案,有准入手续,有对新技术的安全、质量、疗效、费用等情况的阶段性总结和评价。

5、医疗关键环节管理:

(1)、核心医疗制度的落实:要从科室管理资料和病历中反映,要点是诊断与鉴别诊断、三级医师查房、检查项目的适宜性及安全性、治疗方案的合理性与安全性(特别是抗生素使用的合理性)。外科系统各科室根据《医院手术分类标准及管理规范》和本科室手术病种及科室医生配置,制定手术分级管理制度,做好外科病人手术适应症以及围手术期的环节管理;

(2)、有创诊疗操作管理:严格掌握适应症;履行知情告知签字程序;

(3)、门诊工作:规范门诊管理,门诊流程标识规范、清楚,严格门诊就诊人次的登记规范,门诊医师应做到合理检查、合理用药、合理治疗,医疗文书书写规范。制定出急症患者门诊就诊突发意外紧急情况的处理预案;

(4)、急诊工作:完善急诊工作手册,做好危重病人抢救成功率和复苏成功率的统计,急诊危重病人的抢救成功率≥80%。定期组织医务人员急救知识、急救技能的培训、考核,医务人员熟悉掌握急救程序。

6、病案、处方质量与管理:对照考评标准中“2007陕西省住院病历质量评价用表”的“单项否决判定丙级病历的45条标准”,组织学习,杜绝发生,并根据评价用表严把出科病历质量关,使甲级病案率≥90%;对照“2007陕西省医疗机构处方书写质量基本标准”严格处方书写,使门诊处方合格率≥95%。

7、技术项目:科室必须准备好原始病历,特别注意标准所列项目均要求院内独立开展,同时要求科室对自己所具备的技术水平与能力有一个充分体现与表达的文字资料加以说明。

8、诊疗规范:各科室结合本科室本专业实际,制定本专业前5位常见住院病种的诊疗常规,并能够切实执行,要求有电子版,抄送等级评审办公室,以制定我院的常见病诊疗常规。

9、护理技术水平项目和护理管理由护理部具体安排。

(二) 医技科室

1、建立健全各项规章制度和各级各类人员岗位责任制。如基本制度:工作、急诊、值班、安全、质量管理、教育培训、三查七对、差错事故登记处理等制度。

2、医疗护理人员都应具备相应岗位资格证、执业证、上岗证。

3、建立健全各科技术操作及各种设备操作规程。

1、科室医疗质量、安全管理组织健全,有定期的活动记录(以月为单元);科室对每月的基础质量、环节质量、终末质量有分析和持续改进的措施。

2、管理制度、记录资料健全:科室健全各项规章制度,三级查房、疑难病例讨论、死亡病例讨论、术前讨论等,要求资料记录格式规范,内容详实,记录时间按各项制度的具体要求完成。

3、“三基”训练:

(1)、基础理论、基本知识和基本技能,该项内容以《医学临床三基训练手册》、《陕西省医疗机构临床基础质量考评标准》为范本。各科室结合医务科的 “三基培训计划”,制定本科室的“三基培训计划”,并认真抓好落实,有资料有记录;

(2)、徒手心肺复苏技术,科室完成理论部分培训,做好培训记录,操作演练由医务科统一安排进行;

(3)、科室组织学习《执业医师法》、《输血法》、《传染病法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等医疗卫生法律法规,考试纳入“三基”考试范畴。

4、临床研究和新技术开展:

(1)、统计近3年引进、开展的新技术新项目,归整好原始病历;

(2)、统计近3年发表的论文和著作,科室收集复印件并有登记;

(3)、建立2006年起开展的新技术档案,有准入手续,有对新技术的安全、质量、疗效、费用等情况的阶段性总结和评价。

5、医疗关键环节管理:

(1)、核心医疗制度的落实:要从科室管理资料和病历中反映,要点是诊断与鉴别诊断、三级医师查房、检查项目的适宜性及安全性、治疗方案的合理性与安全性(特别是抗生素使用的合理性)。外科系统各科室根据《医院手术分类标准及管理规范》和本科室手术病种及科室医生配置,制定手术分级管理制度,做好外科病人手术适应症以及围手术期的环节管理;

(2)、有创诊疗操作管理:严格掌握适应症;履行知情告知签字程序;

(3)、门诊工作:规范门诊管理,门诊流程标识规范、清楚,严格门诊就诊人次的登记规范,门诊医师应做到合理检查、合理用药、合理治疗,医疗文书书写规范。制定出急症患者门诊就诊突发意外紧急情况的处理预案;

(4)、急诊工作:完善急诊工作手册,做好危重病人抢救成功率和复苏成功率的统计,急诊危重病人的抢救成功率≥80%。定期组织医务人员急救知识、急救技能的培训、考核,医务人员熟悉掌握急救程序。

6、病案、处方质量与管理:对照考评标准中“2007陕西省住院病历质量评价用表”的“单项否决判定丙级病历的45条标准”,组织学习,杜绝发生,并根据评价用表严把出科病历质量关,使甲级病案率≥90%;对照“2007陕西省医疗机构处方书写质量基本标准”严格处方书写,使门诊处方合格率≥95%。

7、技术项目:科室必须准备好原始病历,特别注意标准所列项目均要求院内独立开展,同时要求科室对自己所具备的技术水平与能力有一个充分体现与表达的文字资料加以说明。

8、诊疗规范:各科室结合本科室本专业实际,制定本专业前5位常见住院病种的诊疗常规,并能够切实执行,要求有电子版,抄送等级评审办公室,以制定我院的常见病诊疗常规。

9、护理技术水平项目和护理管理由护理部具体安排。

(二) 医技科室

1、建立健全各项规章制度和各级各类人员岗位责任制。如基本制度:工作、急诊、值班、安全、质量管理、教育培训、三查七对、差错事故登记处理等制度。

2、医疗护理人员都应具备相应岗位资格证、执业证、上岗证。

3、建立健全各科技术操作及各种设备操作规程。

4、质量控制标准,定期质量评价及改进落实情况记录。

5、设备使用、保养、维护、检修与应急保障,定期监测制度。

6、“三基”培训及心肺复苏:人人熟练掌握本专业“三基”知识及专业发展最新动态,熟练掌握徒手心肺复苏技术。

7、各专业科室质量管理

(1)影像科室(B超、CT、MRI)重点完善:集体阅片制度、疑难病例讨论制度、临床回访制度;配备急救药品及急救器械,制定本科室急救方案;有创诊疗操作管理制度;介入治疗室管理制度;X线甲级片率﹥40%,废片率﹤2%,放射诊断报告与手术符合率≥92%,超声诊断报告与手术符合率≥85%,有记录资料可查和依据。

(2)检验科:室内及室间质控制度,有健全的室内控制系统;有健全的报告单审核签发和登记制度;临床检验、输血质量达标。

(3)药剂科:特殊药品管理制度;执行处方点评制度,处方合格率≥95%;药物不良反应检测制度;建立临床药师相关制度和资料,配合院感科做好临床合理用药达标。

(4)病理科:严格执行标本验收、查对、固定、报告收发、登记、归档及资料借阅等制度,开展室内质量控制,定期分析、评价质量检查结果并记录,冰冻切片快速诊断与常规切片符合率≥95%,切片优良率≥85%,临床与病理诊断符合率≥60%。

8、技术水平:对照《评审标准》,对本科要求的项目逐一落实,且对已开展的项目要有完整记录可查。

(三)职能科室

1、各职能科室严格按照评审标准、评审手册的要求完善科室管理资料(详见任务分解表),并对分管业务科室的评审工作予以指导。

2、根据咸一医字(2008)25号职能部门联系科室的通知,各职能科室科长或指定专人对联系科室要进行专项负责,督导检查,督促及协助完成,将临床、医技科室的完成情况和职能部门挂钩。

3、各科室做好相关资料的整理和归类,认真填写《评审申请书》,在整理资料和填表过程中,找出存在问题与不足,提出书面整改措施上交等级评审办公室。

五、检查、模拟评审

1、医院成立专家组,对阶段性工作进行全面检查验收,对存在问题提出整改措施,要求短期内完成整改。

2、11月以后在全院进行一次模拟评审,按照评审标准的内容逐科室逐项目检查,汇总情况。

3、在科室自评、整改,全院模拟评审、整改的基础上,提出接受省卫生厅评审的申请报告,并接受省卫生厅组织的专家组评审。

总之,医院自测自评阶段是评审工作的关键阶段,时间紧,任务重,要求各科室克服苦难,认真落实,任务、责任到人。将各种制度、规范、流程、预案汇编装订成册并学习掌握,有落实有记录;完成十项基础质量达标申报验收工作;不折不扣地完成一、二类指标,逐项逐条完善三类标准,创造条件完成各重点科室或一般科室规定的技术项目,对照评审申请书要求进行填写和完善。要做到评审工作与日常工作两不误、两促进,绝不能因评审工作而放松日常医疗工作,要确保医疗质量和医疗安全。

二00八年八月十五日

一、评建办公室工作职责

1、按教育部颁发的《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》中6个一级指标,

15个二级指标,36个主要观测点布置、落实、协调各部门承担的评建工作任务。

2、认真学习和领会教育部颁发的《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》,结合我院迎评促建工作,及时提出建设性意见。

3、负责全院各评建工作小组评估阶段性工作的部署、指导、检查、通报。建立评建工作检查制度和登记制度,按照院迎评准备工作进度安排,及时检查各自分管的项目,定期检查时间为每周周五;按计划对各部门的评建工作有目标的进行检查,并对检查结果如实的整理、通报。

4、建立评建工作会议制度,每周周一下午4:00召开评建办公室例会。评建办主任、副主任听取评建办成员一周工作进展状况的总结,提出存在的问题和建议,经讨论后,订出下一步工作计划。

5、根据迎评促建工作计划,安排各种形式的座谈会,积极听取各方面意见和建议,及时整理并调整工作方案。

6、有计划的到我市评估优秀的学校调研、学习,并结合我院的评建工作,聘请专家指导工作,组织专家组进行初评和模拟评估。

7、负责全院迎评材料的整合与归档。需要有关部门整理、提交、补充材料等情况,统一以评建办的名义下达任务书。

8、负责完成学院人才培养工作水平评估自评报告。

9、评建办工作人员要以对学校评估工作高度负责的精神,团结协作,积极努力工作。

二、评建办公室专(兼)职人员责任分工

1、主任(贾小波):

(1)全面负责评建办管理工作。

(2)负责两个一级指标,即一级指标“教学管理”,二级指标“5.1管理队伍”和“5.2质量控制”,4个主要观测点“教学管理、学生管理情况”、“教学规章制度的建设与执行”、“各主要教学环节的质量标准”、“教学质量监控与学生质量调查”以及一级指标“师资队伍建设”,二级指标“2.1结构”和“2.2质量与建设”,5个主要观测点“学生与教师比例”、“专任教师结构”、“兼职教师数量与结构”、“质量”、“建设与发展”的任务落实阶段性检查、材料整合、备查材料目录及自评结果依据的整理。联系民政学院、组织人事处、宣传统战部、科技处、教务处做好评建工作。

2、副主任(辜川毅、王辅贤、但军):

(1)具体负责评建办日常管理工作(辜川毅)。

(2)(但军)负责两个一级指标“办学指导思想”,二级指标“1.1学校定位与办学思路”和“1.2产学研结合”,4个主要观测点“学校定位与发展规划”、“教育思想观念”、“教学中心地位”、“产学研结合”;一级指标“教学效果”,二级指标“6.1知识能力素质”和“6.2就业与社会声誉”,5个主要观测点“职业能力”、“必备知识”、“基本素质”、“录取新生报到率及毕业生就业率”、“就业与社会声誉”以及基本办学条件的任务落实阶段性检查、材料整合、备查材料目录及自评结果依据的整理,并结合评估宣传材料,做好学生对评估的认识以及动员工作。联系基本办学条件组、环境建设组、人文艺术系、基础教学部、后勤管理处、党政办、学生处、招生就业处、保卫处、工会办、卫生科做好评建工作。

(辜川毅)负责两个一级指标,即一级指标“教学条件与利用”,二级指标“3.1教学基础设施”、“3.2实践教学条件”和“3.3教学经费”,9个主要观测点“教学行政用房”、“教学仪器设备”、“图书馆及校园网”、“体育运动设施”、“校内实训条件”、“校外实训基地”、“职业技能鉴定”、“经费保证情况”、“学费收入用于教学经费的比例”以及一级指标“教学建设与改革”,二级指标“4.1专业”、“4.2课程”、“4.3职业能力训练”和“4.4素质教育”,9个主要观测点“专业设置”、“教学计划”、“专业教学改革试点工作”、“教学内容与课程体系改革”、

“教材建设”、“教学方法与手段改革”、“实践训练体系”、“职业能力考核”、“全面推进素质教育的工作状态和效果”的任务落实阶段性检查、材料整合、备查材料目录及自评结果依据的整理。联系工商系、工程系、电信系、技师学院管理部、图书馆、财务处、新校区建设办做好评建工作。

(王辅贤)负责联系特色创新组和材料组做好评建工作。

3、成员:

(1)专职人员:

刘骏:

①配合王辅贤副主任做好其负责项目相关工作;

②负责评建工作简报的撰写;

③负责组织业务培训、考试相关工作;

④负责佐证材料汇总整理和文字撰写工作;

⑤完成评建办日常工作。

丁瑜:

①负责评建信息网的建设和维护;

②负责评建办评估材料的分类建档工作;

③负责评建工作公告牌维护以及各类宣传资料编印工作;

④负责评建工程中的上传下达工作;

⑤完成评建办日常工作。

评 建 办 公 室

二〇〇六年二月十七日


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