[富饶的西沙群岛]教案

富饶的西沙群岛

教学目标：

1、结合词句训练，体会作者用词准确，生动形象。

2、有感情地朗读课文。

教学重点:了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。

教学难点：学习积累好词佳句，感受西沙群岛的美丽和富饶。 教学准备：珊瑚、海参、大龙虾鱼等的图片。

课时：第二课时

教学过程：

一、复习导入:

1、同学们，上节课我们我们初步学习了《富饶的西沙群岛》，它给你留下了什么印象？（板书：风景优美，物产丰富）

2、那么，作者是从哪些地方来给我们介绍西沙群岛的富饶、美丽的呢？（板书：海面、海底、海滩、海岛）

二、合作探究，我是导游

（一）海面

1.理解海水的美丽

（1）请一位同学来给我们朗读一下第2自然段。大家想一想： 这里的海水有什么特点呢？请你用原文中的两个词语来回答。

（2）海水五光十色，都有哪些颜色呢？所以，作者说西沙群岛一带海水【五光十色，瑰丽无比】

（3）你还能运用哪些词语来形容西沙群岛的海水的颜色？【五颜六色、五彩缤纷、色彩斑斓】那么大家再想一想，这些词语和五光十色比起来哪个更好？为什么？【五光十色：色彩鲜艳，颜色众多。】

是啊！海水在阳光的照射下是清澈透明的，如宝石般闪闪发光。这么奇特美丽的海水，请同学们带着这种美丽，一起再来读读这一段。

2.海水奇特的原因

（1）想一想：西沙群岛一带的海水怎么会有这么多种颜色呢？谁能用文中的句子来回答？你能用"因为„„，所以„„"的句式来表述你刚刚回答的这个问题吗？

（2）默读这一自然段，找一找，看看还有哪些句子也可以用“因为„„所以„„”来表达？

（二）海底

西沙群岛的海水这么美丽，现在让我们穿上潜水衣，潜入海中去看一看。请同学们自由朗读3—4自然段，看看你在海底都看到了什么？拿出你的笔，将它们划出来。【珊瑚、海参、大龙虾、鱼】 珊瑚

你们见过珊瑚吗？我们一起看看作者是怎么给我们介绍的，齐读第一句话。各种各样的珊瑚它们的形状千奇百怪，样子非常的【美】

【有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。】作者在这里运用了什么修辞手法呢？【作者运用比喻，将美丽的珊瑚比作绽开的花朵，分枝的鹿角。】这么美丽的珊瑚，谁能将这种美读出来？

海参、大龙虾：

1.海底还有什么？【海参】它是什么样的？用原文中的句子回答。同学们，谁能用你的小手，给我们来给我们模仿一下“海参蠕动的样子”？你的动作为什么这么缓慢呢？【海参它爬的非常慢】老师了解到，海参靠肌肉伸缩爬行，移动极为缓慢。它每小时仅能移动3米，比蜗牛还慢。

2.咱们再来看看大龙虾。它是什么样的？用原文中的句子回答。全身披甲？这让你想到了哪些人？【将军、士兵】他们的样子都非常的【威武】谁能将大龙虾的威武读出来？ 各种各样的鱼：

海底有各种各样的珊瑚、懒洋洋的海参、威武的大龙虾，但海底最多的还是？【鱼】

1.请同学们默读第4自然段。找一找：你是从哪些词语看出鱼多的？请你用笔画出来。【成群结队、各种各样、数不清】我们可以从这些词语看出西沙群岛的海里雨非常的多。正像人们说的那样【西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。】作者使用了什么修辞手法？

2.“各种各样”什么意思？作者是怎么写的？【有的...有的...】各种各样的鱼非常漂亮，谁能把这种美给我们读出来。【指名读】我们再来一起读一读。

我们观看了西沙群岛美丽的海水，潜入了海底看了美丽的珊瑚、威武的大龙虾、各种各样的鱼。西沙群岛真是个【风景优美、物产丰富的地方】老师想找位导游给我们介绍一下西沙群岛的海滩。

（三）海滩：

1.（学生介绍）我们听了导游的介绍，现在我们一起去看看。请同学们齐读第5自然段。如何“千奇百怪” 的？你能插上想象的翅膀，用我们前面学过的“有的„„有的„„”的句式来说说吗？

同学们，这么多，美丽的贝壳，别忘了拣一些回去留作纪念。

2.海滩上还有什么？【海龟】他给你留下了怎样的印象？【有趣】你是从哪里看出来的？有谁能把海龟的“有趣”读出来吗？

(四) 海岛：

我们今天游玩的最后一站到了【海岛】请导游给我们介绍一下海岛。通过导游的介绍，我们可以看出这里的鸟【非常多】

请同学们自由朗读第6自然段。想一想：你是从哪些地方看出西沙群岛的鸟非常多的? 然后，同桌之间互相交流补充一下。这里，树林非常【多】，鸟蛋非常【多】，鸟粪非常【多】这里真是【鸟的天下】真是一个富饶的地方。

四、小结结尾：今天我们一起游览了西沙群岛的海面、海底、海滩 和海岛,西沙群岛真是个【风景优美,物产丰富，是个可爱的地方】,使我们为之骄傲,为之自豪。

西沙群岛是我国南海上一颗颗璀璨的明珠，它是中国领土不可分割的一部分，是我们祖祖辈辈【生长的地方。随着......更加富饶。】

五、我的发现：

我发现本文是围绕一句话来写的。它是哪句呢？【那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。】我们再来一起读一读最后一句话。可以看出本文在写作上有什么特点呢？那在结构上有什么特点呢？

六、拓展发散

面对美丽富饶的西沙群岛，你想说点什么？

七、作业：

1、把你最喜欢的好词佳句摘抄下来。

2、背诵二、三、四自然段。

八、板书设计

22.富饶的西沙群岛 海面：海水

风景优美海滩：贝壳 海龟

物产丰富海底：珊瑚 海参 龙虾海岛：鸟

总——分——总 鱼