大学生面试技巧论文

大学生面试技巧指导课论文 国会3班 11214308 郭新伟 当前有关求职面试的礼仪问题越来越被大学生所重视。得体

的服饰与优雅的言谈举止可以使应聘者在最初几分钟内给用人单位留下优雅、自信、得体的

第一印象,为成功的求职面试打下良好的基础。

一、面试的仪容礼仪

据有关专家研究表明: 第一印象由55 %穿着、化妆、38 %行为举止及7 %谈话内容构成,

恰当的服饰搭配会给人留下明快、干练、庄重的良好印象。虽然一个工作人选的最后决定很

少会取决于该人的服饰,但是第一轮的面试中很多人被淘汰是因为他们穿着不得体。因此,学

生在应聘时要特别注意自己的服装与化妆问题。 首先,服装的选择方面要根据自己的求

职定位,既要表现出有教养、职业化的面貌,又要表示出对面试方的尊敬。男生的最佳面试服

装是两件套西装,特别是在应聘一些法律、银行、保险等以中规中矩形象著称的行业职位时,

尽量以简单稳重的造型为佳,如一套深色的西装搭配白色衬衣及丝质领带,穿上黑色的系带皮

鞋是最佳选择。对女生而言,职业化的套装搭配中跟的皮鞋会让你看起来精明、干练、成熟,

会给面试人员留下比较专业的印象。如果要应聘艺术、广告设计、大众传媒等行业的职位,

可以穿着款式新颖时尚并能体现个性的服装。如果对于一个特定的公司不能肯定该选择什么

样的服装,那么选择穿套装是稳妥的。这样的穿着会显得你很重视这次面试且对该公司充满敬

意。

其次,在选择面试服装时,要遵循“简单就是美”的原则,这既是职场着装的原则,也是面

试打扮的座右铭。第一,在服装的色彩方面,讲究“三色原则”。全身的服装及鞋、包的色彩要

控制在三色以内,最好以黑、白、灰、蓝、咖啡为主,太过花哨的颜色可能会引起面试人员的

反感。如果你想从事的是创作行业,不妨试试明亮的颜色,但是鲜艳明亮也还是应该遵循简单

的原则,白色是一个很好的选择。 再次,在穿着面试服装时,同样要合乎着装的基本礼仪。第一,男生在穿着西装时要遵循西

装的礼仪规范。比如黑色的皮鞋要搭配深色、长及小腿中部的袜子;西装袖口的商标一定要拆

除;皮鞋、皮包与皮带要同色;西装纽扣的扣法要合乎规范等。第二,女生穿套裙时尤其要注意

袜子的搭配。穿长筒袜时,袜边不能露在裙边下面;最好 选择肤色或灰色的袜子,尽量不穿黑色及带花纹的长袜;不要穿脱丝的袜子,可在包里准

备一双长袜备用。第三,佩带的首饰,如项链、戒指、手链、胸针等,数量不要超过三件,款式

越简单越好,色彩、款式尽量统一。 最后，简单的化妆也是完全有必要的，特别对于女生。化妆不仅可以使自己增添信心,

而且也是一种对自己和对他人的尊重。面试前要注意面部、头发、手部的清洁,选择合适的发

型,并要保持口腔清洁和口气清新。男生应养成每天修面剃须的良好习惯,注意修剪鼻毛,女生

则可化一个清新、自然的面试妆。化妆也要遵守礼仪,例如不要当众化妆、不要化浓妆、妆面

出现残缺要及时补妆等。另外,面试时最好不要使用香水,特别是过浓的香水。

二、面试的举止礼仪

举止是指人的表情和动作,是一种无声的语言,内涵极为丰富,在面试中应该使自己成为

举止优雅的人。

首先,保持生动、友善的面部表情。人的面部表情,能够传递丰富的内心情感,是修养的外

露,是幽雅气质的显示器,能把一个人的知识、涵养等最直接、最充分地显现出来。面部表主

要包括合适的目光及恰当的微笑。第一,要恰倒好处的运用目光。在面试过程中,有些大学生

对目光的恰当运用把握欠妥,例如,有的不敢抬头正视对方,给人以缺乏自信的感觉;有的眼神

飘忽不定,给人心不在焉的印象;还有的两眼紧紧盯着对方,死死不放,让人感觉不适。合适的

目光应正视对方脸部由双眼底线和前额构成的三角区域,同时应将目光放虚切忌聚焦,对方会

感到你的诚意。交谈时要将目光转向交谈人,以示自己在倾听,一般连续注视对方的时间要把

握在几秒钟以内,否则会引起对方的反感和不安。另外,还要善用目光的变化,灵活使用目光来

表达自己内心的感情。第二,要充分发挥微笑的魅力。微笑的表情之所以动人、令人愉快,不

仅在于外观上给人的美感,还在于所传递的可喜的信息和美好的感情。微笑总是给人们带来友

好的感情、欢乐和幸福,面对招聘方一定要以微笑示人。有些大学生面对招聘者过度紧张,面

部表情严肃僵硬,给人造成不自然、缺乏自信的印象。在面试前可对镜多做微笑练习,只有发

自内心、亲切自然的微笑才富有魅力,让人愉悦欢心。 其次,举止动作自然、大方、有条不紊,给人留下充满自信的良好印象。第一, 要“站有

站相,坐有坐相”,这是对一个人行为举止最基本的要求。进入面试房间时, 要先敲门得到允许后再进入,注意保持优美的站姿与坐姿。正确的站姿要求做到头正目平,

面带微笑,微收下颌,挺胸收腹,两手自然下垂或叠放在身体前面,两腿立直并拢,脚跟相靠,脚

尖张开约60 度,给人以挺拔、优雅的印象。入座时动作要轻而缓,坐椅子时最好只坐2/ 3 ,

背部不靠椅背,女生必须两腿并拢,男生可稍微分开,双手叠放或平放在大腿上,身体保持挺直

并可稍稍前倾,自然放松,面带微笑,给人端庄、大方的感觉。第二,握手时讲究“尊者优先”,

一是不能主动伸手,二是对方伸手后要热情友好,要把握好握手的力度和时间。 第三,递物、

接物时要双手接送。递名片时,面带微笑,注视对方,将名片下端对着对方,用双手的拇指和食

指分别持握名片上端的两角恭敬地送给对方。递面试材料时,应面带微笑,注视着对方,将材料

的正面朝向对方,双手送交对方或放在桌上。第四,要注意手机使用的礼仪,面试前要将手机关

机或者设置到震动静音挡。要知道,在面试中旁若无人的使用手机接听电话或查看、发送短信

是非常不礼貌的行为。第五,务必要克服不文明的行为举止习惯,避免在面试的时候站没有站

相,坐没有坐相。一定要记住:走动、就座、开门、关门时要尽量保持安静,回答问题时不要指

手划脚、手舞足蹈,不做与面试无关的动作,进出房门的时候勿忘始终面对面试人员等。

三、面试的语言礼仪

在面试活动中,语言作为一种最基本的媒体形式,包括了听话和说话两方面,在很大程度

上关系到面试行为的成败。所以必须注重礼貌谈吐,遵守语言的规范,讲究说话的艺术性,做到

语言美。

首先,要成为一个主动、积极的倾听者。一个聪明的善解人意的人,肯定是善于聆听的人,

因为认真、专注的倾听对方说话,是对说话者的一种无形的赞美。在面试过程中,大学生在倾

听时要做到虚心、专心、耐心,要自然流露出一个有教养、懂礼仪的人应有的表现。第一,要

表现出对面试方的充分的尊重。要记住对方姓名与职位;目光注视说话者,保持自然的微笑;

身体微微倾向对方,表示对说话者的重视。第二,面试人员的每一句话都是非常重要的,你要集

中精力专心、认真地去听。要记住对方讲话的内容重点,适当地做出一些反应,如点头、会意

地微笑,要了解说话人的希望所在。第三,不要轻易打断对方的说话,即使自己不同意对方的观

点,也不要急于辩解,等对方说完再委婉的阐明自己的看法和态度。如遇对方发言过长、乏味,

也应控制自己的厌烦情绪,否则会留下不懂礼貌、不尊重他人的印象。 其次,要成为一个善于表达的说话者。面试方一般较欣赏谈吐优雅、表达清晰逻辑性强的

应试者,自然、自信、谦虚的态度以及合适的语言技巧,会受到用人单位的欢迎。第一,培养良

好的语言习惯。做到:发音清晰,咬字准确;语调得体、自然,可适度压低音调,这样感觉更加亲

切、优雅;音量适中,以保持听者能听清为宜,过小显得缺乏自信,过大则影响他人,显得缺乏教

养;语速适宜,要根据谈话内容调节速度与节奏,适宜地减缓说话节奏更容易使人接受。要培养

良好的语言习惯,必须加强平时的训练,可以用录音机把自己日常生活中的语言录下来再放出

来听,很容易找到不尽人意之处,这是自我检查和调节的好办法。第二,要注意谈吐文明、礼貌,

要尽量多用敬语、尊称,表示你对面试方的尊重。第三,语言要精练。自我介绍、回答问题时

要简明扼要,语言罗嗦、讲话散漫是面试的大忌。第四,保持自信的谈话态度。一位专家说过:

面试过程是一个交朋友的过程,没有固定的问题和形式,因人而异。由此可见,心态相当重要,

心态决定状态,保持积极自信的心态,是面试中智慧语言不断迸发的前提。面谈时,讲话要充满

自信,言之有据,思路清晰,有时过于谦虚会给人留下缺乏自信、没有主见的印象。但自信不等

于盲目自负,自以为是、夸夸其谈是不受欢迎的。第五,掌握谈话技巧。例如:在询问时,对敏

感性较强的问题可以采用委婉、谦虚的语气去询问,太直白的发问常常是得不到良好的效果;

回答一些令你感到冒犯或者与工作无关的问题时,拒绝是可以的,但口气和态度一定要婉转、

温和,不能意气用事;双方意见不一致时,不要直接反驳,也不宜据理力争,要采取合适的方法,

既要巧妙地表明了自己的观点,又要避免直接发生冲突。专家曾总结出五种不利于求职成功的

话:言过其实、自卑、自负、哀求、恭维。另外,谦虚、诚恳、自然、亲和、自信的谈话态度

会让你在任何场合都受到欢迎。 总之,应聘者在面试过程中,你的服装、化妆、言行举止等都会为目光犀利的招聘者所注

意,并将之与你的素质、性格特质相联系。在世界著名跨国公司三井物产(中国) 负责人事工

作的王维岭先生说:“面试能不能成功,也许在你踏进大门后的最初3 秒钟就被决定了。面试

首先考核的就是应聘者的外在气质,应聘者的衣着、发型、走姿,以及与面试人员打招呼、接

送文件的举止,这些不经意间完成的动作,正是公司对他们外在气质的考察过程。”教养体现细

节,细节展示素质,因此,如果能对细节之处的礼仪多加留心,往往可以使应聘者在激烈的竞争

中脱颖而出,赢得自己满意的职位。篇二：就业指导论文—面试技巧 应对就业面试的思考

09会计学13班

孔锦坤

[1**********]12

内容摘要：当代大学生毕业生都面临就业就失业的社会问题，关键是没有端正自己的就

业心理。同时，毕业生也要面对面试技巧等一系列的面试问题。但是如何在面试时符合主考

官的要求，求得一份自己满意的工作。现在围绕面试展开讨论，以达到面试成功。 关键词：面试提前 语言流畅 表达清晰

一． 面试技巧

（一）基本礼仪

一旦和用人单位约好面试时间后，一定要提前5-10分钟到达面试地点，以表示求职者的

诚意，给对方一种信任感，同时也可调整自己的心态，作一些简单的仪表准备，以免仓促上

阵，手忙脚乱。为了做到这一点，一定要牢记面试的时间地点，有条件的同学最好能提前去

一趟，以免因一时找不到地方或途中延误而迟到。如果迟到了，肯定会给招聘者留下不好的

印象，甚至会丧失面试的机会。 进入面试场合时不要紧张。如门关着，应先敲门，得到允许

后再进去。开关门动作要轻，要从容、自然。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼

应当得体。在用人单位没有请你坐下时，切勿急于落座。用人单位请你坐下时，应道声“谢

谢”。坐下后保持良好体态，切忌大大咧咧，左顾右盼，满不在乎，以免引起反感。离去时应

询问“还有什么要问的吗”，得到允许后应微笑起立，道谢并说声“再见”。

（二）语言运用

交谈时要注意发音准确，吐字清晰。还要注意控制说话的速度，以免磕磕绊绊，影响语

言的流畅。为了增添语言的魅力，应注意修辞美妙，忌用口头禅，更不能有不文明的语言。 面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。打招呼时宜用上语调，加重语气并带拖音，

以引起对方的注意。自我介绍时，最好多用平缓的陈述语气，不宜使用感叹语气或祈使句。

声音过大会使人厌烦，声音过小则难以听清。音量的大 小要根据面试现场情况而定。两人面谈且距离较近时声音不宜过大，以用人单位能听清

你的讲话为原则。

说话时除了表达清晰以外，适当的时候可以插进幽默的语言，使谈话增加轻松愉快的气

氛，也会展示自己的优越气质和从容风度。尤其是当遇到难以回答的问题时，机智幽默地语

言会显示自己的聪明智慧，有助于化险为夷，并给人以良好的印象。

（三）回答问题

一般情况下，回答问题要结论在先，议论在后，先将自己的意思表达清晰，然后再做叙

述和论证。否则，长篇大论，会让人不得要领。面试时间有限，神经有些紧张，多余的话太

多，容易走题，反倒会将主题冲淡或漏掉。 用人单位提问总是想了解一些应试者的具体情况，切不可简单地仅以“是”和“否”作

答。应针对所提问题的不同，有的需要解释原因，有的需要说明原因。不讲原委，过于抽象

的回答，往往不会给主试者留下深刻的印象。 面试中，如果对用人单位提出的问题，一时摸不到边际，以致不知从何答起或难以理解

对方问题的含义时，可将问题复述一遍，并先谈自己对这一问题的理解，请教对方以确认内

容。对不太明确的问题，一定要搞清楚，这样才会有的放矢，不致答非所问。

二．面试自我总结

的确，我没有就业面试的亲身经历和经验，不过为了毕业以后面试成功，我现在就要补

充面试时应该注意事项的有关知识。但是，为什么进入公司要面试，而且要注意自己的行为

举止，会给别人带来视觉、内心的感受，我觉得那是掩饰自己，没有内涵和能力。看到别人

无论是外出、约会、聚会等行为，都是首先观察自己的面是否光滑、弄一下发型，不明白为

什么要这样做。但是上完就业指导课—面试之后，开始逐渐明白了。而且，由于我经常观看

动漫，里面的人物都说自己是否足够帅，如今就明白了。但是，自己要改掉以前的不注意形

象的坏习惯，需要长久的时间和氛围。 虽然我没有就业面试的经历和参加学校举行的模拟面试大赛，不过我参加过生活部门的

面试和关于面试的讲座，这是我印象最深的。发生于大二第一学期，我去面试院级的生活部

门，当时有很多同学竞争，而同时自己也非常想进入生活 部，心也开始怦怦直跳。直到轮到我上台面试竞选生活部，面试官问的问题都是关于生

活部门有关的，当时我是真的答非所问，弄得整场笑声。现在那位面试官应该不会记得我。

我深刻地记得他问我：“你想竞争院级生活部还是系级生活部？”而我的回答：“我当然想竞

争院级生活部啊！因为进入院级生活部可以弄好全校的校园环境。”现在想起我觉得我是答非

所问，没有目的和方向。

现在学习面试技巧之后，我终于认识到无论是面试就业还是面试学校学生会部，都要注

意自己的言语、行为举止、精神状态、衣冠端正等等。在平时的同学聚会注意自己的形象，

同学之间的沟通语言流畅，表达简洁清晰。明白自己的利礼仪和语言沟通都会影响别人。而

且在回答问题时，要瞻前顾后、三思而后行才要做出回答，省得弄得一场笑声，从而失去自

己理想的职业。

还有，我参加就业面试的讲座，从中学到面试技巧方面印象比较深刻。首先，面试前做

好充分的准备，了解自己的特长和不足，企业的发展状况，知己知彼，百战百胜。同时面试

时候应该注意以下事项：1.尊重招聘人员；2.注意面试规定时间；3.不要不懂装懂；4.不要

诋毁他人；5.保持头脑清醒；6.适合的包装；7.面试从迈进办公楼开始；8.带着好心情面试 。

接着，要提前十五分钟到达面试现场，举止大方，彬彬有礼，自己的一举一行要洋溢着优雅

和自信。最后，在面试的过程中，要听别人讲话时要有耐心，要尽量让对方把话说完，不要

轻易打断或抢接他人的话题。听话时还要以恰当的呼应来主动地“参与”交谈。而且聆听的

表情是很重要。总之，听了就业面试讲座之后，对就业面试技巧有很大的收获，对以后的面

试有很大的帮助。但是，我还有很多的缺点需要很长时间去改正。 其实，就业面试也不是三言两语可以详尽的，还需要实际面试不断地及积累经验和尝试，

语言交流也是在交谈中获得技巧。我自己是内向性格，不善于交流，不懂得礼貌，又都是从

看电视剧里面学回来的，没有人教过我。自从小学六年级，对沟通这方面不是很擅长，也不

懂得技巧。所以，现在就要逐步改善自己的行为、形象、交谈技巧。篇三：毕业论文 大学生

求职面试成功经验论 大学生求职面试成功经验论 内容摘要：近年来我国高校毕业生毕业后就业形式严峻，今年又爆发席卷全球的金融危

机，大学毕业生求职更是“雪上加霜”。针对大学生就业与应聘的关系，本文对其进行了说明：

一、初涉职场时，应聘时应做好怎样的准备—克服恐惧心理，强化自我意识；面试前的全面

准备；二、就业与择业的选择与比较—如何去理解就业与择业，通过这些阐释使应届大学生

能够对应聘与就业关系有清晰的认识。 关键词：面试； 自信； 求职 (转载于:大学生面试技巧论文)

纵览2008展望2009。眼下正值2009届大学毕业生求职就业的高峰期，受今年金融危机

影响，2009届高校毕业生的就业不容乐观。其中有很多行业受到影响，比如金融证券、房地

产、进出口、石化、钢铁、旅游、酒店、物流和it外包等行业，因为这些行业的大量裁员，

建议2009届大学毕业生们“不要观望游移，尽早占就业先机。”毕业生一旦抓住了自己的求

职方向，就要通过各种方法去求职，可以通过纸质信息（通过报纸、杂志得到消息去进行），

也可以通过人才招聘会去直接面试，还可以通过网络进行求职，但通过网络求职，第一时间

的应聘是关键！

一、初涉职场时，求职应做好怎样的准备 大学生应聘时，要确立面试职业的角色，必须要认识“你不再是一个大学生，脱去学生

装，换上工作服，建立良好的人际关系。”并注意应聘要带足资料，面试要自信，有机会就要

抓住，要把握住就业与择业的选择。

（一） 克服恐惧心理，强化自我意识 面试的成功与否在一定程度上往往决定着应试者的命运。因此，对于每一个取得面试资

格的应试者来说，即将到来的面试不能不算一场严峻的考验，于是沉闷压抑的竞争氛围会笼

罩着应试者，使之感到焦虑和恐惧，不知道自己在面试中会不会犯意料不到的错误，不知道

自己会不会成功，高深莫测的竞争对手会不会比自己厉害，万一失败了如何向关心自己的亲

友交待??。

随着面试时间的迫近，这些令人焦虑不安的念头日益拢着应试者，使应试者心慌意乱，

无法全身心地投入到备战中。这种恐惧心理使应试者承受很大的心理负荷和生理负荷，会对

应试者正常水平的发挥产生极为不好的影响。因此，在面试时一定要克服恐惧心理，强化自

我意识，相信自己的能力；同时也不要过分地关注面试的结果，不要过分迫切的期待成 功。要抱着只要尽了自己的最大力量、发挥了自己的最高水平，尽管最后可能失败仍然

无悔的态度。

1、 面试要诚实，不能以说谎来包装自己 求职虽然需要包装，但必须是靠自己的真本领，这些真才实学是靠自己平时不懈的努力

得来的，自我吹捧和说谎并不是真正的“包装”，求职也需要真实，只有真实才能长久。 这里有一组在面试过程中诚实与说谎的实质案例：兰生是学管理专业的，他第一次面试

是去做促销工作，在场的考官有三位，他们一一提问，没有营销经验的兰生却按照朋友教的

办法，大谈自己有许多促销经验。言谈中不免漏洞百出，加上他的说谎术表演的实在欠佳，

面试结果可想而知了。

第二次去面试，兰生是应聘调查员一职。这次，他改变了策略，实话实说。主试人问：

“你做过市场调查没有？”兰生亳不犹豫地说：“没有！”停了一会儿接着说：“但是我向别人

请教过，我知道该如何去做。”“那你认为你能做好吗？”“我相信我能做好。”“何以见得？”

看电视剧里面学回来的，没有人教过我。自从小学六年级，对沟通这方面不是很擅长，也不

懂得技巧。所以，现在就要逐步改善自己的行为、形象、交谈技巧。篇三：毕业论文 大学生

求职面试成功经验论 大学生求职面试成功经验论 内容摘要：近年来我国高校毕业生毕业后就业形式严峻，今年又爆发席卷全球的金融危

机，大学毕业生求职更是“雪上加霜”。针对大学生就业与应聘的关系，本文对其进行了说明：

一、初涉职场时，应聘时应做好怎样的准备—克服恐惧心理，强化自我意识；面试前的全面

准备；二、就业与择业的选择与比较—如何去理解就业与择业，通过这些阐释使应届大学生

能够对应聘与就业关系有清晰的认识。 关键词：面试； 自信； 求职 (转载于:大学生面试技巧论文)

纵览2008展望2009。眼下正值2009届大学毕业生求职就业的高峰期，受今年金融危机

影响，2009届高校毕业生的就业不容乐观。其中有很多行业受到影响，比如金融证券、房地

产、进出口、石化、钢铁、旅游、酒店、物流和it外包等行业，因为这些行业的大量裁员，

建议2009届大学毕业生们“不要观望游移，尽早占就业先机。”毕业生一旦抓住了自己的求

职方向，就要通过各种方法去求职，可以通过纸质信息（通过报纸、杂志得到消息去进行），

也可以通过人才招聘会去直接面试，还可以通过网络进行求职，但通过网络求职，第一时间

的应聘是关键！

一、初涉职场时，求职应做好怎样的准备 大学生应聘时，要确立面试职业的角色，必须要认识“你不再是一个大学生，脱去学生

装，换上工作服，建立良好的人际关系。”并注意应聘要带足资料，面试要自信，有机会就要

抓住，要把握住就业与择业的选择。

（一） 克服恐惧心理，强化自我意识 面试的成功与否在一定程度上往往决定着应试者的命运。因此，对于每一个取得面试资

格的应试者来说，即将到来的面试不能不算一场严峻的考验，于是沉闷压抑的竞争氛围会笼

罩着应试者，使之感到焦虑和恐惧，不知道自己在面试中会不会犯意料不到的错误，不知道

自己会不会成功，高深莫测的竞争对手会不会比自己厉害，万一失败了如何向关心自己的亲

友交待??。

随着面试时间的迫近，这些令人焦虑不安的念头日益拢着应试者，使应试者心慌意乱，

无法全身心地投入到备战中。这种恐惧心理使应试者承受很大的心理负荷和生理负荷，会对

应试者正常水平的发挥产生极为不好的影响。因此，在面试时一定要克服恐惧心理，强化自

我意识，相信自己的能力；同时也不要过分地关注面试的结果，不要过分迫切的期待成 功。要抱着只要尽了自己的最大力量、发挥了自己的最高水平，尽管最后可能失败仍然

无悔的态度。

1、 面试要诚实，不能以说谎来包装自己 求职虽然需要包装，但必须是靠自己的真本领，这些真才实学是靠自己平时不懈的努力

得来的，自我吹捧和说谎并不是真正的“包装”，求职也需要真实，只有真实才能长久。 这里有一组在面试过程中诚实与说谎的实质案例：兰生是学管理专业的，他第一次面试

是去做促销工作，在场的考官有三位，他们一一提问，没有营销经验的兰生却按照朋友教的

办法，大谈自己有许多促销经验。言谈中不免漏洞百出，加上他的说谎术表演的实在欠佳，

面试结果可想而知了。

第二次去面试，兰生是应聘调查员一职。这次，他改变了策略，实话实说。主试人问：

“你做过市场调查没有？”兰生亳不犹豫地说：“没有！”停了一会儿接着说：“但是我向别人

请教过，我知道该如何去做。”“那你认为你能做好吗？”“我相信我能做好。”“何以见得？”

“首先我已虚心向别人请教过，其次我有耐心和责任心，更重要的是我是诚实的。”主试人站

起来说：“好！诚实正是我们调查公司最需要的，你被录用了！” 这一组案例中，很明显的兰生第一次面试是失败的，但他积取了经验，领悟出了求职固

然是把自己说得越有能力就越好，但那是有前提的，就是不能虚伪地去包装自己，这样被人

识破了就只能是自己去承担，所以兰生第二次去面试没有刻意地去伪装自己，而是实话实说，

说出了他没有经验，但是他可以去学，并且他是很诚实地去应聘这份工作的。所以，最后他

成功了，他被录用了。

2、 面试时，展现多元化的自己 其实我们的能力是多方面的，面对这些方面的能力，我们要找到核心，全面地去展示我

们个人的核心能力，表现出自己独有的特色。在应聘工作面试时，其实大家的表现都是相差

不大的。只是各自的材料不同而已，有比你丰富的，也有比你简单的。这个时候我们要抓住

关键—就是每个人自己的独有的能力。向单位表现出你的特色之处，还要找合适的方法去展

示一下自己各个方面的才能，最终能使用人单位知道你不仅有别人比不上的能力，而且还是

一个多元化的人才。

3、 克服自卑，认识自我 现代社会，经济飞速发展，机遇与风险同时存在，跳槽也已经成为人们生活中的常事。

所以，面试就成为必不可少的一关。很多人往往就因为面试中出现的心理障碍，使很多好的

机会一次次地擦身而过，下面是一则自信与自卑的对比案例： 小琳与小艾一起去外企面试。整个过程，小琳沉着冷静，不急不躁，回答问题时不卑不

亢，分寸得当。小艾虽然在服饰上下了不少功夫，但举手投足、言谈举止间透出没有必胜的

把握。她一直在鼓励自己要自信，但另一个“我”却在说：“小琳的确比我强，我肯定比不过

她。”结果自然是小琳被录取。 上述案例中，小艾表现出来的都是自卑和对自己的怀疑：相反的，小琳表现出来的全是

对自己的信心和落落大方。 自卑，在我们的生活中是千万不能要的。小艾总认为自己不如人，在择业中畏首畏尾的，

没有面试的时候已经泄气了。自信心不足在求职过程中是一个突出的问题。强烈的自信是个

性成熟的表现。成功从自信开始，自信是成功的基石。当然，并不是说，只是相信自己的伟

大，自己就必定会成功，而仅仅是说，如果你不相信自己的力量，就永远无法成功。如果你

自认为优秀，或至少对自己有足够的信心，相信自己是优秀的，那么你这种感觉会从你的表

现中自然而然地流露出来，别人也就会有所感受，你将会被他们流露出的感觉所影响，从而

又更增强了你的自信心。

小艾除了自卑之外，还很怀疑自己的能力，不能将个人潜能发挥得当。因此丧失了求职

中的机会。

所以，毕业生在求职过程中，要正确利用积极心理因素，克服心理障碍，以达到最佳的

就业效果。

克服自卑应先强化自我意识，进行自我分析和他人分析，掌握自己的优势和劣势；然后

应注重表现自己的方式，善于展现优点，以补充不足。经常使用良好的、积极的、建设性的

语汇暗示自己，就会增强自信心。平时尽量从“为什么能做到”的方面着想，而不应围绕“为

什么无法做到”打转。

毕业生应弄清自我怀疑的原因，正确估计自我和他人，主动进行模拟实验，在真正进入

人才市场后能驾轻就熟；择业中要自信 ，紧张时可转移注意力。脑子里经常想着“我将要成

功”、“我是一位胜利者”，这会增强必胜的信念，并努力寻找各种“有助于成功”的方法。

（二） 面试前的全面准备 古人云：“知己知彼，百战不殆“。求职如同打仗，要想成功，必须对用人单位的情况和

自身条件有一个明确的认识，及时制定适合自己的合理有效的措施和策略。

1、 备好应带的材料，以供面试时查阅 求职者在去面试之前应先整理有关用人单位的材料，如招聘广告，了解他们正在做的工

作，这个用人单位的文化性以及发展前景。同时，求职者也要将个人的材料准备齐全。求职

者要带的材料大致有：个人简历表、学校推荐表、学习成绩单、各种复印件、参加社会实践、

毕业实习的鉴定材料、有关在报刊上发表的文章；引荐信，最好还要带一支笔，以备填写补

充资料时使用。

2、 做一个有备而去的求职者 一个人的能力是一种不能用编程来表现的东西，因而个人的能力是别人所学不到的。“世

事洞明皆学问，人情练达即文章”。每个人都要练就出一种很强的观察力。要有洞察入微的功

夫不是一朝一夕能够练就的，而是要长期的积累，在注重对一个细节的观察中不断地训练和

提高。以下是一个毕业生细心观察所得就业的成功案例： 听说深圳某广告公司要招聘平面设计师，在某高校广告设计专业学生的钟生，对该公司

很感兴趣。拥有这种兴趣之后，钟生决定采取这样的求职方式。 一天上午，深圳某广告公司经理办公室的电话铃声响了。“请问总经理在吗？”“我就是，

您有什么事？”“我最近看了贵公司的几份广告，很有启发，也存在不足，我只是想向贵公司

提几点建议。”“好呀，您能否来我公司面谈？”当天下午，钟生如约来到总经理办公室，对

该公司几则广告的创意进行了评述，也谈到了自己对广告修改的意见。虽然对这些意见，总

经理有些不以为然，但对钟生这种认真求实的态度很赞赏，告别时钟生对一张照片的构图设

计很有创意，总经理满脸笑容，随口问道：“您在哪里工作，能经常对我们公司的广告提出批

评和建议吗？”钟生趁机答道：“我是某学院的毕业生，现在正在寻找工作单位，如果贵公司

需要的话，我愿意与他人紧密协作，做一个出色的社会工作者和广告人。”钟生最后如愿以偿

了。

案例中提到的钟生也是和我们一样，他也是某学院的毕业生。他之所以能如愿以偿，得

到他倾心已久的这份工作，是因为他平时的细心和他关注细节的成果。每一个成功者的共同

点就是能做小事，能够抓住生活中的一些细节。不论什么事，实际上都是由一些细节组成的。

一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而

至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。

二、求职时的自我完善 求职实质上是一个自我推销的过程。很多即将毕业，面临就业的大学生可能一开始还并

不知道自己的兴趣所在，一般需要经过了3-4次职位转换才能找到真正适合自己的工作。第

一份工作对同学来说并不是非常重要的，它只决定你目前的状况，并不能决定你今后的发展。

（一）、确定正确的求职观念和心态 每个人对自己的工作都是有理想的，所以每个人都应当对自己进行职业设计。但是，在

现实中，有的能够如愿以偿，有的则与现实相差很远，使理想与现实发生矛盾。所以，先就

业，后择业。这应该是大学生很明智的选择，大学生刚刚毕业的时候首先面临的是一个自立

生存的问题，那么如果连自己的生存问题都不能解决的话，他又何谈去自主择业呢？从这个

意义上来讲，就业就是无条件的，那么择业是有条件的，就业的无条件，是说它是一种生存

的手段，那么择业是有条件的，是在你满足了这个生存的基础上，你再去实现你的个人价值。 举个例子，华罗庚，实际上他在成为数学家之前，他自己就非常喜欢数学，但是，他由

于生活所迫，他在进入数学这样一个王国之前，实际上和他父亲在一个小杂货铺里面做伙计，

但是这个并没有影响他后来成为一个大数学家。所以我觉得如果除了卖白菜的方式，他不能

谋生的话，他就应该去卖这个白菜，先谋生。 每个大学生都有很多很多美好的理想，这种理想和现实之间，还是有距离的。所以在求

职过程中，我们要考虑到理想与现实的脱离。 很多刚毕业的大学生在工作上会出现一些比较理想的想法，希望公司规模大，知名度要

高，管理规范，成长空间大。然而现实却存在这样那样的问题，并不像你所想象的那么完美。

因而出现了应聘者的各种心态。

1、急于求成的心态

初入职场的大学生往往会表现出一种非常积极、充满激情的工作心态。殊不知，在这里

工作的老员工们，无论在工作能力还是在工作经验上，都比现在的你做得更好。所以急于求

成会让成功与你失之交臂。

2、“围城”的心态

很多刚工作的大学生都表现出对目前工作的不满，甚至对别人的离职特别不了解，认为

那么好的工作怎么会离职呢，这就是一种“围城”的心态。当出现这种浮躁心态的时候，篇

四：大学生面试礼仪与技巧(管理沟通论文) 大学生面试礼仪与技巧 在当今社会,求职者越来越多,就业形势越来越严峻。很多大学生在毕业后面临就业时,

无法找到合适的工作,不得不在家待业或从事自己并不喜欢的工作。其实很多大学生并不是学

识不过关，而是在很大程度忽视了面试时的一些基本礼仪与技巧，从而功亏一篑。 面试是一个非常重要的过程，有些大学生在这个过程中对一些基本礼仪与技巧所知甚少，

或者根本就不注意，结果在求职中因小失大，达不到预期目标。要知道,面试不仅是对大学生

的学识的考验,更重要的是对大学生为人处事及沟通能力的直观考核。因此,大学生在面试过

程中一些基本礼仪与技巧是必须要注意的,也只有掌握了这些东西,大学生才能在求职道路上

达到事半功倍的效果。

一、面试的基本礼仪

1、面试前，有必要先到用人单位去看一下，记住面试的时间和地点.一旦和用人单位约

好面试时间后，最好要提前5-10分钟到达面试地点，以示求职的诚意，给对方以信任感,同

时也可调整自己的心态，作一些简单的仪表准备，以免仓促上阵。倘若因故迟到了，一定要

道歉并说明原因，以征得对方的谅解,否则会给招聘者留下不好的印象，甚至会丧失面试的机

会。

2、进入面试房间前应先敲两下门，得到允许后再进去，然后向对方行点头礼或者鞠躬礼

后再关上门。开关门动作要轻，以从容、自然为好。在用人单位没有请你坐下时，切勿急于

落座。用人单位请你坐下时，应道声“谢谢”。坐下后保持端正姿态，两手自然轻放在膝上，

切忌左顾右盼，以免引起反感。离去时应询问“还有什么要问的吗”，得到允许后应微笑起立，

道谢并说“再见”然后再从容离去。

3、面试时不要穿着太过于华丽太耀眼，要庄重，切忌不要给人轻浮的感觉。应当提前一

两天做好着装准备，以免一切都是新的而影响发挥。女性的着装要大方得体，应注意服饰整

体搭配，以简单朴素为主,女性最好化淡妆,不要穿金戴银以示庄重。男性的着装以正式的西

装为宜，领带要打端正，领带夹应夹在衬衫的第三与第四个扣子中间的位置。袜子颜色最好

配合西装的颜色。还要注意自己的修饰及一些细节:出门前要仔细检查一遍自己的整体仪容是

否整洁，扣子、拉链是否扣好、拉好，衣服是否有破损或者褶皱，鞋子是否干净光亮。另外

还要注意个人卫生，除了当天脸部清洁外还要特别注意耳朵、脖子等部位的清洁和指甲的修

剪。

4、在面试过程中要保持举止文雅大方,谈吐谦虚谨慎,面带微笑。对方给你介绍情况时，

要认真聆听,在适当的时候点头或适当提问。回答问题时，眼睛要适度的注意对方,口齿要清

晰，声音要适度，答话要简练。一般情况下不要打断考官的问话或抢问抢答，否则会给人急

躁、不礼貌的印象。问话完毕，听不懂时可要求重复。当不能回答某一问题时，应如实告诉

用人单位，切忌含糊其辞。对重复的问题也要有耐心，不要表现出不耐烦。

二 、面试的一些技巧

1、大学生很少有面试经验,往往容易产生紧张情绪。有些大学生可能由于过度紧张而导

致面试失败。因此必须设法消除过度的紧张情绪。一定要按正常作息，保证足够的睡眠。不

要由于过于兴奋或紧张,而饮酒或者彻夜未眠,导致面试时精神不佳.一定要自信,要相信自己

一定能成功,不能胆怯。

2 、面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。打招呼时宜用上语调，加重语气并带

拖音，以引起对方的注意。自我介绍时，最好多用平缓的陈述语气，不宜使用感叹语气或祈

使句。音量的大小要根据面试现场情况而定。两人面谈且距离较近时声音不宜过大，群体面

试而且场地开阔时声音不宜过小，以考官能听清你的讲话为原则。还要注意控制语速，以免

磕磕绊绊，影响语言的流畅。为了增添语言的魅力，适当的时候可以插进幽默的语言，使谈

话增加轻松愉快的气氛，也会展示自己的优越气质和从容风度。切忌用口头禅，更不能有不

文明的语言。

3、面试时,要把自己的资料带齐,以示自己准备充分,这会给考官留下很好的印象，还应

随时注意考官的反应。比如，考官心不在焉，可能表示他对话题没有兴趣，你得设法转移话

题；侧耳倾听，可能说明由于自己音量过小使对方难于听清；皱眉、摆头可能表示自己言语

有不当之处。根据对方的这些反应，就可以适时地调整,这样就能取得良好的面试效果。

4、在回答问题时,一定要把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据。一般情况下回答

问题要结论在先，议论在后，先将自己的中心意思表达清晰，然后再做叙述和论证。考官提

出一些想了解应试者的具体情况的问题，切不可简单地仅以“是”和“否”作答，应针对所

提问题的不同，进行适度的回答。不讲原委，过于抽象的回答，往往会给考官留下很不好的

印象。遇到自己不知道的问题时，要诚恳坦率地承认自己的不足之处，这样会赢得考官的信

任和好感。对不太明确的问题，一定要搞清楚，这样才会有的放矢，不致答非所问。同时回

答要具有独到的个人见解，才会引起考官的兴趣和注意。 面试的一些礼仪与技巧会直接影响面试结果,而面试的成功与否关系到求职者的前途。因

此,大学生要对面试的一些基本礼仪与技巧有足够的重视，应当对这一方面进行针对性的学习

及训练,才能增强自己的求职成功的几率。这不是一蹴而就的,是需要慢慢积累的。我希望每

个大学生在毕业后面临就业时，都能拥有合格的关于面试礼仪与技巧的知识，进而能找到一

个好工作，有一个灿烂的前途。篇五：大学生就业论文大全 大学生就业论文大全

浅论大学生就业难的指导对策 摘要：阐述大学生造成大学生就业困难的社会现象，从大学生和高校两个层面分析大学

生就业困难的原因；面对大学生就业困难问题，从大学生综合素质、面试技巧和学校职业指

导等方面来引导大学生就业。 关键词：大学生 就业 指导 大学生就业难这是目前社会存在的一个普遍问题，造成大学生就业难的原因是多样的，

分析大学生就业难的原因可以具体主要有以下几个方面来看待：

1.大学生就业观束缚于传统观念，就业市场化意识薄弱。传统文化重视人际关系和权力

等级， “学而优则仕”的观念对就业选择还有很深的影响力；计划经济时期的“干部意

识”之上又加上了新经济时代的“白领情结”，大都要求去大城市的好单位，影响了大学生的

就业期望值和择业取向。同时，社会缺乏创业氛围。社会缺乏创新意识和创新舆论，优秀人

才不能在商界脱颖而出；用人单位注重以“物”为中心的发展观；缺乏以“人”为中心的发

展观。许多用人单位都只看到人才使用的短期行为，不愿作长期投资。大学生缺乏创业观和

市场化观念，如果换个思维，将开辟就业的崭新天地。

2.大学生面试技巧能力有待提高，缺乏求职技巧训练。由于传统经济模式的影响，人们

一直都很少关注到求职技巧这一领域，就像没有被微波信号覆盖的“盲区”一样被人遗忘。

学校毕业的学生也是一样，我们学校对求职技巧同样没有给予充分的肯定和重视，根本不存

在求职技巧的问题，计划经济时期学生一毕业就被国家分配到企事业单位工作，无需要理会

什么求职技巧，只要学好书本知识即可，不需要掌握求职的技巧的知识。虽然到了市场经济

的今天，毕业生就业双向选择的情况经过几年，但求职技巧的训练仍然得不到应有的重视。 我们过去的计划经济对“求职技巧”的要求是淡泊的，但在市场经济条件下的今天，劳

动力的价值必须通过市场来实现，有市场存在就会有竞争，而劳动者在竞争过程中，如果不

掌握一定的“自我推销”艺术，纵使有一身好“功夫”，也有可能被招聘单位冷落，发挥不出

应有的作用。

3.高等教育的有效供给不足与结构性失衡，高等教育质量难以保障。我国高等教育存在

的问题已经不再是简单扩大供给的问题，而是如何扩大有效供给的问题。在一个有效的市场

上，可以通过价格机制来调节某种商品的供求平衡，而在高等教育市场上，价格机制很难奏

效，出现了结构性矛盾，其原因在于供应主要由政府控制。政府垄断高等教育造成“市场失

灵”与结构失衡，高等教育的个人投资回报率没有达到均衡点，私人高等教育投资收益率过

高，致使高等教育有效供给不足，大学生内在质量下降，国有高校出具名不符实的文凭，这

是大学生就业难的根本原因。

4.高校专业设置与社会发展需求存在脱节现象，高校职业指导工作没有市场化。当前，

高校在专业设置、课程设置及人才培养方面面临的主要问题是：首先，一些高校的专业设置

过窄过细，导致培养的毕业生就业面较窄，不能适应社会的需求，就业机会就少。其次，一

些学校的课程设置，人才培养模式不合理，滞后于社会的发展的需求，没有随着社会的发展

而调整，教学计划、教学模式和教材陈旧，与时代脱节，培养的毕业生在知识能力，思维模

式等方面与社会的需求有着较大差距，使人与职匹配产生错位，形成了结构性就业矛盾，影

响了大学生的就业。最后，高校毕业生就业指导工作中存在的就业指导内容缺乏系统性和科

学性，就业指导形式单一，就业指导过程过短的问题，在一定程度上也影响了大学生的就业。 面对大学生就业困难的问题，我们需要从原因中找到有针对性的职业指导对策来引导大

学生就业，这个关系到我们社会经济发展的社会问题，我们可以从以下几个方面进行针对化

的指导工作：

首先，引导职业社会化观念，循序渐进地改变传统就业取向。大学生就业观的形成需要

一个过程，职业选择随着年龄的增长，受到个人兴趣和志向的转变以及就业环境变化的影响。

因此，对学生的就业指导要落实到日常的工作中。应充分调动专业教师的积极性，把就业指

导渗透到各科教学中，任课老师不仅要教授专业知识和技能，还要阐明它们在职业领域中的

应用，引导学生选择正确的职业方向。同时，各专业学院可根据自身实际情况，号召教授、

副教授担任学生导师，带领学生进入项目组，培养学生专业实践能力，并利用自己在做项目

和做科研过程中与用人单位建立的联系，积极向有用人需求的单位推荐优秀毕业生，全员促

进就业。

第二、提高大学生的综合素质，强化学生实践能力，优化人才培养结构。太学毕业生是

高校生产出的“教育产品”，在教学活动中，大学应该加强实践环节的设计，为学生创造机会

与用人单位接触，让学生早日介入就业市场，为就业早做准备。我们应当为学生提供创新的

氛围，培养创新意识。为今后走向工作岗位就提前做好准备。 第三、进行求职技巧的训练，提高面试成功率。面试一般有较为固定的程序和模式，但

招聘 者在招聘人才时往往要经过一番精心策划，巧妙地向应聘者提出各种不期而至的怪题难

题，令你防不胜防，从而使你褪去包装露出“庐山真面目”，迫使求职者临场发挥能力的现显。

这时，你不仅要有备而来，更要沉着冷静，不卑不亢，具备良好的心理素质和应变能力，真

实地展现自己最优秀的一面，在众多的求职者中被挑选出来。 最后，大学生要善于自我调适，进行科学职业规划。大学生也应面对市场需求，做出积

极的调整，在心态和观念上，并努力提高自身的就业技能。大学生自身的心态应逐步调整与

完善：客观评价自我，树立正确的职业观。每一个大学毕业生首先要认清自己，有一个适当

的自我定位，客观评价自己，明白自己能干什么和不能干什么，其次要认清当前就业形势的

严峻性，同时树立职业的社会意识和长远意识，在求职和择业的过程中，既有对自己正确的

评价，也有对社会长远的认识和判断，从而准确定位自己的职业坐标，设计好自己的职业生

涯，将国家利益和个人利益结合起来，把自己的理想和现实结合起来，形成开放的大职业观。

客观认识竞争，保持良好心态。良好的心态在竞争激烈的社会中是不可缺少的，因为每个人

都有自己的优点和缺点，同时作为社会的一分子，都有自己相应的位置和不同的分工，在求

职择业中遇到挫折是正常的，切不可因此自卑，面对求职失败，应该认真反思，吸取经验教

训，努力争取新的机会。在对部分成功就业毕业生调查中，绝大多数都谈到自己在择业过程

中，注重发现自己的“卖点”、自身的优点或长处，并设法在应聘中突出自己的“卖点”，最

终达到目的。

谈培养学生职业能力是提高就业质量的关键 摘要：根据中等职业教育的本质，要求在教育中体现实用性和直观性，建立以职业活动

为导向，职业能力为核心的新型职教理念，培养学生的职业能力、竞争能力和发展能力，促

进职高学生的就业质量提高。 关键词：中职学生 职业能力 就业质量 中等职业教育从八十年代开始已有二十多年了，虽然培养了大批的一线技术工人，为我

国的经济建设作出较大贡献，但目前的中职教育并不乐观，每年有大批职高毕业生走出校门，

而企业却出现严重的“技工荒”，难以招工到技术较熟练并能适应本岗位工作的技术工人，许

多中职毕业学生因某些职业能力不够而得不到企业的青睐。长期以来，在普通高中热度依旧

的情况下，绝大多数中职学校的学生是因为进不了普通中学而被迫到职业学校就读，学生在 心理上存在对学习的自心信不足，另一方面，社会对职业技术教育的认识普遍不足，所

以在中等职业学校中的师资、设备等办学条件虽然在国家的重视下有所改观，但与普高相比

也普遍较差，而且在一些中等职业学校中的领导与教师在办学思想和培养目标上也不十分清

楚，重理论教学轻职业能力的培养依然存在，教育质量不容乐观。有些从事职业教育教学的

工作者认为中等职业学校学生学习成绩较差、素质不高，很难培养成高素质的技术人才，把

造成中职教育的困难因素很大程度上推给了学生方面，根据目前情况，中职教育困难主要并

不是因为学生的“差”而造成，而是在于教育管理者等从事职业教育教学相关人员思想观念

上。转变广大职业教育工作者的教育理念是培养中职学生职业能力的关键，也是促进职高学

生的就业能力提高的关键所在，作为职教工作者必须认真分折教育对象，思考职教的教学方

法，端正教学理念，明确教师教学能力，应从下面几点考虑。

一、教师素质的提高 职业教育的师资不同于普通高中的师资，有自己的独特性。培养学生的职业行为能力，

必须要有高素质的教师，教师的任务不只是传递知识，更重要的是育人，因此在中职教学工

作中必须牢固树立培养学生职业能力的教育思想，高素质的教师能够言传身教和引导学生学

会做人、学会做事，目前中职学校我们仍提倡具有理论和技能双项能力的“双师型”教师。

在以职业活动为导向，以职业能力为核心的新型教育理念下，“双师型”的要求是既要有理论

知识和技能教学能力，又要有专业的实际工作经验和实践能力。以培养学生专业能力、社会

能力、学习能力和方法能力为课程目标的条件下，需要教师除了具有本专业的知识和技能之

外，还要对该专业岗位的工作情境和工作过程非常了解，教师如果没有比较宽广的知识面，

就不能合理地设计课程项目和行为的过程，无法适当地组织和引导学生更好地学习。我们可

以借鉴先进国家职教教师“教一门专业、会两门专业、学第三门专业”的做法，教师只有处

于高瞻远瞩的地位，才能设计出好的课程实施方案，才能有效地培养学生的职业行为能力，

促进学生素质的提高。要重视对中职学生的职业道德和职业意识教育，要把职业道德和职业

意识教育同社会实践和生产实践具体地结合起来，同社会经济发展的前景结合起来，让学生

明白自己今后将要从事的职业与社会经济发展之间的密切联系，激发学生在主观上的学习积

极性，给学生一个强大的学习动力。

二、课程方面的思考 职业教育主要应以培养学生的能力为主。职业教学的理论学习以“必需和够用”为原则，

不求过深、过精的理论讲授，而是根据不同岗位的需求来确定。因而，职业学校的理论教学

应根据学生的基本素质，参照不同专业应该达到的基本理论水准来确定，做到因材施教。目

前，我们中职学校的课程基本上按学科划分，采用学科系统化的模式，这种模式下的教材往

往具有难度深、知识全、内容专的特点。中职学生与其同龄人相比，大多是学业上的失败者，

是应试教育的牺牲者，他们的抽象思维能力较差，在注重逻辑思维的教学环境中存在着比较

强烈的畏学、厌学情绪，但形象思维不错，这就要求我们的课程思想应建立在学生的认知水

平、现有基础和兴趣的基础上，把本专业的理论知识和技能以生产活动过程中的规律所表现

出的形象思维为特征，按照工作过程的循序，贴近实际生产需要，精选学习材料，把涉及到

的理论知识与技能有机地结合起来，绝不讲空洞的抽象的而与实际操作没有关系的理论知识。

也要求课程方案的描述直观、生动和有趣，打破学科体系，开发直观形象的教材为学生提供

适应劳动市场需要和有职业发展前景的学习资源，有利于学生的学习，减少“文本知识对学

生拷贝”的诱发条件，促使教师多考虑如何促进学生职业能力发展的方法。中职教育的课程

应以人的能力为本，并与终身学习的思想相结合，提高适应现代社会的能力，实现人的可持

续发展，使学生成为一个终身发展的社会人。以完善个体人格、提高劳动者素质为目标，认

真落实“宽基础”和“必需和够用”的原则，根据培养要求，降低知识深度，拓宽知识广度。

增强职教课程的实用性，摆脱相关专业知识和技能存在不足的卑端，培养学生职业综合技能

的能力。

三、以能力为本位 良好的职业能力能使学生在工作生活中终生受益，他体现了职业教学的整体质量，也体

现了职业教育发展方向和观念。目前，中职教育现普遍存在着以知识为本位 (口头上高呼以

能力为本位)，而对社会经济发展需要和学生的实际情况缺乏考虑，教师在教学时追求最大限

度地将知识传递出去，衡量老师讲课好差的重要标准就是灌输了多少知识，学生接受了多少

知识，认为教学就是智育，认为教学就是让学生取得一份知识行囊，而先进国家的职业教育

教师追求在一节课内让学生在能力方面尽量提高，并不局限在专业知识和专业技能方面，所

以如何将以知识为本位向以职业能力为本位转化，是我们中职教学必做而且要做好的课题。

培养学生的职业行为能力，要求我们的教学重点放在具体的行动上，必须体现学生的主体性，

重视学生主动参与。