初高中衔接

知识点1 绝对值(零点分段)

1、绝对值的代数意义:正数的绝对值是它的本身,负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值仍是零.即

a,a0,

|a|0,a0,

a,a0.

2、绝对值的几何意义:在数轴上,a这个数所表示的点到原点的距离.

3、两个数的差的绝对值的几何意义:ab表示在数轴上坐标为a和b两点之间的距离.

【例】化简:yxx3

【练】已知yxx3,求y的最大值.

【例】解方程:xx3=4

【变式】解不等式 x1x3>4

知识点2 乘法公式

我们在初中已经学习过了下列一些乘法公式: (1)平方差公式 (ab)(ab)a2b2; (2)完全平方公式 (ab)2a22abb2. 我们还可以通过证明得到下列一些乘法公式:

(1)立方和公式 (ab)(a2abb2)a3b3; (2)立方差公式 (ab)(a2abb2)a3b3;

(3)三数和平方公式 (abc)2a2b2c22(abbcac); (4)两数和立方公式 (ab)3a33a2b3ab2b3; (5)两数差立方公式 (ab)3a33a2b3ab2b3.

【例】计算:(1)y2;(2)x2y3x2y3;(3)2x12x1

3

2

2

(4)6x366xx2;(5)y4y24y16(6)a2b1

2

(7)(x1)(x1)(x2x1)(x2x1).

【练】填一填

(1).(a2b)(a22ab4b2)__________; (2).(3x1)(9x23x1)_______

(3).(y3)3______________; (4).(x2)3_________________; (5).(a2bc)2________

算一算

(1)(a-b+c-d)(c-a-d-b); (2) x2yx2yx48x2y216y4;

(3) a2bca2bca2bc2; (4) xy4xy4;

(5) a3ba23ab9b2a3ba23ab9b2;





知识点3 因式分解

把被分解的多项式分成若干组,分别按“基本方法”即提取公因式法和运用公式法进行分解,然后,综合起来,再从总体上按“基本方法”继续进行分解,直到分解出最后结果。这种分解因式的方法叫做分组分解法。

【例】1.对2mmpnp2n运用分组分解法分解因式,分组正确的是() (A)(2m2nnp)mp

(B)(2mnp)(2nmp)

(C)(2m2n)(mpnm) (D)(2m2nmp)np 2. 用分组分解法分解因式:

(1)7x23yxy21x; (2)1x24xy4y2.

3.分解因式:5x315x2x3 4.分解因式:7x23yxy21x

5.把下列各式分解因式:

(1)xyxzy22yzz2; (2)a2b2c22bc2a1; (3)x24xy4y22x4y1.

6.分解因式:

(1)(ab)25(ab)4; (2)p27pq12q2.

7.分解因式:

⑴x4x3x1; ⑵p25pq6q2p3q;

⑶a(a1)(a1)b(b1)(b1);

9.分解因式:

(1)x(x1)(x2)6;

10.分解因式(1)a37a6

⑷a24b2a2b4bcc2c. 2)ab(x21)x(a2b2) (2)a61 (

知识点3 繁分式的化简

a

mnp

繁分式:像,这样,分子或分母中又含有分式的分式叫做繁分式.

2mcd

np

a23a1

12

a6a9 【例】 化简:(1) (2)

21a5a1

1xa211a30

5x4AB

【例】若,求常数A,B的值.

x(x2)xx2

111

【例】(1)试证:(其中n是正整数);

n(n1)nn1111(2)计算:; 1223910

知识点4 二次根式

a,a0,1.二次根式的化简

a

a,a0.

2. 分母(子)有理化:把分母(子)中的根号化去,叫做分母(子)有理化.

(3

【例】试比较下列各组数的大小: (1

【例】化简:(1

【练】计算:(1)123

(3)

32

2752

327

2

. (2

x1) (2)11ab

a(4)23526.

知识点5 不等式的解法 1. 一元二次不等式解法

一看——二次项系数是否为正,否则转化成正的;

二求——求对应的一元二次方程的两实数根或判定它没有实数根; 三画——画出对应的二次函数图象的示意图; 四写——写出所求不等式的解集。 【例】解不等式:

22

(1)x2x30; (2)xx60;

22

(3)4x4x10; (4)x6x90;

22

(5)4xx0. (6)2xx

1

0; 2

2. 分式不等式解法

f(x)g(x)0f(x)g(x)0f(x)f(x)

; 00

g(x)g(x)g(x)0g(x)0f(x)g(x)0f(x)g(x)0f(x)f(x)

; 00

g(x)0g(x)0g(x)g(x)【例】解不等式:

x1x332x

0; (2)0 (3)>1

x7x712x

知识点5 二元二次方程组解法

基本概念:方程x22xyy2xy60是一个含有两个未知数,并且含有未知数的项的最高次数是2的整式方程,这样的方程叫做二元二次方程.其中x2,2xy,y2叫做这个方程的二次项,x,y叫做一次

项,6叫做常数项.

我们看下面的两个方程组:

22x24y2x3y10,xy20,

(1) (2)2 2

2xy10;x5xy6y0.

方程组(1)是由一个二元二次方程和一个二元一次方程组成的,方程组(2)是由两个二元二次方程组

成的,像(1) (2)这样的方程组叫做二元二次方程组.

x24y240,

【例】 解方程组

x2y20.

x3y0x2y225

【练】(1) (2)2

2

xy12xxy6y24 


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