六年级上册语文第一单元口语交际习作

口语交际范文

假如我是大自然中的一员

假如我是大自然中的一员,我想成为一条小溪,每天快乐地唱着歌儿,看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水,滋润万物,每天都这样快乐的度过。

假如我是大自然中的一员,我想成为一棵参天大树,每天给小树苗们遮风挡雨,看着小树苗在微风中荡漾,在阳光下茁壮成长。落叶飘下来给他们当养料,让他们快快长大。 假如我是大自然中的一员,我想成为一棵默默无名的小草,虽然没有大树那样的强壮,也没有花朵那样的美丽动人,但我们每天都吸收着二氧化碳,让他们变成清新的空气。看着小动物快乐的笑脸,自己也非常快乐。

假如我是大自然中的一员,我想成为一株小花,在风的呵护,雨的滋润,以及阳光的沐浴中,慢慢长大,发出沁人心脾的芳香报答他们,为家园增添几分生机,每一天都过得十分有意义。

走进音响世界

自然界中的音响世界真是太丰富,太迷人了!让我们静下了心仔去细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧。

清晨,小鸟在枝头欢快地叫着,那动人的旋律是如此的美妙,如此的独一无二,使人听了整个人都处在一个十分轻松的状态中,不需要想些什,也不需要么做些什么。我想这几只小鸟一定是很整齐地站在一棵高大的树上,身子挨着身子,肩并着肩,唱着自己喜欢的歌儿。他们把歌声献给了这棵大树,献给了人类,同时也献给了自己。静静地,我自己仿佛也是一只鸟,和我的朋友们一起唱着动听的歌。直到听见“砰”的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。 我去楼下买了一些早餐,然后慢慢悠的往家走。我脚下踩到的落叶发出风铃般的脆响,知了也知知知知的叫着,仿佛是在和我打招呼。

时间一点一点过去了,我也恋恋不舍的告别了这次有趣的音响旅程。

朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧!

暑假里的一件事

暑假刚刚结束,又到了开学的日子,回忆起暑假里的那些事,真是令人难忘哪!特别是那一次。

那天,我奉 妈 妈的命令,上街买点盐,我哼着小曲在路边蹦来蹦去。忽然,我看见一个饱经风霜的老爷爷在路边拄着拐杖步履维艰地走着,看他走路一摇一晃的,恐怕眼神也不太好吧。就在老爷爷前面,有一块石头,眼看马上就要撞上去了,可我并没有想到要过去扶老爷爷。就当老爷爷要 被绊倒的时候 ,有个十岁左右的小朋友上前扶了一把老爷爷:“老爷爷,小心,前面有块石头。”老爷爷说:“谢谢你呀 。 ”“老爷爷,我送您回家吧。”“我还是自己回家去吧。”“没事,走吧。”我 当时就 惭愧地低下了头,我不如一个小朋友呀!我想看看后面会怎么样,便悄悄地跟 跟了上去 。一路上,老爷爷和小朋友聊得十分开心。老爷爷回家后,拿了一些糖果给小朋友吃,小朋友还说以后会多来看老爷爷呢。此时此刻,我终于明白了乐于助人的含义了。

经过这件事,是我想起了我们的雷锋 叔叔 ,雷锋叔叔一生做好事不留名,不图回报,这种精神难道不值得我们学习吗?

这就是我暑假里最难忘的一件事了!


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