20**年数字电路课程设计报告格式模板

五邑大学

题目：数字电路课程设计报告

院系

专业学号

学生姓名

指导教师

报告题目（三号宋字，粗体）

一、题目的要求和意义（四号宋字，粗体）

（小四号宋字）对课程设计内容做综述，介绍课程设计的目的和要求等内容。 ………..

…………

二、硬件电路设计（四号宋字，粗体）(重点内容)

（小四号宋字）所有的数学表达式必须有编号，所有的图必须有图号和图题，所有的表格必须有表名和编号。

具体电路的设计和参数的计算；

电路性能测试与结果分析

三、调试记录（四号宋字，粗体）(重点内容)

调试时间

调试中遇到的问题

解决的方法

四、课程设计体会（四号宋字，粗体）

（小四号宋字）

………..

…………

五、参考文献（四号宋字，粗体）

（小四号宋字）列出在完成设计的主要参考文献和站点。

………..

…………

说明

一、报告应包括下列主要内容：

1．概述所作题目的要求和意义、本人所做的工作及系统的主要功能；

2．硬件电路设计及描述；

具体电路的设计和参数的计算；(重点内容)

电路性能测试与结果分析(重点内容)

3．调试过程遇到的问题与解决的方法。(重点内容)

4．课程设计体会

5．主要参考文献

二、对报告的要求：

1．报告的字数应在3000字左右；

2．页面设置：上下左右页边距分别为2.5cm 、2.0cm 、2.5cm 、2.0cm

3．正文字体：宋体，小四号字，行间距18磅

4．参考文献要求如下：

论文参考文献类型标识：M-专著（书）； C-论文集； J-期刊文章； D-学位论文； R-报告； S-标准； P-专利；并放在“论文标题”与“刊名（书名）”之间。文献的标题，作者（仅需给出3位），年、卷、期、起始页码均需给全。参考文献不少于3篇，并在文中备注清楚．

例如：

[1] 蔡菲娜, 刘勤贤, 朱根兴等. 数据融合方法在单传感器系统中的应用[J].数据采集与处理.2005，3(1)：88~90

[2] 郑少仁，王海涛，赵志峰等. Ad Hoc网络技术[M].北京:人民邮电出版社，2005

[3] 金纯，许光辰，孙睿. 蓝牙技术[M]. 北京：电子工业出版社，2001

[4] 张海滨，宋文涛. 无线通信发展与“高频电子线路”课程教学[J]. 电气电子教学学报.2004，26(2):23~26