教师德育培训制度

为全面提高教师的教育教学水平和能力，逐步建设一支具有良好思想品德和高素质的教师队伍，特制定此制度。

一、指导思想

依据“充实队伍、优化结构、提高素质”的指导思想，坚持以提高教师德育队伍素质为中心，按需培训、学用一致、注重实效、多种形式并举的培训原则。

二、主要形式

（一）每学期定期组织教师业务培训，请领导和有经验的中老年教师主讲。

（二）每学期初、末分别召开教师德育会议，总结交流教师工作，寒暑两假期要适当布置学习内容。

（三）组织教师积极参加各级开展的各种类型的活动，做到在活动中培养，在活动中帮助提高。

（四）每学期在教师中要开展积极的德育活动，各教研组要强化平时的帮练活动，“三师”不放松对青年教师的辅导、督促与检查。

（五）定期组织教师外出参观学习，听课和参加业务讲座。

（六）每学期召开一次教师家长座谈会，汇报教师工作，征求家长意见。

（七）关心教师，提高教师的文化素质，鼓励他们积极参加业余进修学习，学校在排课上给予支持，时间上给予保证。