初三辨析题

初三辨析题

1.针对消费者对于企业实施七天无理由退货评价满意率超过八成这一调查结果，有人认为，“有了新《消费者权益保护法》就能彻底地维护消费者的合法权益”。请你对此观点加以辨析。

（1）新《消费者权益保护法》的颁布实施是从法律上为消费者维权提供了法律的依据，但要真正维护消费者的合法权益，还要做到有法必依、执法必严、违法必究；还需要国家、社会、生产者、经营者以及消费者共同努力，尤其是消费者要树立法治观念，增强维权意识，依法维护自身合法权益。（2）这一观点是片面的。 2.“承担责任就会付出代价，所以多做事不如少做事，少做事不如不做事。”

答：(1)会生活中，每个人都要承担相应的责任。承担责任就要付出代价，题中的说法看到了这点，所以有其合理性的一面。但承担责任在付出代价的 同时也可以获得回报的，题中没看到这点，所以也有不合理的一面。(2)承担责任不言代价与回报，是那些最富有责任心的人共有的情感。今天在 我们周围，有许多这样的人，他们履行责任，从不言代价与回报，正因为有他们不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加多彩，更加温暖，更加充满希望。 3.我们中学生只要对自己负责就行了，无须关爱社会，对他人负责。

答：①这个观点是片面的。②中学生要对自己负责，只有这样才能享有真正的自尊，才有资格、有信心、有能力承担起对他人和社会的责任，否则就永远无法长大成人(对自己负责的原因)。

③我们生活的社会是一个整体，人们在社会生活中承担着不同的责任，我对他人负责，他人对我负责，我们每个人都应该具有责任感。中学生对自己负责的同时，也要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围(要关爱他人和社会)。 4.是否承担责任是我自己的事，与别人无关(重点)

答：①这个观点是错误的。 ②对于人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志(承担责任的重要性)，如果不能自觉承担相应的责任，就永远无法长大成人。逃避责任会失去人们的信任，受到人们的遣责，甚至受到法律的惩罚(不承担责任的后果)。每个人都是社会的一分子，都承担着不同的责任，我对他人负责，他人对我负责，只有人人都承担责任，才能实现构建和谐社会的目标(说明与他人有关)。 ③因此我们每个人都要自觉承担责任。 5．.只要政府依法行政就能建成法治国家。

（1）生活在法治的国家里，人人都要和政府各部门打交道。政府能否依法行政，直接关系到老百姓生活质量的高低。因此，建设法治国家，政府必须要依法行政。（2）依法治国，建设法治国家，就要有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，将国家和社会生活的各个方面都纳入依法治理的轨道。（3）人民是依法治国的主体，生活在法治的国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。离开人民的参与、支持和监督，要实现依法治国是不可能的。

6. 为深入贯彻党的十八大精神，进一步落实《中共中央宣传部办公厅 教育部办公厅关于进一步加强中小学时事教育的意见》和《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》要求，教育部决定开展2013年全国中学“时事课堂”展示活动。同学们据此展开了激烈讨论。

(1)时事教育是青少年学生了解国情世情，增强理想信念和社会责任感的有效途径。(2分) (2)常看新闻有利于了解国内外大事、扩大知识面、增强热爱生活、培养关心社会的习惯。(2分) (3)通过开展“时事课堂”展示活动，有利于提高广大教师开展时事教育的能力和水平，有利于增强德育工作的针对性、有效性，有利于引导广大青少年学生关注国内外时事动态及社会热点问题，坚定中国特色社会主义理想信念，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”而不懈奋斗。(2分) (4)教师的引导有利于学生客观的认识时政，及时了解时事动态，培养亲社会的情感，形成正确的世界观、人生观和价值观。(2分) (5)

作为当代中学生，应经常观看新闻，并在老师的引导下形成正确的时政观，从而促进自己

的健康成长。(2分)

7. .我国消费者权益保护法规范的是生产者和销售者的行为，保护的是消费者的合法权益，与我们消费者无关。

答：（1）我国消费者权益保护法是保护消费者合法权益的法律。它规范了生产者和销售者的有关行为，保护了消费者的合法权益。（2）但同时，消费者是消费活动的参与者，同样应该遵守消费者权益保护法，遵守有关经济法规。消费者应该遵守市场秩序，依法公平交易，对制假售假的行为要及时向有关部门举报。当自己的合法权益受到侵害时，应依法保护自己作为消费者的合法权益等。 8.

答：（1）人类脑力劳动所创造的劳动成果就是智力成果。为了保护智力成果，我国制定了著作权法、专利法、商标法等有关的法律法规。这为我国公

民保护自己的智力成果提供了法律依据。（2）保护公民的智力成果，不仅需要完备的法律，还要求我们努力增强保护智力成果的法律意识，当自己的智力成果受到侵害时，积极寻求法律的帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益，需要把保护自己的智力成果落实到行动中。 9..

（1）维护集体的荣誉和利益，是每一个集体成员的光荣义务。维护集体的荣誉和利益，首先

要具有强烈的集体荣誉感，牢记自己是集体的一员，在生活中严格要求自己，决不做损害集体荣誉和利益的事。（2）维护集体的荣誉和利益，更应该体现在自己的实际行动中。作为集体的一员，要维护集体的团结，增强集体的凝聚力。要尽职尽责地完成集体分配的每一项任务。要积极发挥个人的特长，努力做好本职工作，为振兴中华而勤奋学习，以创造性的劳动和优异成绩，为集体添光彩。（3）同时，维护集体的荣誉和利益，还要勇同损害集体荣誉和利益的行为作斗争。

11．2014年10月20日至23日，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于在北京召开。本次会议专题讨论依法治国、建设社会主义法治国家的问题，这在党的历史上尚属首次。

（1）进一步完善我国的法律体系有利于推进全面依法治国，建设社会主义法治国家，但是，仅有完善的法律体

系，还不能建成社会主义法治国家。（2）要建成社会主义法治国家，除了要有完善的法律体系之外，还必须提高全体社会成员的法律意识，坚持法律面前人人平等，保证有法必依，执法必严，违法必究

12.有人认为，解决“扶还是不扶”的难题，只需依法打击被求助人讹诈救助人的行为即可。这种观点是否正确？ 这种观点是错误的。因为要解决“扶还是不扶”的难题，不仅要依法打击被求助人讹诈救助人的行为，还应该加强思想道德建设，提高全民族的思想道德素质；进一步健全相关法律法规，帮助求助者规避可能遭遇的法律风险；大力普及急救知识，提高人们的社会急救素养；大力宣传、表彰好人好事，营造“我为人人、人人为我”的良好社会氛围„„只有全社会共同努力，多管齐下，才能解决“扶还是不扶”的难题。