安徽工业大学电工电子实习总结报告
电工电子实习总结报告
姓名:万刚强
学号:129024347
班级:材料学院 料122班
指导老师:施晓明
上课时间段:第7~11周 周三晚
一、 实习项目名称
HX108—2A 晶体管收音机的安装、焊接及调试。
二、 仪器设备及规格型号
万用表(MF —368)、稳压电源(HY1721—1)、示波器、高频信号发生器、电烙铁。
三、 收音机制作的操作步骤
①读取色环电阻,并将电阻别在纸上,标上数据;
②焊接电阻,将前面别在纸上的电阻按R1—R13的顺序焊接;
③焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数,紧接着焊电解电容,特别要注意长脚是“+”极,短脚是“—”极; ④焊接二极管,红端为“+”,黑端为“—”;
⑤焊接三极管,一定要认清“e ”、“b ”、“c ”三管脚; ⑥焊接中周,认清中周的颜色,以免焊错;
⑦焊接开关、电位器SOK 及双联可变电容CBM —223P 等; ⑧焊接天线线圈,四根线要按电路图准确焊接; ⑨焊接印刷电路板上“■■”状的间断部分;
⑩焊接喇叭和电池座。 在通电状态下,收到某个台,然后按“黑→白→黄”顺序调节中周,每次调节到声音最大即可,不可调节红色中周。在调节过程中,一定要记下每次调节过程,如果调节失败,再重新调回原来位置。
五、 实习体会
这次的实习可以说是理论与实践的结合,在实习中,需要了解各个配件的用途以及彼此的区别。我学习并掌握了晶体管超外差收音机的原理,了解了收音机各个部分的工作方式,通过实践巩固了课堂上学习的理论知识。另外,我还学会了如何识别和使用常见的电子元器件,学会了电烙铁的正确使用方法。
在焊接过程中,我也遇到了元件焊错和虚焊的情况,这给我的调试带来了不少麻烦,但通过我进一步仔细的检查,最终还是解决了所有问题。虽然这次收音机的焊接和调试不是非常顺利,但这为我以后进行类似的工作积累了宝贵经验,可谓从中受益匪浅。
通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了很多实际生活中应用的只是,打开了我们的视野,增强了我们的知识面。
2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。在实习中,由于电焊技术的不成熟,常常会出现几个焊点连到一起的现象。幸运的是最后解除了危机。此过程中,极大地锻炼了自己的动手能力,对于我们信工学院的学生而言,这点最为重要。
3、在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时,怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题。最后,通过以前对别人焊接的观察和认真的研究实践,最后将芯片准确的焊接上了。
4、这次实习,也让我学会了要认真,仔细的焊接,组装元件;耐心,细心的排查错误,学会了耐住寂寞,枯燥。
5、这次实习,使我更深刻地了解到了实践的重要性,通过实习他们更加体会到了“学以致用”这句话的道理,终于体会到“实习前的自大,实习时的迷惘,实习后的感思”这句话的含义了。
相关文章
- 人才培养工作评估自评报告(汇总)
- 电气工程学科一级硕士研究生培养方案20**年
- 材料成型及控制工程专业生产实习论文
- 期中教学检查总结(全院)_
- 对长江大学工程技术学院构建完善的教学体系的思考
- 实习报告-办公文员-安徽大学-管理学院
- 中南大学生产实习报告
- 职业学校技能大赛获奖报道文档(2)
- 实习报告 铅酸蓄电池生产
人才培养工作评估自评报告 1.1 学校事业发展规划 关键评估要素:学校事业发展规划 自评结论:合格 依据: 1.安徽省"十一五"."十二五"国民经济与事业发展规划 2.合肥市"十一五&quo ...
电气工程学科一级硕士研究生培养方案 (学科代码0808) 一.学科.专业简介 本学科于2009年获得电气工程一级学科硕士学位授予权,含有电机与电器(080801).电力系统及其自动化(080802).高电压与绝缘技术(080803).电力电 ...
目 录 第1章:绪论„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2 第2章:动员大会„„„„„„„„„„„„„„„„ 第3章:芜湖新兴铸管有限公司„„„„„„„„„„ 第4章:芜湖永达科技有限公司„„„„„„„„„„ 第5章:安徽精诚铜业有限公司 ...
巢湖学院2010-2011学年度第一学期期中教学检查 总 结 根据学院统一部署和本学期教学工作安排,11月15日-11月19日,院期中教学检查专家组对各教学单位进行了检查.本次检查分文理两组进行,并就各个检查项目进行了量化评估.现将检查情况 ...
摘 要: 本文对长江大学工程技术学院资源勘查工程专业教学内容与体系.实验室与实习基地建设.师资队伍建设.教学规章制度的建设和执行.教学评估与检查.教学质量监控六个方面进行探索与实践,以期对该专业构建形成完善的教学体系发挥借鉴作用. 关键词: ...
一.实习目的 实习是一项综合性的.社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块.搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生 ...
生 产 实 习 报 告 院系: 班级: 学号: 姓名: 一. 实习目的 1.通过生产实习,使枯燥.生涩的课堂教学得到了实践补充,不仅仅实现了课本知识和实践过程的有机结合,同样, 也充分发挥了理论指导实践,实践验证理论的天然优势,在检验学生所 ...
大赛点亮人生,技能改变命运 ----记合肥机电学校在2012年省市技能大赛中荣登榜首. 龙门胜地,代出英豪,安徽名校,再展雄姿,2012年安徽省中等职业院校技能大赛.合肥市中等职业院校技能大赛已圆满落下帷幕,合肥机电学校在此次省市各项技能大 ...
蓄电池生产 一. 实习目的 实习是在校大学生的一次接触工厂大规模生产的机会,是学生走上社会的良好过渡,走向工作岗位的入门之课.实习让我们了解到理论和实践之间的差异,找到了工厂大规模生产和实验室小量操作的异同.加深我们对所学知识的理解和消化, ...