小学公民道德宣传日活动总结

小学公民道德宣传日活动总结 随着社会的发展,时代的进步,评价一个社会的标准不单单是经济增长、城市建设、绿化情况等“硬件设施”,更触及到了公民素质、文化建设、社会公益事业等“软件设施”。而其中的公民素质更为人们所关注。公民素质的普遍提高不仅可以对外展示我们社会一个良好形象,打造一个更好的“品牌”,而且可以使城市公共卫生环境、公物保养等得到更好的维护,从而减少不必要的开销,反过来促进经济的发展。所以公民素质与经济建设息息相关社区开展公民道德宣传日活动总结及小结社区开展公民道德宣传日活动总结及小结。在大力加强经济建设的同时,也要进行对公民素质的提高工作,以促进社会全面、健康地发展。

学校,担负着塑造人类灵魂、培养社会人才的重任,是“公民道德宣传日”的主要阵地。我校非常重视今年的“公民道德宣传日”,按照上级布署,认真组织,全面落实,人人参与,深入人心,走向社会,推动全民,产生了非常积极的效应。

一、领导重视、组织健全

为贯彻执行皋文明办〔20xx 〕22号《 关于认真组织开展第九个“公民道德宣传日”活动的通知》,学校领导对“公民道德宣传日”以及本期的道德建设工作,作了认真研究和全面安排,尤其健全了“宣传教育”的具体领导机构,以保证其工作的顺利开展。总负责人:吴

红兵副校长;具体实施人员;教导处三位主任、大队辅导员以及全体班主任。

二、全校动员,人人参与

在升旗仪式的“国旗下讲话”中,校长作了全校动员,学校又在校园各处张贴了“公民道德建设”的宣传标语,并利用校园广播站、电视台和板报进行宣传,使道德建设深入人心社区开展公民道德宣传日活动总结及小结工作总结。还给师生印发了道德建设的各项内容和《公民道德建设纲要》等资料。学校前后两次组织学生学习讨论《公民道德建设纲要》,班主任并经常开展文化礼貌、行为习惯、道德规范教育。

三、多样活动,深入教育

为了使“公民道德宣传日”活动收到更加切实的效果,使广大学生受到更深刻的教育,我们还开展了丰富多彩的多样活动,把宣传教育落到了实处。(1)开展了保卫母亲河、绿化环保活动,清除白色垃圾,人人争当“绿色小卫士”,增强了环保意识,培养了爱家乡、爱祖国、爱地球的思想感情。(2)开展“给小学(或中学)老师写封慰问信”、“帮父母做一件家务事”,“集体看望一次孤寡老人(或下岗职工)”等活动,培养学生尊敬师长、孝敬父母、关心他人、同情弱小等中华民族传统美德。(3)开展“文明餐桌” “文明小组”“文明班级”竞赛活动。(4)实行“文明监督岗”,督促检查各班

的班风、学风、文明礼仪等表现社区开展公民道德宣传日活动总结及小结社区开展公民道德宣传日活动总结及小结。(5)各班举行了一次“人人争做道德高尚小公民”主题班会。

四、走进社区,推动社会

“公民道德建设”不仅要使师生受到教育,而且,学校有责任对社会作广泛宣传,以推进全民道德教育工作的开展。因此,我们在x 月20日这天,特别组织了数十名师生,印制了大量的宣传资料,排练了精彩的文艺节目,走上街头进行宣传。我们现场广播有关内容,散发宣传资料,表演文艺节目。同学们还搀扶老人小孩和肓人过马路,打扫公共场所卫生,做多项公益事务,使公民道德建设的内容更具体化。

经过这一系列的公民道德宣传活动,我校师生的道德教育有了更大的收获,思想素质大大提高,焕发了极大的工作学习热情。校园更亮丽,秩序更良好,校风更优,学风更浓,教育教学工作更顺利地进行,出现了前所未有的可喜景象社区开展公民道德宣传日活动总结及小结工作总结。虽然,“公民道德宣传日”已经结束,但“公民道德宣传”的工作永远没有结束,我们还将持之以恒、常抓不懈,勤耕耘、勤浇灌,让公民道德宣传工作开出绚烂的精神之花,结出丰硕的教学之果。


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