小学语文四上课外阅读:[奇妙的动物世界]
在动物世界里有许多有趣的事,不少动物还很遵守纪律哩! 海象在冬眠的时候,常常是几百只睡在一起。它们当中总是有一只为大家站岗放哨,提防其他动物的袭击。如果这只放哨的海象感到疲倦了,它就推醒身旁的同伴来接班,它们一个个往下排,轮流担任警卫工作,谁也不偷懒。这样,整个海象群就可以安心冬眠了。
一到秋天,大雁就开始从北往南飞,到温暖的南方过冬。在长途飞行中,它们总是一只跟着一只,排成人字形或一字形,没有一只掉队。 生活在海洋里的沙丁鱼,它们成群活动的时候,队伍排得整整齐齐,每条鱼之间的距离几乎都相等。它们还会按年龄大小分层游动,小鱼在上层,大鱼在下层。
有一种叫寒鸦的鸟,在分吃东西的时候,很守纪律,年长的先吃,年幼的后吃,从来不发生争吵。 动物世界真奇妙啊!
1、写出下列词语的近义词。 (4颗星) 提防( ) 常常( ) 疲倦( ) 轮流( ) 2、短文第二自然段主要写_________(3颗星)
4、在这四种动物中,你最喜欢哪一种?写出你喜欢的理由。 (4颗星)
按要求写句子。(10颗星)
1. 天空被秋风擦试得 (),像()。村外的那个小塘,也睁着()的眼睛,凝望这()。
2. 夕阳西下,太阳的余晖照在江面上,站在江边,看着江面景色,你会想起:______,______。两句古诗。
3.___________,礼轻情意重。
4.___________,骄傲使人落后。
相关文章
- 畅游童话世界感受童话魅力
- 如何提高小学生阅读能力教学论文
- 四上童话单元整体教学设计思路
- 小学生的阅读兴趣培养
- 科普版小学英语第六册课文翻译
- 巧用电教媒体优化语文教学_小学语文电教论文
- 孩子不爱读书.害怕作文的真正原因在哪里?
- 第九届"语文报杯"全国中青年教师课堂教学大赛专家评课
- 优质课[巨人的花园]教学设计
摘 要:结合教学实践,就小学语文教学中的童话教学提出建议:在想象中理解内容.在朗读中体会情感,多读.多讲.多演.多写. 关键词:童话教学:小学语文:体会情感,理解内容 童话是儿童文学的重要体裁,其语言生动浅显且富有童趣,对自然物往往作拟人化 ...
如何提高小学生阅读能力教学论文 小寨中心完小 张福燕 小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读.写作能力.可见培养阅读能力是极其重要的.新课程标准明确要求小学阶段六年课外阅读总量达到100万字以上,可见课外阅读是新时期的要求,是非常重要的一个 ...
人教版四上童话单元整体教学设计思路 山东省德州跃华学校小学部 李怀源 设计说明 一.探索过程简述. 我们学校探索"单元整体教学"已经有几年的时间了,其间走过了一段"曲折"的路.主要的问题就在于&quo ...
全日制义务教育<语文课程标准>(实验稿)规定:语文教学应在师生平等对话过程中进行.学生是学习的主人.语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适 ...
小学英语 第六册 Lesson 1 我可以和玛丽通话吗? 说一说 里德夫人:你好. 凯特:你好.我可以和玛丽通话吗? 里德夫人:对不起.她不在家.你是哪位? 凯特:我是凯特.您是里德夫人吗? 里德夫人:是的,我可以替你给她捎个信吗? 凯特: ...
语文教学之电教媒体的使用 壶瓶山镇完全小学 唐小童 在现代教育理论.现代信息技术基础上建立起来的现代教育技术,对教学环境.教学过程.教学方式等产生了深远的影响,它的广泛推广和运用已经成为教育现代化的一项重要内容和趋势.小学语文教师在教学中, ...
关于"人为什么要读书"这个问题,在网上随便搜索,你就能看到很多答案:这些答案,来自于各个学者与领袖,深刻自不必说. 在我们每个人心中,对读书,对阅读这件事,其实都有自己的看法,却在每每话到嘴边时,又觉得说不明. 阅读,说 ...
第九届"语文报杯"全国中青年教师课堂教学大赛专家评课 第一个竞赛单元(7月26日上午) 1.名师示范课:<语文报>读报课.执教者:语文特级教师余映潮. 2.<在莫泊桑葬礼上的演说>.执教者:湖北荆 ...
优质课<巨人的花园>教学设计 执教者:李瑜 执教时间: 2015.9 教学目标: 1.认识8个生字,会写12个生字.正确读写"鲜花盛开.绿树成阴.鲜果飘香.洋溢.允许.围墙.隆冬.孤独.狂风大作.雪花飞舞.草翠花开.训 ...