初一历史上册复习资料

第一课 神州大地上的原始人类：1、我国境内已知最早人类：元谋人（云南元谋县，约170万年前）；2北京人（距今约70至20万年，北京周口店龙骨山山洞；能直立行走：迈出从猿到人最具决定意义的一步，会使用天然火）；3、山顶洞人：距今约3万年，北京周口店龙骨山顶的洞穴里，体形特征和现代人基本相同（会磨光钻孔技术，会人工取火；生活集体：是血缘关系结合起来的氏族）（注：会不会制造和使用工具，是人和动物的根本区别）（注：我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家）

第二课 文明入口的氏族村落：（注：我国最早种植粟和水稻的国家）

第三课 中华文明之祖：1、黄帝炎帝在阪泉大战，炎帝败，并入黄帝部，构成华夏族（汉族），子孙后代：为炎黄子孙；2涿鹿之战：距今约四五千年，黄河流域的部落首领炎帝和黄帝联合在涿鹿与蚩尤（长江、淮河的九黎族首领）大战；结果：蚩尤战败。（注：黄帝——人文初祖：建造宫室，制衣；嫘祖：发明养蚕、缫丝 ；仓颉：发明文字 伶伦：编出了乐谱）； 3、尧舜禹的禅让：禅让：推举贤明部落首领的办法，叫做禅让制；4、大禹治水有功，舜将职位让给禹。注：禹时，以公有制的原始社会基本结束，私有制的奴隶制社会开始。

第四课 夏、商、西周的更替：1、夏：禹公元前2070年在阳城建立夏朝 （我国历史上第一个奴隶制王朝）；禹组建军队，制刑法，设监狱；公元前1600年暴君桀亡国，夏朝灭亡。（注：夏朝建立：世袭制代替禅让制，公天下变成家天下，我国早期国家诞生）；2、商：公元前1600年 汤任伊尹等为大臣，在黄河下游亳建立商；盘庚把都城迁到殷（水患和政治动乱），商又称殷商或殷朝。暴君纣的暴政（炮烙之刑），商朝于公元前1046年灭亡；3、西周：公元前1046年，商周在牧野大战。商灭，武王（任用姜尚）定都镐京建立西周。暴君：周历王时国人暴动，周幽王（烽火戏诸侯）时西周灭亡（公元前771年）。西周实行分封制：目的是维护西周统治。

第五课 甲骨文和青铜工艺：1、甲骨文（已具备汉字结构的基本形式，是较成熟的文字）：商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字 （注：我国有文字记载的历史从商朝开始，今天的汉字从甲骨文发展而来）；2、金文（铭文、钟鼎文）：商朝青铜器上铸刻的文字（西周时的毛公鼎500多字）；3、商朝是我国青铜文化的灿烂时期（最大的司母戊鼎，最精美的四羊方尊）；4、西周青铜器（祭祀）种类丰富。成都平原的三星堆文化有青铜面具、青铜立人像、青铜神树（注：我国是世界上最早发明瓷器的国家；“五谷”商朝时已有） 第六课 春秋五霸和战国七雄：1、东周建立:公元前770年，周平王东迁洛邑建立“东周”{东周分为春秋和战国两个时期：公元前770年——前476年（春秋时期） 前475年——前221年（战国时期）}

2、春秋争霸：（王室衰微，诸侯争霸）春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王

①齐桓公：任管仲为相，发展生产，组建军队，以“尊王攘夷”为号召于公元前651年葵丘会盟，齐桓公成为春秋时期第一个霸主（周天子派代表参加） ；②宋襄公继齐桓公后的霸主；③晋文公：公元前632年晋楚在城濮大战（退避三舍），晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主；④楚庄王：楚庄王打败晋军，做了中原霸主（问鼎中原）；⑤秦穆公：秦穆公在位时，发展经济，国力强盛成了西部地区的霸主。

3、战国七雄：战国七雄地理位置：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间

诸侯之间较大的战役有：桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（增兵减灶）、长平之战（纸上谈兵） 长平之战：公元前260年秦（白起）赵（赵括）在长平大战，赵国大败，四十多万人被俘坑杀。 合纵连横：苏秦倡导东方各国合起抗秦的策略；张仪倡导秦国拆散东方各国联合的策略。

第七课 商鞅变法与秦统一六国：商鞅变法:公元前356年，秦孝公支持变法

内容：1、政治上 削弱贵族特权，加强中央集权（制订20爵位制，奖励军功）；2、经济上 大力发展经济（国家承认土地私有，允许自由买卖{封建土地所有制建立）}；奖励耕织；统一度、量、衡）3、改革落后的风俗习惯。 作用：经过商鞅变法，秦国的政治得到改善，社会经济得到迅速发展，军队战斗力加强，为后来秦始皇统一六国打下坚实基础。 （ 注： 春秋时期，开始出现铁农具，战国时，铁农具使用广泛； 春秋末年，已使用牛耕，战国时进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的革命；战国时期秦李冰在泯江中游修筑都江堰:消除了岷江水患,成都平原成为“天府之国”）

第八课 春秋战国的文化：1、老子：春秋晚期道家学派创始人，代表作：《道德经》又名《老子》；思想：一切事物都有对立面，能够互相转化；具有朴素辩证思想；政治上主张“无为而治”，提出“损有余而补不足”； 2、孔子：春秋末期鲁国人，儒家学派创始人，编订《诗经》（我国最早的诗歌总集，305篇，分“风”“雅”“颂”；编写《春秋》；其言行被弟子编成《论语》 政治：提出“仁”，主张“爱人”；以“礼”治国，以“德”教化百姓；教育：创办私学，广收门徒；因材施教；温故而知新

3、百家争鸣：战国时期，社会急剧变化，形成百家争鸣的学术繁荣局面；主要学派：

墨家：创始人墨子，主张兼爱、非攻，著作《墨子》

儒家：代表人孟子：主张“仁政”提出民贵君轻，要求“仁政”治国，保护环境；提出“富贵不能淫，贫贱不能移”著作《孟子》

道家：代表人庄子：政治上主张治理国家要顺其自然，无为而治；提出道法自然，人与自然应和谐发展。 法家：创始人韩非 提出：建立君主专制中央集权的封建国家；提倡法治，著作《韩非子》

兵家：孙武兵家鼻祖，著：《孙子兵法》（世界上最早的兵法）“知己知彼，百战不殆”，孙膑《孙膑兵法》

文学家：屈原（创造新的诗歌体裁——楚辞）：著作《离骚》

第九课 秦始皇建立多民族的统一国家：公元前230年至前221年嬴政灭六国定都咸阳，建立秦朝（我国历史第一个统一的多民族中央集权国家）秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度：

政治：封建专制的中央集权制形成：1、最高统治者称皇帝；2、中央实行“三公九卿制”（丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察）；3、地方推行郡县制（分36郡，郡下设县）

经济文化：统一货币（全国统一使用圆形方孔铜钱又叫秦半两）；统一度量衡；统一文字（小篆全国规范文字后推广隶书）；“车同轨”；思想上：为加强思想控制，秦始皇发布 “焚书坑儒。”

军事上：命蒙恬反击匈奴，夺河套地区，筑西起临洮，东至辽东的万里长城。开灵渠，设桂林、南海、象郡三郡。秦朝疆域：东到东海，西到陇西（甘肃西南和云南北部），北至长城一带，南达南海和越南北部

注：评价秦始皇： 功：他顺应历史发展潮流，灭六国统一中国，建立了封建专制主义的中央集权制度，对我国历史产生了深远影响；统一度量衡、货币、文字，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一；扩大疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 过：秦始皇实行沉重赋税，繁重的兵役和徭役、严酷的法律；焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化。总之功过相比，秦始皇功大于过。

第十课 秦朝的速亡和西汉王朝的建立：1、秦的暴政：繁重的徭役：阿房宫、骊山陵墓、长城、驰道；沉重的赋税；残酷的刑法；秦二世的残暴； 2陈胜吴广农民起义：公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义：是我国历史上第一次大规模的农民起义 ； 3、 楚汉战争：秦灭亡（前207年）后，项羽刘邦进行了长达四年的楚汉战争，项羽败，刘邦（汉高祖）于公元前202年定都长安建立西汉

第十一课 汉武帝的“大一统”： 汉武帝的改革： 1、 政治上：加强中央集权，接受董仲舒“大一统”主张：（1）削弱相权，加强皇权，削弱诸侯王权，加强中央集权；（2）加强中央监察权；（3）加强中央的经济权(废止旧币，铸五铢钱；2、思想文化上：（1）接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为正统思想，（2）长安设太学；3、经略边疆：（1）派卫青、霍去病把匈奴赶过大青山， （2）两次（公元前139年和公元前119年）派张骞出使西域（称玉门关和阳关以西、、、、为西域），（3）在今新疆设使者校尉。（4）在南方设会稽及南海九郡，经略西南夷，在今西南设郡县；注：前60年汉宣帝设西域都护

意义：改善民族关系，促进民族间经济、文化交流，奠定国家疆域、巩固发展多民族国家起了积极作用。

注：公元9年西汉灭亡；公元25年，刘秀（光武帝）定都洛阳建立东汉，随后出现“光武中兴”

第十二课 两汉经济的发展和丝绸之路：1、西汉铁农具大大发展，出现铁制锸，镢；2、治理黄河：措施：

（1）汉武帝时，下令治理黄河 2、东汉汉明帝时，令水利专家王景主持修河；3、农业：东汉杜诗，发明利用水利鼓风冶铁的水排，比欧州早一千多年

丝绸之路：南道：长安——阳关——昆仑山北麓西行——葱岭——中亚南部、西亚、地中海东岸

北道：长安——玉门关——天山南麓西行——葱岭——中亚北部

主要经营物品：中国：丝织品、漆器、铁器 西方：良马、橐驼、香料、葡萄、石榴、苜蓿等

注：对外交往：1、西汉时，张骞开辟丝绸之路，促进东西方经济文化交流。2、东汉时期，班超经营西域，派甘英出使大秦，到达波斯湾。

第十三课 秦汉的科学技术：1、纸的发明和改进：世界上最早的纸出现在西汉；东汉时期蔡伦改进造纸术，誉为“蔡侯纸”；2、九章算术：成书东汉时，总结春秋以来的数学成就，形成比较完整的数学体系。

3、地动仪：东汉张衡自制地动仪 ，是世界公认的最早的地震仪器；4、张仲景（“医圣”）：东汉末年写成《伤寒杂病论》为后世中医奠定基础。 华佗（“神医”）：世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生、“外科鼻祖”；成就 ： 麻沸散和“五禽戏”

第十四课 秦汉的文化艺术：司马迁：汉武帝时期（著名史学家和文学家）著作《史记》（史家之绝唱，吴韵之离骚）： 记录从黄帝到汉武帝时约3000多年的史事，是我国第一部纪传体通史，开创纪传体先河，分本纪、表、书、世家、列传。《汉书》东汉班固撰写，我国第一部纪传体断代史。汉代文学以赋、乐府为主，代表作《陌上桑》、《东门行》；赋在汉代走向成熟。

秦始皇兵马俑（秦王扫六合，虎视何雄哉）被誉为世界第八大奇迹（迄今世界出土的最大艺术宝库） 第十五课 三国鼎立：1、东汉末年，政治混乱，军阀割据混战 ；2、184年张角领导黄巾军起义；3、曹操 “挟天子以令诸侯”，发展生产，实力增强。

官渡之战（以少胜多的战役）：公元200年曹操和袁绍在官渡大战，曹操大败袁军，逐步统一北方。 赤壁之战（为三国鼎立奠定基础）：208年，刘备、孙权与曹操在赤壁大战，孙刘联军大败曹军。 三国鼎立：

注：蜀地丝织业发达，蜀锦行销天下。孙权派卫温达夷洲（台湾）。

第十六课 两晋与南朝：1、263年，魏灭数，265年，司马炎废曹定都洛阳建立西晋；280年灭吴，结束分裂；西晋八王之乱（16年之久）耗尽国力于316年被匈奴灭；2、317年，司马睿在建康建立东晋； 3、420年，刘裕建立宋，东晋灭亡。南方相继出现宋、齐、梁、陈都城都在建康，合称“南朝”。

4、江南地区的开发：（1）永嘉年间（西晋未年），北方战乱不断，北方人南迁，带去劳动力和先进的生产技术及生产工具；（2）自然条件优越，雨量充沛，土地肥沃；（3）战争相对较少，社会秩序比较安定 第十七课 十六国与北朝：1、五胡十六国：西晋末年，北方内迁的少数民族匈奴、羯、氐、羌和鲜卑，史称“五胡”； 西晋灭亡后这些民族各立政权，主要有16个国家，史称“五胡十六国”。

2、淝水之战（草木皆兵、风声鹤唳）：383年，前秦（苻坚）、东晋（谢氏）在淝水大战，晋军打败前秦

3、北魏孝文帝改革：（1）鲜卑族拓跋部定都平城建立北魏，于439年统一黄河流域。

（2）孝文帝改革措施：①整顿吏治，严格考核制度；②实行均田制；③建立农村基层组织； ④用汉语⑤穿汉服⑥与汉族联姻，改汉姓，拓跋改为元 ⑦学习汉族礼法⑧ 494年孝文帝把都城从平城迁到洛阳

作用：促进民族大融合，为以后南北统一创造了条件。

北朝：北魏分裂后，先后出现四个王朝，东魏、西魏、北齐、北周，统称北朝

第十八课 三国两晋南北朝的科学技术：1、祖冲之：南朝（宋）数学、科学、天文学家； 成就：把圆周率（“祖率”）数值精确到小数点后七位，比欧洲早1000多年，著作《缀术》； 2、贾思勰：北魏农学家，

成就：《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作 ； 3、郦道元：北魏地理学家，著作《水注经》是一部综合性的地理学专著介绍了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情，历史古迹

第十九课 三国两晋南北朝的文化艺术： 1、佛教 ：佛教是世界三大宗教之一，源古印度，西汉末年开始传人我国。 2、道教：中国土生土长的宗教，创于东汉中期。主张修养心性，炼丹服药，达到长生不老

3、石窟艺术：山西大同云冈石窟（北魏前期都城平城附近的山崖上）、河南洛阳龙门石窟（北魏迁都后）

4、王羲之（“书圣”）：东晋，著作《兰亭序》（被誉为“天下第一行书”），与其子王献之共称“二圣” 注：东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期，书法艺术逐渐成熟，书法字体有楷体、行书、草书

5、顾恺之（擅长人物画）：南北朝时期，代表作：《女史箴图》、《洛神赋图》

6、陶渊明： 代表作：《归园田居》（田园诗）