学校精神文明建设总结

武威第十三中学精神文明建设总结

2013年度，武威第十三中学的精神文明建设工作以党的十八大精神为指导，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实科学发展观，以公民道德建设为重点，继续加强精神文明、政治文明建设，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育和教师职业道德建设，使学校精神文明建设再上一个新台阶。

一、加强领导，建全机构

根据精神文明建设工作的需要，学校进一步健全完善了精神文明建设各组织机构，把精神文明建设的各项工作落实到人。学校领导班子高度重视精神文明建设工作，并率先垂范，不断加强政治理论学习，努力提高政治素质和整体领导水平。学校制定了学习制度，要求每位教职员工都要在学习会上做一次主题发言。学校领导班子坚持民主集中制原则和民主生活会制度，要深入基层，密切联系群众，廉洁自律，处处起表率作用，切实把学校两个文明建设工作落到实处。

二、落实《纲要》，加强教师职业道德建设

在学校广大师生中广泛开展以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的社会公德、职业道德、家庭美德和诚实守信教育，使广大师生真正理解“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的

内涵。尤其要加强教师的职业道德建设。学校在9、10月份开展以“正己、敬业、爱生、奉献”为主题的师德建设系列活动，并制定了活动方案。通过学习、讨论、演讲、征文等一系列活动，进一步提高教师职业道德素质，使每一位教师都承担起教书育人的重任。

三、加强领导，充分发挥群团组织的作用

群团工作是学校精神文明建设工作的重要组成部分。学校党总支进一步建立健全了工、青、妇组织机构，发挥好桥梁纽带作用。2013年度，学校在学生中开展“文明学生、文明班级”的评比活动，组织教职工、学生参加周一升国旗活动。各群团组织积极配合学校党组织突出抓好国庆等传统节日和重大政治节日的庆祝活动。通过开展各种活动，以加强对广大师生的爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬时代主弦律。

四、重视环境建设、改善校园面貌

良好的环境能够提高人的道德修养，能够改善人的精神面貌，学校不断加大对环境建设的投入，通过创造美丽环境达到育人的功效。本学期，学校组织教职工、学生，彻底清除了校园死角垃圾，加大了对校园的绿化、美化、硬化的力度，加强卫生监督和检查管理，创造了令师生满意的校园环境。

五、做好普法、综治工作

普法和综治工作，关系到学校的稳定，关系到依法治校，学校十分重视此项工作，把法制教育纳入到德育教学

中。通过板报、广播、主题班会等多种形式进行普法宣传；加强了教职工学生的法制宣传教育，提高了教职工学生的法律意识和法制观念，教育每一个学生、教职工做到知法、懂法、守法。加强学校综合治理工作，落实综治领导责任制，加强校内的各项管理和防范，通过建立学校安全保卫机构，落实校领导、值班教师24小时值班等各种制度，把综合治理各项工作落到实处，创建一个安全、文明、和谐的校园。