五年级语文试题
五 年 级 语 文 试 题
(满分:100分 时间:60分钟)
一、积累与运用。
1、 给下列加点的字注音。(6分)
璀璨( ) 遨游( ) 遏( )制
勘( )测 驰骋( ) 擎( )举
2、 改正广告词中刻意用错的字。(8分)
乐在骑中( ) 默默无蚊( ) 咳不容缓( ) 琴有独钟( )
一网情深( ) 饮以为豪( ) 闻机起舞( ) 随心所浴( )
3、 选词填空。(4分)
明智 精密 聪慧 深刻
读史使人( ),读诗使人( ),演算使人( ),哲理使人( ),伦理学
使人有修养,逻辑修辞使人长与思辨。
4、与“绿化祖国”结构类型相同的一组短语是( ).(1分)
A、 风调雨顺 披荆斩棘 天气变化 接待客人
B、 发射导弹 爱惜粮食 遵守纪律 朗诵诗歌
C、 心灵手巧 眼疾手快 遵纪守法 迎接朋友
D、 生物强化 天气变化 美化环境 净化废水
5、下面广告词都用了一定的修辞格,与其他三个不同的一项是( )。(1分)
A 、 营养,又清新,牙齿好喜欢。(纳爱斯牙膏)
B、 我饿了,喂喂我吧!(青岛城市垃圾箱上的广告)
C、 一握农行手,永远是朋友。(中国农业银行)
D、 山之青,水至清;源之静,水至净;舞之轻,水至淳。(千岛湖纯净水)
6、下列引号的作用与另外三项不同的是( )。(1分)
A、 张老师改作文,确实有“点石成金”的功夫。
B、 别有用心的人们强令吴吉昌去瓜园“立功赎罪”,永远不准他再进棉花地。
C、 我看,这样的“聪明人”还是少一点好。
D、 在某些喜欢息事宁人的人看来,他们也许还算是“好人”。
7、写出下列“打”字的意思。(4分)
打毛衣( ) 打酱油( ) 打篮球( )打水( )
8、按要求写句子。(12分)
(1)、渔人在船尾悠然地吸着烟。(改变词序,意思不变)
(2)、猫的眼睛真亮。(写夸张句)
(3)我们深深地感谢老师为我们倾注的汗水和心血。(改为反问句
(4)解放军战士和造桥工人终于建成了横跨长江的大桥。(缩句)
_______________________________________________________________________________
(5)两辆新旧车子,骑起来就是不一样啊!(修改病句)
_______________________________________________________________________________
(6)我面临道德抉择。 我会想起父亲告诫我的话。(用关联词合成一句)
-______________________________________________________________________________
9、根据下面的语境填写语句。(3分
(1)一说起父母的养育之恩,玲玲就说:“___________,_________。”
引用《游子吟》中的诗句。
(2)我来到阅览室,看到同学们正在专心地读书。我不禁想起了两条与读书有关的格言:
_______________________________________
二、完成阅读短文。(30分)
(一)
外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,
他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手
印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来 我第一次听到他训斥我妈 孩子要管教好 这清白的
梅花 是玷污得的吗 训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥
的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪;一枝画梅,有什么稀罕的呢?
1、 给文中空白的地方加上标点符号。(3分)
2、 写出下列词语的近义词。(6分)
爱惜( ) 玷污( ) 唯独( )
顿时( ) 训斥( ) 清白( )
3、这段话主要写了“我”弄脏了墨梅图,外祖父的表情、语言和动作,请你用“===”画出
外祖父表情的词语,用“~~~~”画出外祖父的语言,用“———”画出外祖父修补
图画动作的语句。从这些词句中你体会到什么?(4分)
4、把“一枝画梅,有什么稀罕的呢?”换个说法,意思不变。(1分)
5、梅花与松柏、青竹被称为“岁寒三友”,你知道描写梅花的诗句有那些?写出一两句。
(2分)
( 二)
—————————
父亲整天只知道干活。我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无
所不为。这是,村里人每见父亲,总笑着打趣:“老三,你可养了个好儿子!父亲脸一红,
摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”言罢,还恭恭敬敬给人家递上一支烟。 上学后,我仍然顽行难改,有一回(竞 竟)严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”
的老师,见到父亲的老实相时惊讶得险些把“瓶底”晃下来:“您就是他父亲,不像不像,
您那宝贝儿子,哪一点像您,把您的脸丢尽了,打架、逃学、剪女孩的头发。。。。。。”
我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:我的好坏就代表
着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。
汗与累得付出,终于有收获的时候。小学升初中我全乡第一,初一、初二均全届第一,
参加(竞 竟)赛获二等奖。“名片”变了,父亲也笑了。当父亲被请到颁奖大会上时,激
动得半天才说出一句话:“我就是这娃的爹。”全场笑了,我也笑了。我终于成为父亲引以为
豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递来的一支烟了。
1、 给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2、 选择括号里正确的字,画“-”。(2分)
3、 解释词语,并用其写句子。(2分)
引以为豪:________________________________
句子:_____________________________________________________________________
4、 读短文中画“——”的句子,体会父亲不同的心理。(4分)
第一次:_________________________________
第二次:_________________________________
5、“名片”指的是_________________________。(1分)
6、“汗与累的付出,终有收获的时候”在文中指的是什么?(3分)
三、习作。(30分)
在你的身边每天都会发生很多事情,这些事情有的让你高兴,有的让你难过,有的让你
受到鼓舞,有的让你吸取教训。。。。。。请你选择一件使你难忘的事情,写一篇文章。要
写清楚事情怎么难忘,语句要通顺连贯。
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