20**年湖南省教师资格证考试考试题库
1、将人格分为内向型和外向型的是（）
A、荣格 B、谢尔顿 C、威特金 D、霍兰德
2、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）
A、类属学习 B、总结学习 C、并列结合学习 D、命题学习
3、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）
A、自我中心阶段 B、他律阶段 C、自律阶段 D、公正阶段
4、人格的核心是（）
A、能力 B、智力 C、性格 D、气质
5、编制16人格因素问卷的是（）
A、艾森克 B、卡特尔 C、哈撒韦 D、霍兰德
6、浪漫的爱的组成是（）
A、亲近和激情 B、亲近和承诺（友情的爱）
C、激情和承诺 D、亲近、激情和承诺（圆满的爱）
7、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）
A、关系转换理论 B、经验类化理论 C、共同要素说 D、形式训练说
8、奥斯本提出了（）
A、教学目标分类理论 B、认知学习分类理论
C、先行组织者的教学策略 D、头脑风暴法
9、学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）
A、人和动物的学习 B、人类的学习 C、学生的学习 D、知识和技能的学习
10、在影响人际吸引中“近水楼台先得月”属于以下那种因素的作用（）
A、熟悉性临近性 B、形似性与互补性 C、外貌 D、对等性或互惠性
11、认为学习是外部行为变化的学者是（）
A、桑代克 B、斯金钠 C、加涅 D、金布尔
12、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（）
A、认知内驱力 B、附属内驱力
C、自我提高内驱力来源：考试大 D、欲望内驱力
13、针对某一方面的心理发展，通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，又迅速找到差异所在的方法，称为（）
A、横向比较研究 B、纵向跟踪研究
C、连续发生研究 D、跨文化研究
14、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）
A、避免失败者 B、力求成功者 C、自我实现者 D、追求荣誉者
15、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）
A、关注发展阶段 B、关注学生阶段 C、关注情境阶段 D、关注生存阶段
16、加涅的认知学习分类理论将认知学习分为（）
A、言语信息、智力技能、认知策略
B、知识信息、智力技能、动作技能
C、言语信息、动作技能、认知策略
D、智力技能、动作技能、认知策略
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