践行社会主义核心价值观,从我做起

践行社会主义核心价值观，从我做起

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

正所谓：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”作为新世纪的大学生，我们承载着国家的新希望，我们发展的轨迹组合起来便是祖国的未来。建设祖国，为祖国做贡献，我们责无旁贷。因此，我们应该树立起社会主义核心价值观，明确社会主义核心价值观的内容和精神本质，更重要的是要知道实践社会主义核心价值观的方法，明白我们身上所肩负的责任。

（一）爱国

爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。

热爱祖国是中华民族的优良传统，是中华儿女在几千年的历史发展过程中逐渐沉积并世代相传的对祖国无比深厚的情感，是每一个公民心中的那一份民族自豪感的源泉。

那么，作为当代大学生的我们怎么样才算是爱国呢？

我个人认为，爱国是自己对于祖国母亲的誓言，需要用一生去实践，而这个誓言是发自内心、来自心底的，一些整日将“爱国”挂在嘴边却没有付出任何实际行动的人只能是空谈爱国。 爱国是很具体的事情，完全不需要刻意去做惊天动地的大事、大业绩，只要做认真做好每一日每一件具体的事项，从一言一行做起，从身边事做起，把爱国情怀融入平凡，就是爱国的表现。

爱我们的长江黄河、湖泊草泽农桑井田，爱我们的南麓灵秀北野平实、东海浩瀚西陲苍莽，爱我们的炎黄八百代之承袭、华夏五千年之变迁，爱我们的长城横越运河纵贯，爱我们的百家学养千秋治鉴是爱国；爱北京的单弦大鼓豆汁涮羊肉，爱西安的秦陵碑林羊肉泡烙馍，爱济南的历山泺水明湖听吕剧是爱国；当看到有人向江河湖海里倒破坏生态的污染物时，我们能及时劝阻，当我们捡起地上的垃圾扔进垃圾箱时，当我们雾霾天外出时不怨天尤人逮谁骂谁污染空气时，是爱国；不到处刻着“某某某到此一游”，在公共场所里说话不吼声如雷，也是爱国。

作为当代大学生，应该清楚自己的身份和责任，在社会中也应该有一份担

当，也该是一种表率。我们不仅要努力学习好科学文化知识，在社会中也应该产生一些积极向上的影响。我们把身边的小事做好，就会产生正能量，而这些正能量不断汇聚起来就将是一股无比强大的力量。

（二）敬业

敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。 联合国教科文组织把大学生的主要任务界定为“四个学会”，即学会做事、学会做人、学会与人相处、学会学习。而对于我们而言，“业”就是“四个学会”。 首先，学生的主要任务就是学习，虽然现在大肆鼓吹上学无用论，但是，作为新时代的大学生的我们应该清楚，我们进入大学并不是为了那一纸文凭，为了跟更好地就业而来的，我们到大学里是来学习的，而且学的不仅仅是知识，更重要的是学习老师的思维模式，并在综合了解了众多优秀老师的方法之后找到一种适合自己的学习方法。学习是无止境的，更何况当今时代是一个知识爆炸的时代，掌握一种适合自己的学习方法，养成自觉的学习习惯，树立终身学习的理念，学会发现问题，提出问题，并试图去解决它。我们在大学里，经过一个专业的系统学习后我们应该具备什么样的素质，这才是值得我们去考虑的东西，而这也正是社会主义核心价值观对于当代大学生的要求。

做学问，只有“宁静”才能“致远”，才能“敬业”。我们应该让自己浮躁的心沉静下来，不要让自己变成一个功利的人。努力学习，打好扎实的知识基础，构建自己的思维模型，形成自己的学习方法，具备基本的学科素养，这是我们当下最该做的事。除此之外，我们还应该加强身体锻炼，所谓“少年强则中国强”，如今大学生的体质水平持续下降，这是这一代人的悲哀，中华民族的悲哀！我们还应该积极参加学校甚至社会上的一些活动，在实践中培养自己的做事能力，学会与周围的人更好地交流相处，让自己内外兼修，成为一个合格的社会主义核心价值观所要求的大学生。

（三）诚信

诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。

孔子说：“民无信不立。”

在我国传统美德中，诚信被视为“立人之本”，对于一个大学生而言，诚信更是一个必不可少的品质。正所谓“言不信者，行不果。”如果一个人连最起码的诚信也没有，他又如何能赢得别人的信任呢？这样的一个人，这样的一个大学生又怎么会以振兴中华为己任，又何谈报效祖国呢？

诚信做人，应该体现在生活中的方方面面，无论大小。

作为一名学生，上课不迟到也是一种诚信的表现。而在大学里，却经常看到这样的一些现象：上课铃响了，有的同学还飞奔在去往教室的路上；老师已经开始讲课了，有的同学才陆陆续续的走进教室；有的同学则因为迟到索性就不去上课了……学校为什么要安排一个时间表呢？这个时间表既是对学生的一个学业规划，也是老师与学生之间默认的一个约定时间，老师应该按时到岗，那么学生也该准时地坐在教室里做好学习前的准备。我们要有时间观念，要守时，这也是对我们的诚信的一个考验。上课迟到，便是不守时，便是失约，便是无信。

在学校里，考试固然不可避免，也是必不可少的，每个人都期望自己能考出一个好成绩，但是对于考试作弊这种现象我们要坚决杜绝。考试作弊是一种欺骗手段，是不诚信的表现，与其把时间花在如何作壁上，倒不如把时间投入到学习中，踏踏实实，诚信考试才是真理。 如今，部分大学生诚信缺失成，恶意拖欠学费、用虚假材料骗取助学金、考试舞弊、剽窃论文、伪造个人简历、随意毁约等等，这些行为给学生个人、学校乃至全社会带来了巨大的负面影响。作为当代大学生，我们应当树立诚信意识，若是我们在校园这个小社会里我们都不能诚信做人，那么，当我们真正步入社会后，在社会这个大熔炉中，我们又怎么会是一个诚信的人？在小的细节方面，我们做不到诚信，又何谈在大方面上做到诚信呢？我们连“立人之本”都没有，又如何肩负起建设社会主义的责任呢？当代大学生应该身披一席灿烂，心系一份执着，带着诚信，踏出一路风光，握住诚信，传播诚信，这才是符合社会主义核心价值观的一名大学生应有的风采。

（四）友善

友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。

友善是人们在日常学习、生活和交往中形成的最基本的一种无形胜似有形的道德准则，是衡量一个人的道德品行的一个重要标准。

积极培育和践行友善的核心价值观，对大学生来说，将有助于我们获得他人的理解、支持和帮助；有助于我们融入整个集体之中，通过不断与他人的学习、交流、比较中，取长补短的方式使自我得到不断的提升；有助于我们培养积极乐观、努力向上、真诚友善、宽容大度的性格，提高对抗挫折、化解矛盾的能力，提高自己的情商。

首先，我们应该做到平等待人。几千年前，孔子提出“仁爱”，墨子主张“兼爱”，说的都是希望大家能够平等的对待每一个人。一方面，我们要从内心深处树立平等待人的观念，让平等待人成为自己价值观的一部分，融入到自己的思想中；另一方面，要把这种平等观念落实到实际行动中来，尊重每一个人，摒弃功

利主义的思想，不会因为对方的身份、地位的不同而发生态度的转变。

其次，我们还应该宽以待人。我们的周围的同学来自于不同地域、不同家庭背景，具有不同的性格爱好，对同一事物会有有不同的理解、认知和选择，每个人都有优点，相应的，每个人也都会存在一些不足。这个时候，就要求我们认同同学之间存在的差异性，理解和包容每一个人，在坚持原则的前提下，克制自己，缓和冲突，积极化解同学们之间的误解和矛盾。除此之外，我们还要为人坦荡，要懂得谦让，不对利益斤斤计较。

然后，我们还要做到乐于助人。在别人遇到困难时，主动伸出援手，对他人给予帮助和鼓励，帮助他人尽快走出困境。助人为乐最重要的是要从点滴小事做起，比如下课擦擦黑板，捡起路上的垃圾，给同学将接替道题目等，我们要把助人为乐当成自己的一个行为习惯，这样才能形成助人为乐的思想，才是真正的助人为乐。

总之，我们要友善的对待他人，所谓“推己及人”，自己希望得到别人什么样的对待，自己就怎么样对待别人，像爱自己一样爱他人。

“爱国”、“敬业”、“诚信”、“友善”是公民个人层面的价值准则，更是作为当代大学生的价值准则。毛主席曾说：“一屋不扫，何以扫天下。”我们若是连自己的事都做不好，连对个人的基本的价值准则都达不到，我们又要如何追求社会层面的“自由”、“平等”、“公正”、“法治”的价值取向呢？就更谈不上实现国家层面的“富强”、“民主”、“文明”、“和谐”的价值目标了。我们是这个社会中的一份子，只有当我们每一个人的价值准则都提升的时候，社会的整个价值观才会提升，从而才能实现国家的价值目标。

“少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”我们当代大学生，作为祖国未来的建设者，作为社会主义的接班人，要时刻铭记自己肩上的责任与使命，时刻以“爱国”、“敬业”、“诚信”、“友善”的价值准则来要求自己，让“爱国”、“敬业”、“诚信”、“友善”感染更多的人，影响更多的人。当社会中的每一个人都担起自己肩上的担子的时候，当社会中的每一个小我都做到“爱国”、“敬业”、“诚信”、“友善”的时候，当我们的社会再也不用提倡我们的社会主义核心价值观却每一个人都自觉地体现出这个社会的价值观的时候，我们的社会也将是一个“自由”、“平等”、“公正”、“法治”的社会，而我们国家层面的“富强”、“民主”、“文明”、“和谐”的价值目标也就实现了。