历史选修1高考知识点

第二单元商鞅变法

一、商鞅变法的背景

(一)春秋战国变法的时代背景（必然性）

1、经济：社会经济发展 封建生产关系产生（生产力发展--土地私有制确立--阶级关系变动）

2、政治：上层建筑的变化:分封制宗法制破坏

3、军事（战争的需要）：富国强兵成为改革的内在动力

4、思想文化：百家争鸣 （法家学说成为变法的思想武器）

（二）各国的改革和变法为商鞅变法提供了经验教训（春秋、战国）

1春秋：管仲改革鲁国“初税亩”

2战国：李悝变法吴起变法

（三）秦国需要改革并具备条件（具体背景）改革可能性

（1）内部有利条件：

国君权力集中，奴隶主贵族势力较弱；

法家学说容易得到认同

民风质朴，充斥尚武精神

（2）外部机遇

三家分晋，遏止秦国发展的力量大大削弱

中原士人游说各国，为秦国招揽贤能提供了可能性

（3）直接原因：秦孝公发奋图强、任用商鞅变法

二、商鞅变法的内容

1、经济--"以农求富"（富国）

（1）废井田，开阡陌--确立封建土地私有制（对封建社会影响深远）

（2）重农抑商，奖励耕织

（3）统一度量衡

2、军事---强兵

（1）奖励军功，实行二十等爵制

（2）废除“世卿世禄制”

（以上措施最直接打击贵族特权）

3、政治

（1）建立严密的户籍制度，制定连坐法

（2）普遍推行县制—对后世影响深远

（3）制定秦律

4、思想文化：燔诗书而明法令

·实质：文化高压政策

·影响：压制人民思想，摧残了文化。

5、风俗习惯--改革社会风尚习俗

禁止父子、成年兄弟同居一室；推行一夫一妻小家庭政策

三、商鞅变法的结果："商鞅虽死，秦法犹存"

商鞅变法成功的原因

（1）顺应了封建制取代奴隶制的历史潮流，,符合新兴地主阶级的要求（根本原因）

（2）改革措施全面彻底，执法如山（"法及太子"，法不阿贵）

（3）充分的舆论宣传，取信于民（"南门徙木"）

（4）秦孝公的大力支持（政治保障）

四、评价商鞅变法（性质、积极影响、局限性）

1、性质：是一次较为彻底的地主阶级改革运动

2、积极影响：推动了社会进步；促进了经济繁荣；壮大了国力；为秦国富国强兵和后来统一全国奠定了基础。

3、局限性：

（1）轻视教化，轻罪重罚

（2）加重剥削与压迫

（3）改革不完全彻底

五、商鞅变法的特点:

1核心内容：农战,法治.

2商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，富国强兵，建立新型地主阶级统治。

3是实行最彻底、影响最深远的改革。

第三单元 北魏孝文帝改革

一、孝文帝改革的背景

1、改革的前提：北魏统一黄河流域（439年）

2、改革的有利条件：拓跋珪的汉化改革

3、改革的必要性：

（1）阶级矛盾尖锐（宗主督护制、赋税制度混乱）

（2）民族矛盾激化（民族歧视和压迫）

（3）统治面临危机（人民起义，社会动荡）

4、改革的可能性：冯太后掌握实权、孝文帝精通汉文化

二、孝文帝改革的内容：

1、前期：冯太后主持，重点是建立新制。

官吏俸禄制，整顿吏治

均田制（开创性）

三长制；

租调制。

2、后期：孝文帝主持，重点是汉化。

迁都洛阳；

移风易俗（易服装、讲汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯）

三、孝文帝改革的意义

1、促进了北方社会经济的恢复与发展

2、加速了北魏政权的封建化进程

3、缓和民族矛盾，巩固了封建统治，促进了民族融合，为统一奠定基础

四、改革的目的：缓和社会矛盾，巩固统治。

成功的根本原因：顺应历史发展潮流

第四单元 王安石变法

一、王安石变法的背景

1.社会矛盾尖锐

阶级矛盾：土地兼并、赋税沉重,连年战争、自然灾害-----农民起义

民族矛盾：宋辽、宋夏战事不断

统治阶级内部矛盾

2.积贫积弱局面的形成

积弱-----军队战斗力弱

原因：皇帝集军权、更戍法

积贫-----国家财政负担沉重入不敷出

原因：冗兵, 冗官, 冗费

3.庆历新政

中心：整顿吏治

结果：失败-----触犯大官僚大地主的利益，遭到强烈反对（失败原因）

影响：王安石变法的前奏

二、王安石变法的内容

1、富国之法（理财）

青苗法 农田水利法 免役法 市易法 方田均税法 均输法

作用：政府的收入增加，积贫的局面有所改变，社会矛盾有所缓和。

2、强兵之法（整军）

保甲法 保马法 将兵法 军器监

作用：北宋国力增强，积弱局面有所改观

3、取士之法（教育、用人）：

改革科举、整顿太学、惟才用人

三、王安石变法的作用（评价）

1性质：在不触动封建土地私有制的前提下对生产关系的局部调整。

2积极作用：政府财政收入增加，国家军事力量加强，在一定程度上暂时扭转了积贫积弱的局面

3局限性：农民处境没有根本改变；不能从根本上摆脱统治危机

四、结果：失败----触犯了大地主、大官僚的利益（失败主要原因）

五、比较商鞅变法和王安石变法的异同

相同点

1直接目的都是为了富国强兵

2变法得到了王权的支持

3变法内容都触动了旧势力的利益，遭到强烈的反对

4变法者个人的命运基本相同

5变法都对生产关系作了调整

不同点

1背景：商鞅：发生在新旧交替的战国时期

王：发生在北宋中期统治危机四伏时期

2根本目的：商：根本上废除旧制度，建立新制度

王：挽救统治危机，局部调整生产关系

3性质： 商：是一场封建化的运动

王：对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革

4结果： 商：成功王：失败

第七单元 俄国农奴制改革

一、改革的背景

1、政治上: 农奴制激化阶级矛盾(农民骚动)

2、经济上： 农奴制阻碍了资本主义发展（俄国工业发展的速度远远落后于其他西欧主要资本主义国家） -----根本原因

3、思想上：出现了反对农奴制和沙皇专制统治的新思潮（十二月党人起义.和知识分子的反沙皇斗争）

4、军事上 ：克里米亚战争的失败（1853----1856）----直接原因

二、俄国农奴制改革的内容（ "二一九法令"）

直接目的 ：化解日益激化的矛盾，增强国力，重振俄国的大国威望

根本目的 ：巩固统治，维护沙皇专制政权

政治：农奴在法律上成为自由人，享有公民权利

经济：土地归地主所有，农民可以赎买一块份地

组织：加强村社制度--------加强对农民的人身控制

三、评价

进步性

A性质：是封建地主主持的自上而下的资产阶级性质改革

B作用 ： 1、促进了俄国工业资本主义有了迅速发展（改革使广大农奴获得人身自由，提供了必需的劳动力、市场和资金）

2、促进了俄国农业经济的发展和农业资本主义经济发展（提高了农民生产积极性，改革后很快出现农民分化，从而产生农业资本主义）

C地位：动摇了俄国落后的封建生产关系，实现了生产方式由封建性向资本主义方式的过渡，是俄国历史的重大转折点

局限性

1、不彻底性：农民很大程度上仍被束缚在土地上，贵族地主土地所有制仍然存在，封建剥削方式在农村继续保留（保留大量封建残余）

2、掠夺性：“解放”后的农奴被剥夺得一干二净，份地赎金高于实际价格二三倍

3、欺骗性：改革后农民重新受到地主的盘剥与奴役

㈣、影响：废除农奴制，促进了俄国的近代化进程

1、经济近代化：废除农奴制为资本主义发展提供了必要劳动力、资金和市场，俄国走上了迅速发展资本主义的道路。（存在问题：总体水平落后于欧美;对外国资本依赖严重；发展不平衡）

2、政治近代化：A政治体制： 参照西方资产阶级代议制模式，建立地方和城市的自治机构，有利于政治的民主化 （局限性：结合100页插图“到西伯利亚”）

B司法制度：参照西欧模式进行司法改革，建立了陪审制度和律师制度，实行公开审判。有利于法制化的发展

3、军事近代化： 缩短服兵役的期限，实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理体系。

4、教育近代化： 鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权，允许引进西方书籍。

5、思想近代化： 西方资产阶级的思想和统治方法开始传入俄国，变革愿望越来越强烈 第八单元日本明治维新

明治维新的背景

德川幕府的统治

政治：严格的等级制度---激化了社会矛盾

对外关系：闭关锁国---造成近代日本落后

经济：资本主义萌芽出现和发展---冲击封建自然经济

社会关系：社会矛盾日益激化（大盐平八郎起义）

黑船事件

1.经过：

（1）1853年，美国佩里率舰队打开日本国门

（2）1854年签订《日美亲善条约》

2.影响：

（1）西方列强纷纷与日本签订不平等条约

（2）日本陷入半殖民地危机

（3）日本国门被打开

（三）倒幕运动

1.背景：“尊王攘夷”运动失败，使尊攘派认识到必须推翻幕府统治

2.领导者：高杉晋作、木户孝允、大久保利通、西乡隆盛（维新三杰）

3.经过：

（1）兴起：西南强藩成为倒幕运动的根据地，武装倒幕开始

（2）发展：大政奉还（1867）

目的：取消倒幕派讨伐借口，保存实力

（3）高潮：戊辰战争（1868）--鸟羽伏见战役

4.结果：（1）彻底推翻幕府统治，明治政府成立，为明治维新提供前提

（2）1869年，迁都东京

二、明治维新的内容

（一）目的：巩固明治政府的统治；实现民族振兴；摆脱外来压迫；发展资本主义

（二）特点: "破旧"和"立新"

（三）内容：

1.政治：废除旧体制，加强中央集权

（1）废藩置县：设3府72县，由中央派官员直接管理。

（2）废除封建等级制度：宣布"四民平等"，取消了武士阶层特权。

作用：建立起中央集权的政治体制，适应资本主义经济发展

2.经济：殖产兴业，发展资本主义（核心）

（1）币制改革

（2）土地改革：废除领主土地所有制,确认土地私有，允许买卖。颁布地税改革法令，以货币地租代替实物地租

（3）殖产兴业

A.引进技术、设备、人才，建"样板"企业。

B.交通运输和通信事业。

C. 扶植、保护私人资本主义的发展。

3.文教：文明开化

（1）了解西方文明：留学、译著。

（2）教育改革：建立近代教育体制

（3）生活习俗方面：推进西化

4. 军事-----建立新军队

（1）实行义务兵役制

（2）仿照欧美组建一支常备军

（3）引进新式武器，创办军工企业

（4）设立军事院校，培养军事人才

局限：效忠天皇，接受武士道教育，封建军国主义色彩，使日本迅速走上对外侵略扩张的道路。

三、明治维新的评价

（一）明治维新的性质

自上而下的资产阶级改革

(二)明治维新的历史作用

明治维新是日本历史的转折点,是日本走上近代化(资本主义)道路的标志。体现在：

①经济:建立起比较完整的工业体系,实现了由落后农业国向先进工业国的转变，到19世纪90年代初，日本已经成为亚洲资本主义经济最发达的国家。

②政治:建立了统一的中央集权国家；确立近代资产阶级君主立宪制（1889年宪法） ③文化:西方近代思想文化得到传播，社会面貌发生深刻变化

④军事上：建立了一支现代化军队，并不断得到加强

⑤国际地位: 日本完全废除了列强强加的不平等条约，摆脱了民族危机, 获得国家主权的独立和完整，成为当时亚洲唯一独立的国家，跻身世界强国行列

(三)明治维新的局限性

1、保留了大量的封建残余（藩阀势力（武士）掌握政权；忠君思想接受武士道教育，封建军国主义色彩

浓厚；天皇拥有绝对的权力；实行华族制度意味着新的不平等；有所谓“全盘西化”的极端化倾向等）

2、踏上对外扩张之路，侵略琉球与朝鲜，侵略中国，这不仅给被侵略国家的人民，也给日本人民带来了极大的灾难

明治维新成功的原因:

1.内部条件

1）背景： 日本的封建专制统治相对薄弱

2）准备过程：

倒幕派实力较强，有自己的武装；得到天皇和西南四强藩的支持。

3）内容：

制定和实施了全面的、行之有效的措施

2.外部条件

日本有相对宽松的国际环境

比较19世新纪中期的日本明治维和俄国废除农奴制改革的异同

异：①直接原因不同：俄国:对外战争的失败加剧了农奴制的统治危机。日本：民族危机加剧了社会矛盾，导致幕府统治被推翻②内容不同：俄国主要是废除农奴制；日本主要围绕富国强兵、文明开化来进行③领导力量不同：俄国是以沙皇为代表的封建统治阶级；日本是以推幕派为核心的改革派。

同：①时代相同：都处于19世纪中叶，资本主义成为历史发展的潮流，本国落后的封建统治阻碍资本主义的进一步发展；②性质相同：都是自上而下的资本主义性质的改革；③结果相同：都走上了资本主义发展的道路，改革都不彻底，保留了大量的封建残余；④目的相同：都是为了维护自身统治，发展资本主义。

一、为什么要变？

戊戌变法的背景

1.政治基础：甲午战争后民族危机的加深

2.经济基础：民族资本主义的初步发展

3.阶级基础：民族资产阶级力量的壮大

4.思想基础：资产阶级维新思想的产生和发展

二、变什么？（核心主张）

资产阶级维新派都反对封建专制制度和

封建思想观念，都主张维新变法,学习西方政治制度。

变封建君主制为君民共主的资产阶级君主立宪制。

三、康、梁的维新思想的形成和传播

1.来源：早期的维新思想 (19世纪60年代)

△条件：西方资本主义思想传入；中国民族资本主义产生；洋务运动的兴起。

△代表：王韬、郑观应

△主张：

经济上--发展民族工商业，同外国商战

文化上--兴办学校，学习西方自然科学

政治上--实行君主立宪制

△局限性：未形成完整的理论

未付诸实施

△认识：反映了民族资产阶级的利益和要求，为康梁思想形成奠定了基础。

2 维新思想广泛传播的方式：

著书立说《新学伪经考》、《孔子改制考》《变法通议》、《仁学》、《天演论》

创办报刊《中外纪闻》《国闻报》《时务报》

建立学堂 万木草堂 时务学堂

开立学会 强学会 南学会 保国会

进行论战 与顽固派、洋务派论战

3维新思想的广泛传播

维新思想---"公车上书" 政治运动

宣传发动

发动"公车上书" 使维新思想发展成为爱国救亡的政治运动。

办《中外纪闻》 宣传西学，鼓吹变法

成立"强学会" 维新派第一个政治团体

与顽固派论战 资本主义思想与封建主义思想的正面交锋。

应诏统筹全局折 资产阶级维新派的施政纲领

组织"保国会" 全国性的救亡团体

四、怎样变？（变法内容）

1898年6月11日颁布《定国是诏》开始~9月21日戊戌政变结束：百日维新

戊戌变法

（1）施政纲领：《应诏统筹全局折》

（2）标志：1898年6月，光绪帝颁布《定国是诏》

（3）内容

政治方面：准许官民上书言事，废除旗人寄生特权。-----有利于具维新思想的人参与政治, 打

官僚制度

经济方面：保护农工商的发展。-----有利于民族资本主义的发展

军事方面：改习洋操实行征兵制

文教方面：开办京师大学堂，兼习中西科；废除八股开设经济特科等。-------有利于西学的传播

(4)意义：有利于资产阶级知识分子及开明地主参与政治，促进了西方资本主义思想的传播。

(5)局限性：

没有涉及开国会、设议院、定宪法等主张

没有涉及土地问题

没有深入广大民众

五、变的结果如何？--无力回天

戊戌政变: 1898年9月21日慈禧发动政变，变法失败，仅保留了京师大学堂。

失败原因：

客观原因：封建顽固势力的镇压

主观原因：是民族资产阶级的软弱性

根本原因：资产阶级维新派与封建顽固势力的力量对比过于悬殊

其它原因：缺乏反帝反封建的勇气

只采取改良的办法

把希望寄托于无权的皇帝身上

寄希望于袁世凯和列强，脱离群众

资本主义发展水平低，资产阶级力量弱小

帝国主义不允许中国发展资本主义

教训：

资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。

六、维新时期的遗产

1、具备新意识的近代知识分子在维新时期形成了。

2、给沉沉闷的中国社会带来前所未有的新气象，开阔了界，前放了思想。

3、近代文化和教育事业获得较快发展。

4、近代传媒的影响从通商口岸拓展到内陆城市，人们认识空间扩大了。

5、摒弃陈规陋俗，提倡文明的生活方式，引领时代新风，在社会上影响很大。

六、维新时期的遗产--变法的历史意义

1、性质：是一次资产阶级性质的改良运动，具有进步意义。（从变法内容看）

2、政治：是一场爱国救亡的政治运动，具有爱国性。（从变法背景看）

3、思想：是中国近代第一次思想解放运动，具有启蒙性。（从维新思想的传播看）

4、经济：有利于中国资本主义的发展。

5、文化：有利于西方科技的传播，推动了近代文化(传媒)和教育事业(新式学堂)的发展。

6、习俗：摒弃陈规陋俗，提倡文明的生活方式，引领时代新风。