9星星合唱队

课堂教学设计 班级; 二年级()班 科目: 数学 主备人: 张锋 审核人: 课题: 星星合唱队 课型: 新授课 (二)授课时间:

【学习目标】

知识目标;能够在图文叙述的具体情境中获取数学信息,发展分析问题的能力。 能力目标:探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法,发展初步的估算意识和解决简单实际问题的能力。

情感目标;激发学生学习兴趣,感受数学知识在生活中的广泛应用。

【学习重难点】探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法,准确计算。

【知识链接】会列竖式计算习题。

【学法指导】自主学习、合作探究

【导学过程】

一、 复习导入

竖式计算

48+42-36= 52-43+77=

91-38-25= 97-36+43=

46+26+34= 73-49+35=

二、 探究新知

1、出示主题图,引导学生观察思考,说图意。

2、说一说,合唱队人数比原来多了还是少了?

3、合唱队现在有多少人?

(1)学生独立思考,列出算式。

(2)组织交流,说一说自己是怎样列式的?

15-9=6(人)

52+6=58(人)

52-9+15=58(人)

5 2 4 3

- 9 +1 5

—————— ——————

4 3 5 8

三、巩固练习

1、说一说列式算一算

(1)淘气今年8岁,叔叔比淘气大九岁,阿姨比叔叔小五岁,阿姨今年多少岁?

(2)图书角原来有75本书,借出46本,还回12本。图书角现有多少本书?

2、竖式计算

24+36-19 75-46+25 34+28-49

90-65+42 87-69+54 72+25-68

四、总结

这节课你有哪些收获?

【布置作业】完成课本第7页2-3题

【板书设计】

课堂教学设计

【教学反思】


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