11级幼师[幼儿园教育活动设计与实践]期末试题

《活动设计》期末考试试题

班级：________姓名：________分数：_________

一、选择题（每题2分，共计30分）

1．幼儿分角色表演《金色的房子》，此活动采用的方法是（ ） A ．演示法

B ．表达法

C ．范例法 D．讲解法

10. 适应于幼儿园各种活动的教学方法是（ ）

A. 观察法 B．描述法 C. 操作法 D.游戏法 11、对幼儿进行个别教育的最佳时机是（ ） A. 生活活动

B. 游戏活动

C. 区域活动

D. 教育活动

12、幼儿园教育应把（ ）放在首位

Ａ．品德教育 Ｂ．科学教育 Ｃ．社会教育 Ｄ．艺术教育 13、三岁幼儿最容易掌握的打击乐器是（ ） Ａ. 大鼓 Ｂ. 碰铃 Ｃ. 串铃 Ｄ. 铃鼓

14、在幼儿园教育活动中，采用（ ）的方法有助于集中幼儿注意力。 Ａ．直观 Ｂ．讲解 Ｃ．谈话 Ｄ．练习 15. （ ）是满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径 A. 教育活动 B. 游戏活动 C. 生活活动 D. 区域活动

2、幼儿给太阳画上眼睛、鼻子和嘴吧，使之成为“太阳公公”，这说明幼儿绘画具有（ ）的特点。

A. 夸张性 B.拟人化 C.动态性 D.透明式

3. 下列不属于教育活动的是（ ） A. 劳动

4．教师和幼儿相互作用的活动方法是（ ） A ．演示法

B ．游戏法

C ．谈话法

D ．操作法 D ．发展适宜性原则

B. 角色游戏

C. 参观

D. 做操

二、简答

1．请结合数学概念的抽象性、逻辑性强，而幼儿的思维特点又以具体形象为主，说一说幼儿学习数学有哪些要求？（6分）

2．组织幼儿园教育活动往往是教师多项技能的运用，需要教师具有较高的素质，请问，作为新时期的幼儿教师应该具有哪些教育新观念？（5分）

5．在“春天”墙饰中，教师为幼儿画好桃树、河水，让幼儿画上桃花和小鱼，这体现了（ ） A ．开放性原则 B．安全性原则 C．参与性原则 是（ ）

A. 解释式讲解 B. 论说式讲解 C.描述式讲解

D. 展示式讲解

6. 教师用儿歌的方式讲解花生的特点：“麻屋子。红帐子，里面住着个白胖子。”这属于的讲解类型

7、幼儿画小朋友睡觉，把被子里的身体也清晰地画出来，这说明幼儿绘画具有（ ）的特点。

A. 夸张性 B. 展开式 C. 透明式 D. 动态性

8. 在学习了《磁铁的秘密》之后，教师提问：“怎样帮老奶奶找到掉在地上的针呢？”这种提问类型属于（ ） A. 回忆式提问

B. 理解式提问

C. 运用式提问

D. 评价式提问

9. 本班幼儿发展的学期目标是由（ ）制定的 Ａ．家长 Ｂ．园长 Ｃ．教师 Ｄ．指导小组

三、分析

1．阅读大班语言活动《词语开花》的活动片段，回答后面的问题：

A ．教师出示汉字卡：风、水、电、雨、花、树，让小朋友认读。

B ．出示有关实物，让小朋友一一叫出名称，并启发小朋友联想，组出更多的词。 （1）这是幼儿园语言活动设计的哪种类型？除此之外还有哪些？（5分）

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（2）简述组织语言活动对教师的要求。（8分）

2、阅读《圆溜溜的鸡蛋真可爱》（中班·健康教育）教学方案，回答后面的问题。

A ．猜谜语：小小一个球，装满一肚浆，打开看一看，黄白不一样。

B ．出示各种蛋：比较各种蛋的颜色、形状、大小。如鹅蛋比鸡蛋大，鸡蛋比鹌鹑蛋大；鸡蛋的颜色有白色的，红色的等。

C ．分别品尝各种单做的菜肴，说说味道怎么样，告诉幼儿每天吃一个鸡蛋能使小脸长得红扑扑的，身体更健康。

问题： A过程运用导入方式的哪一种？导入方式还有哪几种？（6分）

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