[队列研究]习题
队列研究
一、填空题
1.队列研究主要适用于________;_____________;_______________等方面的研究。
2.回顾性的队列研究是以_____________为起点,以当时人群对研究因素的暴露情况,将其分为暴露组和非暴露组,追踪观察到________为止。
3.所谓的双向性队列研究是以_____________为起点,以当时人群对研究因素的暴露情况追踪观察到___________,并连续观察到____________为止。
4.定群研究的分组通常是按照在_________状况下暴露的有无进行分组的。
5.前瞻性队列研究的时间是从________开始,追踪观察到________,看其疾病或死亡情况以确定暴露与疾病关系。
二、选择题
【A 型题】
1.在检验某因素与某疾病的因果联系时,下列哪种观察法最有效
A .现况调查
B .生态学研究
C .病例报告
D .前瞻性队列研究
E .实验性研究
2.前瞻性队列研究与流行病学实验的根本区别是
A .是否人为控制研究条件
B .是否设立对照组
C .是否进行显著性检验
D .是否在现场人群中进行
E .是否检验病因假设
3.与病例对照研究比较,前瞻性队列研究最明显的优点是
A .用于探讨疾病的发病因素
B .疾病与病因的时间顺序关系明确,利于判断因果联系
C .适用于罕见病的研究
D .有利于减少失访偏倚
E .设立对照组
4.队列研究的最大优点是
A .对较多的人进行较长时间的随访
B .发生偏倚的机会少
C .较直接地验证病因与疾病的因果关系
D .控制混杂因子的作用易实现
E .研究的结果常能代表全人群
5.在一份有关膀胱癌与吸烟关系的前瞻性队列研究中,发现男性吸烟者膀胱癌发病率为
48.0/10万,不吸烟者为25.4/l0万,其相对危险度为
A .1.89 B.22.6/10万 C .48.0
D .0.0048 E.无法计算
6.采用与题5相同的资料,其归因危险度为
A .22.6/10万 B .1.89 C .48.0
D .0.00048 E.无法计算
7.采用与题5相同的资料,其其归因危险度百分比为
A .52.92% B.47.08% C.88.98%
D .43.04% E.无法计算
8.评价一个致病因子的公共卫生意义,宜选用
A .归因危险度
B .相对危险度
C .特异度
D .归因危险度百分比
E .人群归因危险度
9.前瞻性队列研究最初选择的队列应由下列哪种人员组成
A .患该病的人
B .患该病和未患该病的人
C .暴露和不暴露欲研究因素的人
D .具有该病家族史的人
E .不具有欲研究因素的人
10.在进行队列研究时,队列必须
A .有相同的出生年代
B .经过相同的观察期限
C .居住在共同地区
D .暴露于同种疾病
E .有共同的疾病史
11.下列哪项指标可对患某病的危险进行测量
A .发病率乘以该病的平均病程
B .发病率
C .患病率
D .发病率除以患病率
E .患病率乘以该病的平均病程
12.某因素和某疾病间联系强度的最好测量可借助于
A .潜伏期
B .传染期
相关文章
- 二级公共基础知识习题
- 数据结构上机实验
- 计算机二级习题答案
- [ARM嵌入式系统结构与编程]习题答案
- [ARM嵌入式系统结构与编程]习题答案 邱铁编著
- 公务员考试容斥问题
- 三年级队列队形(一)导学案
- 20**年计算机算法设计与分析期终考试复习题
- 物理教师实习报告范文推荐
- 第六讲-三年级奥数方阵
二级考试公共基础知识习题(1) 本教材由睿创教育公司组织编制,适用于强化班同学使用.为培训班内部教材. (1) 下面叙述正确的是______.(C) A. 算法的执行效率与数据的存储结构无关 B. 算法的空间复杂度是指算法程序中指令(或语句 ...
数据结构上机实验 姓名: 学号: 院系: 指导教师: 1 数据结构上机实验报告 实验一 线性表 一. 实验目的 1. 熟悉线性表的顺序和链式存储结构 2. 掌握线性表的基本运算 3. 能够利用线性表的基本运算完成线性表应用的运算 二.实验内 ...
<计算机基础与Access 数据库程序设计>习 题解答 第1章 习题答案及解析 一.单选题 1. 计算机中实现计算和控制等功能的部件是( ) . A. 内存 B. CPU C. 控制器 D. 算器 答案:B 2. 家用计算机一般 ...
<ARM 嵌入式系统结构与编程>第1~4章思考与练习 题答案(此答案仅供教师教学用) 第1章 绪论 思考与练习题答案 1. 国内嵌入式系统行业对"嵌入式系统"的定义是什么?如何理解? 答:见教材1.1节. 2 ...
<ARM 嵌入式系统结构与编程>邱铁 编著. 清华大学出版社. 年月第版 年月第二次印刷[1**********] <ARM 嵌入式系统结构与编程>第1~4章思考与练习 题答案 此答案仅供教师教学用 第1章 绪论 思 ...
题型1 三者容斥问题计算 [例题精讲] 甲.乙.丙三人练习投篮,一共投150次,共64次没投进,甲乙共进48次,乙丙共进69次,乙进多少次?[甘肃2013行测] A.28次 B.31次 C.30次 D.33次 [题干分析]由"甲. ...
导学案 课题:队列表演(一) 科目:数学 年级: 三 时间:16.4.7 4221 设计:罗潇 审核:樊小平 组名: 学生: [教学目标] 1.结合"队列表演"具体情境探索两位数乘两位数(不进位)的乘法,经历交流算法多样 ...
计算机算法设计与分析复习题 一.填空题 1.一个算法复杂性的高低体现在计算机运行该算法所需的时间和存储器资源上,因此算法的复杂性有 时间 复杂性和空间复杂性之分. 2.出自于"平衡子问题"的思想,通常分治法在分割原问题, ...
本次实习分为校内准备,教育实习和总结三个阶段,教育实习阶段在哈尔滨某某完成.哈尔滨师范大学xx年某实习队在带队老师范继祥的指导下一行十人,我作为队长协助和指导老师工作,督促本队队员备课,管理队内日常事务,在整个实习过程中各位队员克服困难.圆 ...
方阵复习题 1. 三年级同学参加体操表演,排成一个实心方阵,最外边一层每边有8人,那 么方阵中一共有多少人? 2. 有121人排成一个实心方阵,这个方阵最外层每边有多少人?最外层共有多少 人?从外向里算起第二层有多少人? 3. 某校三年级学 ...