家教与竞争力于世维讲座精华语录
家教与竞争力 于世维讲座精华语录
一些从小没有受过良好家教的不良表现:
工作并不尽力,也不用心;
总有一些让人看不惯的行为举止;
做事情总是留有尾巴,等人来收拾;
再三犯同样的毛病和错误。
一些从小没有学习正确思考方式和分析工具的表现:
很少提出主管的盲区或瓶颈;
总弄不清楚真正的原因和症结;
从来不去考虑这样做是否正确;
没有属于自己的一套分析工具。
一些从小没有尝试有用的解疑技巧和多元创意的表现:
很少阅读各式各样的书本(信息);
每年都用相同的方法工作;
没有什么脑筋,也弄不出什么好点子;
非常主观,只有一种思路。
一些从小没有建立和谐的人际关系和领袖魅力的表现:
不太与人沟通交流;
极少协助他人或同事;
没有人愿意当他的下属或搭档;
独来独往,总觉得自己很委屈。
一些从小没有训练高度的组织力、决策力和眼界的表现:
一伙人给他,却总是凝聚不起来;
没有主见,也没有定力;
看问题总是只顾眼前,不管以后;
判断一个走势常常不够全面。
家教培养在企业中的工作表现
如何让他细心,将来在工作中就会缜密有致,注意观察?采购部 物流部 用风景图片回忆法考验
在户外活动或就餐,现场询问。
学习用便条记录(备忘)。
书写记录不要有笔误、遗漏、歪斜。
养成良好的摆放物件的习惯。
如何让他干净,将来在工作时就会有条不紊,规律严谨?生产部、质检部、财务部用餐或用完工具之后要注意桌面、地面干净和还原。
衣裤、鞋袜、毛巾、书桌等要经常保持清洁。
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图书、报纸、文具要摆放整齐。
拿给或寄出任何东西给别人,都要干干净净地送出。
让他自由发挥(想象力)不等于让他任性随便(行为)。
如何让他安静,将来在工作中镇定应变、临危不乱?市场部、连锁店 在任何地方讲话或讲电话都不要大声叫喊,即使叫人,要用正常音量。 不要慌慌张张地跑来跑去。
不要因为一点儿小事而亢奋、激动、焦躁。
不论得失,尽量不要显露自己的情绪,包括手脚动作。
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