浅析少儿电视节目的受众定位

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浅析少儿电视节目的受众定位

作者：戚静文

来源：《文化产业》2015年第04期

摘要：电视作为传统媒体，在互联网的大力冲击下，依旧是少年儿童最常接触、最易于接收信息的媒体形态。因此，在信息获取多元化的今天，少儿电视及电视节目的责任不减反增。但是，随着“娱乐大军”的冲击、市场规律的约束等等制约因素越来越突出，少儿电视节目的定位越来越扩大、模糊化。本文试图从我国少儿电视节目现行的受众定位出发，通过比较国外成功的少儿电视节目，探讨、浅析什么样的受众定位更加适合、也更加容易为少年儿童接受。

关键词：少儿电视节目；对比；受众；定位；

中图分类号：G220 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-04-00-01

在探讨少儿电视节目的定位之前，首先要明确少儿电视节目的定义。为大众所接受的少儿电视节目的概念是：以未成年人为目标观众群体，内容和形式都具有鲜明的少年儿童特色的电视节目，称之为少儿电视节目。在这里，明确提出了少儿电视节目应该服务、锁定的目标观众群体为未成年人这一特定群体。但“未成年人”的语义范围，本身就包括了婴幼儿、少年等几个年龄段，使得受众边缘的定位模糊不清；再加上如今大众媒体、电视同行的冲击越来越大，少儿电视节目收视率停滞不前、形式革新收效甚微等等少儿电视节目突出的现实因素，使我国少儿电视节目独立于电视媒体的发展趋势之外。少儿频道这个随着越来越专业化的电视频道发展而产生的、针对少儿的专业化频道，在电视节目受众定位越来越窄众化和专业化的今天，我国的少儿电视节目的发展、受众定位又是什么样的呢？同时，国外成功的少儿电视节目的受众定位与我国相比又有什么不同呢？

一、我国少儿电视节目存在的问题

根据调查我国少儿电视节目目前还存在以下几个问题：

第一，节目教导过多，观察太少。国内的一些少儿电视节目过分重视节目传递道理的重要性，成人化的现象过于严重。在节目中，往往花费太多的时间进行灌输教导或者拔苗助长式的教育。而主持人的语言以及节目的机构也过于成人化。

第二，节目雷同多，缺乏创意。国内很多少儿电视节目的种类过于单调，节目的形式以及手法千篇一律没有创新，这样就使得儿童节目的范围变的更加的狭小，节目缺乏创新也会导致儿童对少儿节目的厌倦，进而导致节目收视率下降。

第三，节目玩闹过多，缺乏精品性的内容。在我国少儿电视节目中，经常是综艺和游戏类的节目过多，具有可看性的精品栏目太少。

浅析少儿电视节目的受众定位

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