教师文化与学校组织文化建设
浅议教师文化与学校组织文化建设
摘要教师文化是学校组织文化的重要组成部分。本文首先对教师文化和学校组织文化的定义做了说明。接着着重说明了教师文化建设的必要性, 主要措施, 以及教师文化在学校组织文化中的作用。 关键词教师文化学校组织文化文化建设
一、教师文化和学校组织文化的含义
教师文化有广义和狭义之分。广义的教师文化, 是指教师群体在共同的学校教育环境里, 在教育教学过程中创造出来的物质成果和精神成果的总和与表现, 是教师所具有的与其他职业群体所不同的价值观念, 行为习惯, 知识技能以及语言符号等。狭义的教师文化, 主要是指教师这一职业群体的思维方式, 价值取向, 态度倾向与行为方式。
学校组织文化, 是学校长期的教育实践和各种环境要素的互动过程中创造和积淀下来并为其成员认同和共同遵循的价值观念体系, 行为规范体系以及物质风貌体系相互整合的结果, 是一个学校区别于其他学校的重要特征。教师文化是学校组织文化的重要组成部分, 因而我们有必要研究教师文化与学校组织文化建设间的相互关系, 从而为理清和协调二者关系提供理论基础。
二、教师文化与学校组织文化建设
教师作为学校教育教学的主力军, 对学校的日常工作和发展都起着举足轻重的作用。积极、团结、向上的教师文化是学校生存和发展的支撑和动力, 而消极、散乱、敷衍塞责的教师文化则是学校发
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