爱生敬业美德我的故事

因为热爱,我不放弃(爱生敬业)

岁月荏苒,屈指算来,我在小学教师的岗位上已经拼搏了整整二十三年了。回首青春,苦涩与甜蜜交织,辛劳与快乐共存。虽五味杂陈却坦然欣然。每逢年轻老师向我“讨教”,我便直言没有诀窍,只因热爱。因为热爱,我才能将最深沉的情意给与学生,将阳光植入他们的心田,才会殷殷期待自己在课堂上播撒的种子,未来在社会上开花结果成为参天大树。

1988年8月我毕业后来到雪堰中心小学工作,一下子就担任五年级的语文教学和班主任工作。从此我便全身心地投入到教育教学中。在资料匮乏且缺乏经验的情况下,我决心自闯一条路,刻苦钻研,自编学习资料,挑灯夜战,不记得刻坏了几块钢板、批改了多少份试卷,用自己的青春蘸着心血扎扎实实提高自己的教育教学水平„„二十三年后的今天,我已是一名受人爱戴的中学高级教师,其中的酸甜苦辣是无法用语言来描述的,只因为从踏上讲台的第一天起,我就立志在平凡的工作岗位上争创不平凡的业绩,不只做“春蚕”更要做“火炬”,用我的那份爱心既照亮学生,也提升自我,与学生共同成长!

平时,我竭尽全力地关注班上每一个学生。根据学生的实际情况,随时给与学生积极的评价,让他们相信自己能行,他们能做得到,以此不断督促他们前进。来自乡村小学的卫红是一个自尊羞怯的女孩,我提名她做班长,给她搭建展现自我的舞台。课上,我循循善诱,激发她的自信,树立她的威信;课下,我们促膝谈心,设法刺激她的竞争心理,不断提高她分析、解决问题的能力。我用满腔爱心去点燃小女孩心中的

火花,并添上其刻苦钻研的愿望之柴,让其上进之火熊熊燃烧起来。事实证明我的一份爱心让学生有了自信,就会勇往直前。十年后,卫红成了我的同行,成了名校的一名出色的教师。 老师对学生的殷殷期盼,点滴爱心,学生一定会感悟并体验得到,这健康快乐地成长。班上有不少孩子来自单亲家庭,我对他们更是格外关注。学生彭小玉来自外地,父母各自重组了家庭,她和年迈的爷爷相依为命。她性格孤僻。当她在作文里流露出“亲情都如此冷淡,人活得好痛苦啊”的悲观情绪,我当即便字斟句酌地写了几页的深情评语,让她感受到这个世界虽然有欺骗、薄情,但是不乏阳光与真诚、善良与温情。我几乎每天都要抽空和她聊聊天,问问冷暖,帮她梳梳,给她剪剪指甲,教育她要孝顺爷爷,要大胆地与同学交往。假日,我请她到家里来玩,教她洗头,教她学会照顾好自己的做些家务,我女儿带着她玩游戏,教她画画、看书、做手工。不知不觉,小女孩的脸上绽开了笑容„„ 几年后,她以优异成绩考入大学。 如今,她已是一名出色的销售经理了。

二十三年来,我一直担任小学高年级的语文教学和班班主任工作,我在不同类型的班级与各种层次的学生交往,超负荷的劳动量 也曾使我力不能支,顽劣的学生也曾令我心神交瘁。但是,因为热爱,因为热情,我把每一个压力都当作一次新的挑战,始终以昂扬的斗志和积极热情的态度来对待每天平淡、琐碎的工作,立志展现自己的教育精彩来。孩子们耗尽了我们的耐心,我们也要坚持。不要放弃任何一个学生,也不要输掉我们自己。我愿意穷尽一生,努力做这样的优秀教师!

武进区雪堰中心小学供稿/杨洁玉


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