蔡元培_兼容并包_的思想及其影响
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蔡元培的教育思想 [摘要] 蔡元培(1868~1940)自鹤卿,号孑民,浙江绍兴人,他 通过兴办教育进行反清革命活动, 坚决清除封建教育中的专制主义因 素,规划明国教育的未来,他是中国近现代著名的民主革命家和教育 家,为中华民族的进步和发展 ...
沙健孙:蔡元培提倡"兼容并包"并非无原则的兼收并蓄 记者 李晓明 2009年05月05日09:30 来源:人民网-理论频道 编者按:今年是五四运动九十周年.怎样认识五四运动的历史地位?怎样评价五四时期的民主与科学精神?怎 ...
走进名家 --蔡元培 简介 蔡元培(1868年1月11日-1940年3月5日),字鹤卿,又字仲申.民友.孑民,乳名阿培, 并曾化名蔡振.周子余,汉族,中国绍兴山阴人,原籍诸暨.革命家.教育家.政治家.中华民国首任教育总长,1916年至192 ...
课时训练16 新中国的缔造者毛泽东 基础夯实 1.1926年, 毛泽东创办了广州农民运动讲习所, 其主要目的是( ) A. 为中国共产党的创立奠定基础 B. 适应国民革命发展的需要 C. 为农村根据地培养骨干 D. 促进土地革命的深入发展 ...
怀着敬佩的心情,我有幸更加深入的了解了这位著名教育家的风采. 蔡元培(1868年1月11日-1940年3月5日),字鹤卿,又字仲申.民友.孑民,并曾化名蔡振.周子余,汉族,浙江绍兴山阴县(今绍兴县)人,革命家.教育家.政治家.中华民国首任教 ...
<我所敬仰的蔡元培先生> 教学目标: 1.了解傅斯年,学习蔡元培先生呕心培育学生品行的君子品格,亲身实践自由平等思想的大儒精神,推行学术自由不畏强权的改革家气魄 2.学习作者抓住人物特点.选取典型例来表现人物的写作方法 3.用语 ...
近代中国高等教育理念的变迁及启示* 刘献君 房保俊 摘要:在近代1中国高等教育的发展历程中,高等教育理念具有不可替代的作用和历史价值.通过对其规律的考察可以发现,政治意识形态是决定因素:历史传承是路径选择:社会需求是直接诱因:由被动模仿到自 ...
摘要:蔡元培 科学 教育 思想是在近代 中国 落后.西方列强入侵的 时代 背景下产生的,它是时代 发展 的产物:蔡元培科学教育思想继承了先秦时期百家争鸣的优秀民族文化传统,反思了长期以来中国封建 社会 独尊儒学的偏向,吸纳了卓著的康德 哲学 ...
蔡元培与鲁迅:"对于鲁迅先生始终是刮目相看" 2011年02月25日 16:01 来源:人民政协报 作者:张家康 字号:T|T 33人参与2条评论打印转发 核心提示:蔡元培与鲁迅的关系,正如郭沫若所说,蔡元培" ...