朗诵比赛活动方案
河南小学朗读比赛活动方案
一、活动目的:
为了丰富校园文化生活,培养学生的朗读能力,让学生在朗读过程中提高语文素质,感受祖国文字的语言魅力,继承和发扬祖国灿烂的文化,并激发学生珍惜幸福美好生活的情感,学校决定以班级为单位开展朗读比赛。
二、活动时间:活动时间:2013年5月10日。
三、活动形式:以班级为单位开展此次朗读竞赛。
四、活动要求:
1、朗读内容:在所学课文中精选出4—5篇课文,以抓阄的形式决定朗读内容。时间控制在5分钟左右。
2、参加对象:1——6年全体学生。
3、评委:各班班主任 科任教师 班干部
4、奖项设置:以年级为单位,设置一等奖(1名)、二等奖(1名)、三等奖(1名)
5、评分标准: 分思想内容、语言表达、仪容仪表、综合印象四部分对朗诵选手进行评分,满分为100分。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加值取平均分即为选手最后得分。
⑴思想内容(20分):主题鲜明、积极上进,富有时代气息。 ⑵语言表达(50分):语言流畅、抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂,能很好反映诗歌的内涵。(从发音、语调、语速、音色、流利程
度、情感把握、表情及肢体语言等方面评判)
⑶仪容仪表(10分):着装整齐、举止大方、得体。 ⑷综合印象(20分):朗诵者个人的整体素质。
6、比赛地点:各班教室
五、活动领导小组
组长:秦思兴
副组长:胡荣岩
成员:刘立军 田明菲
张永芳 孟繁秀 王在香 于静 临江市河南小学 2013年5月3日
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