民族团结知识竞赛题

民族团结知识竞赛题

1、马克思主义“五观”是什么？

答：国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观。

2、“三个防止”指的是什么？

答：即坚决防止重大暴力恐怖袭击事件，坚决防止发生大规模非法聚集和打砸抢烧重大突发事件，坚决防止发生重大民族冲突引起的群体性事件。

3、解决我国民族问题的根本道路是什么？

答：中国特色社会主义道路。

4、民族平等的含义？

答：各民族不分人口多少，历史长短、发展程度高低，一律平等。

5、党的十八大提出的民族工作的主题是什么？

答：各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。

6、正确处理新疆民族问题应该把握的基本原则是什么？

答：讲原则、讲法制、讲政策、讲策略。

7、民族问题的特点是什么？

答：普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性。

8、什么是民族问题？

答：民族问题既包括民族自身的发展，又包括民族之间，民族与阶级、国家之间等方面的关系。

9、社会主义民族关系的本质特征是什么？

答：平等、团结、互助、和谐。

10、解决我国民族问题的根本途径是什么？

答：加快少数民族和民族地区经济社会发展。

11、自治州党委提出民族团结进步创建活动的奋斗目标是什么？

答：到2015年创建成为全国民族团结进步模范州。

12、民族团结的含义是什么？

答：民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的和睦、友好和互助、联合的关系。

13、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》规定，“四个意识”教育是指什么？

答：国家意识、公民意识、法律意识、中华民族意识的教育。

14、“六史”教育是指什么？

答：党的奋斗史、创业史、改革开放史、新疆历史、民族发展史、宗教演变史教育。

15、新疆精神的含义是什么？

答：爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。

16、什么是民族风俗习惯？

答：是指一个民族在其历史发展过程中，相沿久积而形成的喜好、风尚、习俗和禁忌等，它表现在饮食、服饰、居住、婚姻、生育、丧葬、节庆、娱乐、礼节、生产等方面。

17、我国有多少个少数民族？总人口是多少？占全国总人口的百分之几？

答：我国有55个少数民族，总人口是1.138亿，占全国总人口的

8.49%。

18、依法妥善处理影响民族团结的问题，应该注意把握什么？

答：第一，及早发现；第二，区分矛盾；第三，注意方法；第四，依法处理；第五，健全机制。

19、现今新疆有多少个民族信仰伊斯兰教？

答：10个民族。

20、新疆是什么时间和平解放的？

答：1949年9月10日。

21、新疆维吾尔自治区是什么时间成立的？

答：1955年10月。

22、民族团结教育月是什么时间开始的，今年是第几个民族团结教育月？

答：1983年5月第一个民族团结教育月，今年是第33个民族团结教育月。

23、什么是民族观？

答：民族观是对民族和民族问题的基本看法和处理世族问题的纲领和政策。民族观具有鲜明的阶级性，是世界观在民族和民族问题上的反映。

24、什么是中国处理民族问题的根本原则，也是中国民族政策的核心内容？

答：民族平等。

25、民族区域自治制度是我国解决民族问题的什么制度？

答：基本政治制度。

26、中华民族的最高利益是什么？

答：加强民族团结，维护祖国统一。

27、公民基本道德规范的内容是什么？

答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

28、社会主义核心价值体系的精髓是什么？

答：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

29、为什么要取缔宗教封建特权？

答：一是因为它严重阻碍了社会生产力的发展；二是少数宗教上层享有封建特权，利用手中的特权在政治上欺压广大教民群众。

30、公民道德建设的“四德教育”的内容是什么？

答：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

31、四个维护的内容是什么？

答：维护法律尊严,维护民族团结,维护祖国统一,维护人民利益。

32、“四个人人”是什么？

答：人人都树立民族团结的思想，人人都懂得民族政策，人人都讲民族团结的话，人人都做民族团结的事。

33、“三个离不开”思想的内容是什么？

答：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。

34、新世纪、新阶段党的宗教工作基本方针是什么？

答：全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，积极引导宗教与社会主义社会相适应，坚持独立自主自办的原则。

35、宗教信仰自由政策的主要内容是什么？

答：每个公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里面，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。

36、什么是政教分离原则？

答：是指政治与宗教分离原则。这是由我国的社会主义性质决定的。

37、为什么不允许宗教干预教育？

答：宗教与教育完全分离，是政教分离的基本内容和要求，也是由我国的教育性质决定的。

38、积极引导宗教与社会主义相适应是怎样相适应？

答：就是要求宗教必须在宪法和法律的范围内活动。

39、依法管理宗教事务的要旨是指什么？

答：保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪。

40、“两项制度”的具体内容是什么？

答：少数民族领导干部联系宗教活动场所责任制和少数民族领导干部与宗教教职人员谈话制度，简称“两项制度”。

41、“三股势力”是指什么？

答：是指民族分裂势力、暴力恐怖势力、宗教极端势力

42、如何理解我们同“三股势力”斗争的性质？

答：我们同“三股势力”之间的斗争，不是民族问题，也不是宗教问题，是严肃的政治斗争，是敌我矛盾。

43、哪些属于非法宗教活动？

答：凡是违反国家宪法、法律、法规、政策以及自治区宗教事务管理法规、条例、规章的宗教活动都属于非法宗教活动。

44、宗教信仰自由政策的实质是什么？

答：宗教信仰自由政策的实质就是让宗教信仰问题成为公民个人的私事，公民个人自由选择。

45、宗教的“五性”是指的什么？

答：宗教的“五性”是指群众性、民族性、国际性、长期性、复杂性。

46、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》是什么时间开始施行的？

答：是2010年2月1日起施行的。

47、强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，或者干扰宗教团体、宗教活动正常的宗教活动的，应如何处理？

答：情节轻微的由宗教事务部门处理，违反治安管理行为的由公安机关给予治安管理处罚。

48、新时期新疆维稳工作的重要指导方针是什么？

答：反暴力、讲法制、讲秩序

49、“三非”是指那“三非”？

答：一是非法宗教活动，二是非法宗教类出版物，三是非法宗教网络传播。

50、实施西部大开发战略需要抓好的五项重点工作是什么？

答：⑴加快基础设施建设；⑵切实加强生态环境保护和建设；⑶积极调整产业结构；⑷发展科技和教育，加快人才培养；⑸加大改革开放度

51、开展民族团结教育活动应当坚持什么原则？

答：应当坚持因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进的原则。

52、马克思主义民族理论的核心是什么？

答:民族平等和民族团结。

53、邪教的本质是什么？

答:反人类、反科学、反社会、反政府。

54、党和政府处理邪教的基本政策是什么？

答:对绝大多数上当受骗的群众，要千方百计地团结、教育、 挽救他们；对极少数邪教头目和骨干，要依法打击。

55、社会主义和谐社会的总要求是什么？

答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

56、“四个认同”指的是什么？

答：对国家的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同和对中国特色社会主义道路的认同。

57、宗教工作“四项管理”是指什么？

答：宗教人士管理、宗教活动管理、宗教活动场所管理和执法行为管理。

58、当前非法宗教活动的主要表现形式？

答：在意识形态进行渗透、非法宗教活动和恐怖暴力活动。

59、“三股势力”对新疆的危害有哪些？

答：（1）对国家安全和社会稳定构成严重威胁，图谋分裂中国、实现新疆独立。（2）造成国家财产、人民生命财产严重损失。（3）破坏民族团结，煽动宗教狂热，制造民族分裂。（4）严重阻碍了新疆社会经济发展的步伐。

60、打击“三股势力”的方针是什么？

答：“主动进攻，露头就打，先发制敌”。

61、民族分裂主义的反动本质是：

答：反对和颠覆中国共产党领导的社会主义人民政权，妄图把新疆从祖国怀抱中分裂出去，破坏祖国统一，破坏各族人民的团结、安宁和幸福生活。

62、“三态”指的是什么？

答：即工作常态、常抓不懈，调整心态、沉着应对，方法动态、把握主动。

63、开展民族团结教育活动应当坚持什么原则？

答：应当坚持因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进的原则。

答：应当坚持因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进的原则。

52、马克思主义民族理论的核心是什么？

答:民族平等和民族团结。

53、邪教的本质是什么？

答:反人类、反科学、反社会、反政府。

54、党和政府处理邪教的基本政策是什么？

答:对绝大多数上当受骗的群众，要千方百计地团结、教育、 挽救他们；对极少数邪教头目和骨干，要依法打击。

55、社会主义和谐社会的总要求是什么？

答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

56、“四个认同”指的是什么？

答：对国家的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同和对中国特色社会主义道路的认同。

57、宗教工作“四项管理”是指什么？

答：宗教人士管理、宗教活动管理、宗教活动场所管理和执法行为管理。

58、当前非法宗教活动的主要表现形式？

答：在意识形态进行渗透、非法宗教活动和恐怖暴力活动。

59、“三股势力”对新疆的危害有哪些？

答：（1）对国家安全和社会稳定构成严重威胁，图谋分裂中国、实现新疆独立。（2）造成国家财产、人民生命财产严重损失。（3）破坏民族团结，煽动宗教狂热，制造民族分裂。（4）严重阻碍了新疆社会经济发展的步伐。

60、打击“三股势力”的方针是什么？

答：“主动进攻，露头就打，先发制敌”。

61、民族分裂主义的反动本质是：

答：反对和颠覆中国共产党领导的社会主义人民政权，妄图把新疆从祖国怀抱中分裂出去，破坏祖国统一，破坏各族人民的团结、安宁和幸福生活。

62、“三态”指的是什么？

答：即工作常态、常抓不懈，调整心态、沉着应对，方法动态、把握主动。

63、开展民族团结教育活动应当坚持什么原则？

答：应当坚持因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进的原则。

64、新中国成立后，党和政府为促进少数民族和民族地区发展，主要制定了哪些政策？

答：（1）财政照顾（2）税收减免（3）贸易付出（4）扶贫攻坚（5）促进开放（6）对口支援。

65、民族工作的一个主题就是把握“两个共同”，“两个共同”是指：

答：1、共同团结奋斗 2、共同繁荣发展

66、“三个不忘”指的是：

答：不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各族人民共同团结奋斗的历程。

67、怎样识别宗教极端活动？

答：（1）笃信宗教极端主义。（2）主张分裂国家。（3）具有暴力倾向，危害公共安全。（4）与境外宗教极端组织有联系。

68、宗教极端势力的反动本质是什么？

答：就是要多去政权，把新疆从祖国的怀抱中分离出去。

69、宗教极端势力对新疆的社会危害性？

答：（1）宗教极端主义思想对民族团结造成严重破坏；（2）扭曲了宗教的正常发展，制造宗教的分裂，玷污了宗教的圣洁；（3）破坏了新疆良好的投资环境。

70、非法宗教的含义？

答：以宗教极端面目出现，煽动宗教狂热，宣扬所谓“圣战”，破坏社会稳定和民族和睦，颠覆国家政权，破坏祖国统一，以实现所谓“新疆独立”为政治目的。

71、做到民族平等团结进步的具体要求有哪些？

答：各民族互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解，始终做到同呼吸、共命运、心连心。

72、为什么要深入开展意识形态领域的反分裂斗争？

答：意识形态领域是反分裂斗争的重要领域。意识形态领域的反分裂斗争，是争夺人心、争夺群众、争夺阵地、巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争，直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安。

73、新疆工作的主题是什么？

答：发展和稳定，发展是硬道理，是第一要务，稳定是硬任务，是第一责任。

74、新疆宗教极端思想的主要内容是什么？

答：宗教极端思想的本质是歪曲教义，核心是制造民族分裂和进行

暴力恐怖活动。主要内容有：（1）神权政治论，鼓吹“建立伊斯兰政权是真主给我们的唯一思想”，“除了真主之外，不服从任何政府、任何人”；（2）宗教至上论，主张以《古兰经》《圣训》作为衡量和判断一切是非的标准；（3）异教徒论，煽动把信仰“安拉”以外的一切人员都当作“异教徒”和“叛教者”；（4）圣战论，主张以“圣战”来实践“主命”，以武力推翻政府。

75、什么是“瓦哈比”极端思想？

答：就是指伊斯兰原教旨主义对人的影响，如那些歪曲伊斯兰教义，利用非法宗教活动，宣传真主唯一，抵制或干预国家司法制度和行政管理，企图通过暴力手段推翻现有社会政治秩序的行为。

76、为什么要强化对中华民族的认同？

答：就是要深刻认识到，中华民族是我国56个民族相互依存、共同发展凝聚而成的。每一个民族都是中华民族的组成部分，都是中华民族大家庭的一员，都和这个大家庭血肉相连，休戚与共。我国各族人民从长期的历史经验中深刻懂得“国破则家亡，国兴则家昌”，只有中华民族繁荣昌盛，国家兴旺发达，各族的权利，各族的发展才能得到保证。

77、为什么要坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”？

答：当前，新疆进入了加快推进跨越式发展、全面建成小康社会的关键时期，既面临难得的机遇，也面临着严峻的挑战。只有坚持“一反两讲”，才能维护祖国统一和国家安全，保持政治安定、社会稳定的大好局面；只有坚持“一反两讲”，才能凝聚全疆各族人民的力量，战胜前进道路上的困难和挑战，加快新疆大开放、大建设、大发展进程，不断满足各民族群众求发展、谋富裕、思稳定、盼和谐的愿望。

78、为什么说“三股势力”是各族人民共同的敌人？

答：“三股势力”的违法犯罪活动，是影响新疆稳定的主要危险。历史一再证明，团结就兴盛，就繁荣；分裂就动乱，就衰败。这是新疆各民族发展进步的一条重要客观规律。“三股势力”逆历史潮流，违背各族人民群众意志，鼓吹新疆独立，进行民族分裂主义活动，频频制造恐怖暴力事件，破坏社会稳定，危害祖国统一，严重阻碍着新疆经济建设，严重威胁着各族人民群众的生命财产安全。他们是各族人民共同的敌人。

79、非法宗教活动的危害是什么？

答：（1）破坏党的宗教信仰自由政策。侵犯公民信教和不信教自由权，干预行政、司法、婚姻、教育等社会事务，影响党和政府政令畅通，影响基层组织建设。（2）危害社会安定，民族团结。极易把群众

引向宗教至上的歧途，往往引发各种社会问题，危害民族团结，影响经济发展。（3）危害祖国统一。民族分类主义分子大肆宣传“圣战，煽动宗教狂热和民族仇恨，建立反动组织，制造暴乱、骚乱、恐怖暴力时间，妄图分裂祖国统一。

80、为什么要牢固树立“三个离不开”的思想？

答：“三个离不开”思想是我国民族关系发展历史的科学总结，是各族人民加强民族团结的重要指导思想和行动准则。

（1）从各民族分布的状况看，由于历史上民族迁徒和人口流动，逐步形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居、互相交错的局面，深刻反映了汉族和少数民族，以及少数民族之间长期形成的互相依存、互相交往的亲密关系，各民族早就结成了一个统一的、不可分离的整体。

（2）坚持“三个离不开”的思想，是维护祖国统一，巩固祖国国边防的需要。边防工作与民族工作是紧密联系的，维护祖国统一和国家的安全，离不开各族人民的大团结。

（3）我国的现实情况是，汉族地区人口众多，技术比较雄厚；少数民族地区地大物博，资源丰富。两者之间互补性很强，把两者结合起来，扬长避短，发挥优势。我们一定要在“三个离不开”的思想指导下，不断加强民族团结，为开发、建设、振兴新疆，为实现新时期的宏伟目标而努力奋斗。