分数的相关概念
知识点一:真分数、假分数与带分数
分数:把整体“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。 真分数:分子小于分母的分数叫做真分数,真分数小于1。
假分数:分子大于或等于分母的分数,叫做假分数,假分数都大于或等于1。
假分数化成带分数:用分子除以分母,商做带分数的整数部分,余数做分子,分母不变。 带分数化假分数:用整数和分母的乘加上原来的分子做分子,分母不变。 例1:(1)8个西瓜9个人分,平均每个人分到多少?
(2)写出以17为分母的所有真分数。
(3)写出以9为分母的4个假分数。
(4)写出5个3到4之间的带分数
例2:判断题.
(1)真分数都小于1,假分数都大于1. ( ) (2)带分数比假分数大。 ( ) (3)写出分母是6的真分数和分子是6的假分数个数相同。( ) (4)
5
5
是假分数。 ( ) (5)假分数都大于1. ( )
例3:下面分数中,哪些是真分数?哪些是假分数?哪些是带分数?哪些分数的大小相等?351672 8 32 15
2
4 2 真分数: 假分数: 带分数: 相等的分数:
知识点二:分数的基本性质
分数大小不变:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
例4:把
1
2
的分母扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分子应该( 例5:写出3个与2
3
相等的分数,是( )、( )、( )。
1
。
)
例6:根据分数的基本性质,把下列的等式补充完整。
1
5
=
1⨯2
⨯=
2
2()=
39
88÷()2==16÷1()()7(====41236)1()= 28
612
=728()2==
426
例7:(1)把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。
211218
=( ) =( ) =( ) =( ) 367298
(2)把下面的分数化成分子是1而分数大小不变的分数。
12336=( ) =( ) =( ) =( ) 241215363
例8:的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上( )
4
知识点三:最大公因式、最小公倍数
几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。其中最大的一个,叫做它们的最大公因数。用短除法求最大公因数。几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做它们的最小公倍数。用短除法求最小公倍数。 例9:用短除法求几个数的最大公因数
(1) 12和30 (2) 24和36 (3)39和78 (4)72和84
用短除法求几个数的最小公倍数。
(1) 25和30 (2) 24和30 (3) 39和78 (4) 60和84
【巩固练习】 一、填空。
111、5个是( ),( )个 是1。
56
1127
2、 里面有( )个,2里面有( )个。 8833
3、18个
1
是( )。 9
4、用假分数和带分数分别表示图中的阴影部分。
2
( )=( )
( )=( )
5、( )÷( )=3( ) 21( )
5
=10=( ) =
100
6、25和30的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 7、1=( )( )3( )28( )
3477 5 =55
8、( )154
( )( )÷( )
118 =( )24 =18( )
9、□□□□□□□□□□□ □的个数占全部图形个数的( ) △△△△△△△△△△ △的个数占全部图形个数的( ) ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆的个数占全部图形个数的( )
107
16读作( ),分子是( ),分母是( ),分数单位是( ),它有( 再加上( )个这样的单位就是1。
11、把2米长的绳子剪成相等的5段,每段用分数表示是( )米,每段是2米的(12、写出用1、5、8、15四个数任意两个数组成的全部真分数:( ) 13、分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数的大小( )。 14、2
7 的分子加上4,要使原分数大小不变,分母应加上( )。
二、判断.
1、分数都比整数小。( )
2、分子、分母都是奇数的分数,一定是最简分数。( ) 3、假分数的分子一定比分母大。( )
3
),是1米的( )。)个这样的分数单位,
4242
4 ,所以 和 的分数单位相同。( )
105105243
5小于 的分数只有 。( )
7776、分母是14的最简真分数有6个。( ) 7、8和16的最大公因数是16。( ) 8、分母越大,分数值越大。( ) 9、真分数都小于1。( )
10、几个分子相同的分数,分数单位大的分数,分数值也大。( ) 三、写出下面每题中各组数的最大公因数和最小公倍数。(12分)
(1)11和5的最大公因数是 ,最小公倍数是 ; 4和25的最大公因数是 ,最小公倍数是 。 (2)16和8的最大公因数是 ,最小公倍数是 ; 12和6的最大公因数是 ,最小公倍数是 。 (3)10和15的最大公因数是 ,最小公倍数是 ;18和12的最大公因数是 ,最小公倍数是 。 四、把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。(4分
)
4
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