少儿播音主持专业教案
大雅播音主持专业教学教案
启蒙2班 第6课时(2016年4月2日下午2-4点)
【教学目的】
本节课,要让孩子们学会通过送气的方式,读准g,k,h。
更好的站立和行走以及日常交际礼仪可以让孩子们,在出门参加活动,或者日常生活中成为一个小绅士(小淑女)。
知识和礼仪以及思维扩展的学习,三合一让孩子更好的全面的成长。
【教学安排】(教学内容、方法、手段)
一、日常练习(30min)
1、口部操的练习
嘴巴的开合练习:像含住一个苹果一样
牙齿的咀嚼练习:开口咀嚼和闭口咀嚼
舌头和唇的练习
2、发声练习
根据本课内容进行对应的发声练习,练习送气读g,k,h 练习声音的弹性 “hei-ha-hou-he”
以及其他辅助的练声开声
二、旧课复习(10min)
复习第三课的n和l的绕口令。和汉字的造词(训练孩子的思维想象能力)
三、新课内容(30min)
发准g,k,h最好的方法是在发音时舌头保持不动,读的既轻又短。
1、读汉字,然后组词。(训练孩子上课回答问题的积极性,增加孩子的词汇量,以及思维创造力)
2、读词语(主要是看发音的标准程度和调值)
3、学习一个绕口令,并作为作业
四、礼仪学习和新课小结
1、复习上节课的礼仪知识。就餐礼仪和家庭礼仪
2、学习家庭礼仪中的父母回来时的问候,和出门时的问候。
3、学习蹲姿。
4、复习站姿和坐姿。
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