毕业班评语
毕业班评语
许斌:时间过的真快,转眼你就要进小学。在幼儿园的二年时间里,你能主动参加各种活动,
上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往中,
也显的较为被动,但你能和同伴友好交往,而且经常帮助小伙伴,小朋友们都十分喜欢你。
老师希望你进入小学后能认真学好每样本领,做一个优秀的小学生。 潘老师、黄老师
屈金鑫:你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活
动。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能
注意观察,能大胆表达意见,思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面
发展的小学生! 潘老师、黄老师
高铭涛:你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师有礼貌。能
认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,。对于动脑筋数运算等问题很感
兴趣,相比之下对绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好,
做个全面发展的小学生! 潘老师、黄老师
徐创:你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、
拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的
衣服折叠的整整齐齐。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。希望徐创到小学后
潘老师、黄老师
闫苗苗:你是一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。你对老师有礼貌上课能做到认真听讲,有
时也能回答问题。在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。
你能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。你乐于帮助
别人,能与同伴友好的相处,小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能表现的更好,早日戴
上红领巾。 潘老师、黄老师
汪洋:你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。
你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。上课能做到认真听讲,积极回答问题,
喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你不仅能管好自己也能帮助他
人,深得小朋友的喜欢。希望汪洋能少看电视,把眼睛保养好。进小学做个聪明能干的好孩
子 潘老师、黄老师
惠天池:你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。在幼儿
园的三年时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算等问题很感兴趣,在节奏、
绘画等艺术活动方面也很棒;你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什
么;你能主动与同伴交往,并能正确处理交往中出现的矛盾。希望天天到小学后,能不断努
力,做个小班长。 潘老师、黄老师
刘扬洋:你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发
生争吵,深得小朋友的喜欢。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。你喜欢音乐
活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但你胆子较小,从不主动与老师交谈,
课堂上也很少发表自己的见解。希望到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心. 潘老师、黄老师
华翌晨:你是一个脑子挺灵的孩子,就是上课活动主动性还不够些。平时做事认真,有较
好的劳动习惯,思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么,是个求知欲
能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。
很强的孩子。你在交往中你能与同伴友好相处,并能关心帮助同伴,深得同伴的喜欢。但老
师也发现你在体育方面还很欠缺,还没有学会跳绳。希望进入小学后能多加强体育方面的锻
炼。 潘老师、黄老师
贺芳源:你是一个有爱心的孩子,平时能主动关心班级体。你能认真参加体育活动,学会了
钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。
你最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓紧时间。希望你到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事
情都能抓紧时间做的又快又好. 潘老师、黄老师
顾晓天:你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察,爱动脑筋,好学好问,是个有上进
心的孩子,在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌,深得小朋友的喜欢,你喜欢音乐活动,喜
欢在同伴中展现自己。你有较好的生活卫生习惯,做任何事情都不用老师操心,是个全面发
展的孩子。希望到小学后,能不断努力,做个小班长
张国强:你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发
生争吵,深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。喜欢音乐活动,会
合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离,
所以导致在计算方面有了一定的差距。希望你能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。 潘老师、黄老师
季颖蕾:你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师和同伴都很
有礼貌。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。
你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到认真听讲,有时也
能回答问题,但主动性还很不够。希望你到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信
心,要大胆的表现自己。
邓明雪:你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工
作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自
理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。你能
主动参加各种活动,上课专心。希望你到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,
要大胆的表现自己。 潘老师、黄老师
孙新栋:你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。你能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、
等很多本领,动作也比以前协调了许多。原来上课坐不住的你,现在能够认真听了,还改变
了贪玩、散漫的坏习惯。你现在懂事了,和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡
的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。希望栋栋进小学后要更加懂事听话,
做个聪明能干的好孩子。
陈卓:你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢绘画活动,每次的绘画作
品构图都很饱满,颜色搭配的也很协调。你乐于帮助别人,平时能主动关心班级体是一个有
爱心的孩子。你能认真听讲,有时也能回答问题。你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自
己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。望陈卓到小学后,能不断努力,做全面发展的
好孩子。 潘老师、黄老师
李倩:你是一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮
助别人。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。在午睡、进餐方面
自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。有时你也较贪玩,上课不够专心。老
师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望倩倩到小学后能努力学好每样本领,做个全
面发展的好孩子。 潘老师、黄老师
陆心怡:时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿
园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的
打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画、
手工、写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望心怡进小学后能更加懂事听
话,做个聪明能干的好孩子。
毛海霞:你是一个热心的孩子,平时能主动关心班级和小朋友,喜欢帮助别人。你喜欢音乐
活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你调皮好动,在行为习惯方面还得学着
自我约束。参与性、主动性比以前强了,与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。希望
到了小学以后,在学习方面还要多努力。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展
的小学生。 潘老师、黄老师
顾辰炀:时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿
园里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你
最大的毛病就是做事动作不够快,快要成为小学生了可不要再像小蜗牛一样了。你有自己的
想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么。希望进入小学后能加强计算方面的练习,做个全
面发展的孩子。 潘老师、黄老师
张漪:你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会
了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模
仿动作,音乐游戏等。你有较好的卫生劳动习惯,能经常帮助老师整理教室。希望进入小学
后能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。加油宝贝! 潘老师、黄老师
朱强:你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。
你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。在午睡、进餐方面自理能力强,每天都
会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。希望你
到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心。 潘老师、黄老师
覃禧凤:你是一个漂亮、可爱,爱清洁的孩子。在幼儿园的几年里你能认真参加体育活动,
学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做
模仿动作,音乐游戏等。你最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓紧时间。希望你到小学后能改
掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好.。加油哦!小天使!
吴禧逸:你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,较懂事。平时能
乐于帮助别人,主动关心班级体,有爱心。能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳
等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等
艺术活动方面还得加油努力。希望凡凡到小学后做任何事情都能对自己充满信心,做个全面
发展的小学生。加油吧!宝贝!
陆瑶瑶:你是一个漂亮、顽皮的孩子。能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、等很多本
领,动作发展协调。在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。
喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。希望进入小学后能加强计算方
面的练习,做个全面发展的孩子。加油哦!宝贝! 潘老师、黄老师
邓晓帆:你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球等很
多本领。午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。挑食也比以前好多了。
你有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么。你最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓
紧时间。希望你到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好.。加
油哦!小宝贝! 潘老师、黄老师
蔡龙:你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。平时乐于帮助别人,能主动关心班级体,富有爱
心。在幼儿园的几年里能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领。在午睡、
进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。希望进入小学后能加强计算
方面的练习,做个全面发展的孩子。加油哦!宝贝! 潘老师、黄老师
李赛;你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。
在幼儿园里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。
对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维比较灵活。数运算方面发展的比较好。
老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
杨贵川:你是一个内向的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。
在幼儿园的几年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展
协调。在午睡、进餐方面进步了许多,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋
数运算等问题也有了兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望
你到小学后,能不断努力,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝! 潘老师、黄老师
余博超:时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿
园的几年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。
午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。原来上课坐不住的你,现在能
够认真听了,还改变了贪玩、散漫的坏习惯。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面
发展的小学生。加油吧!宝贝!
李丹丹:你是一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。在幼儿园的三年里,你有较好的劳动习惯,
能关心班级并愿意帮助别人。能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,
动作发展协调。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。对于动脑筋数运算等问题很感兴
趣,每次的手工作品都很漂亮。希望丹丹上小学后能大胆些,做任何事情都能对自己充满信
心。 潘老师、黄老师
王玲玲:你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。
在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,动作发展协调。在午睡、进餐方面自理能力强,
每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音
乐游戏等。能主动参加各种活动,上课专心、能发言、动脑筋。老师希望你进小学后能表现
的更好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝 潘老师、黄老师
顾佳辉:时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个
小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心,能大胆发表自己的
见解。你有较好的卫生劳动习惯,能经常帮助老师整理教室,做事有责任感。你有较强的自
制能力,不仅能管住自己,还能提醒同伴遵守纪律,是老师得力的好帮手。老师希望你进小
学后能表现的更好,做个全面发展的小学生.
潘老师、黄老师
刘建功:你是个聪明、有礼貌的孩子。在幼儿园的二年里能认真参加体育活动,学会了钻爬、
拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节
奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望到小学后能更大胆些,做任何事情都能对自己
充满信心,大胆的表现自己,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
顾海杰:时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿
园的几年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。
午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。原来上课坐不住的你,现在能
够认真听了。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
李炜杰:你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球等很
多本领。午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。在行为习惯方面还得
学着自我约束。参与性、主动性比以前强了,与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。
希望进入小学后能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。加油哦!宝贝!
邓心渝:你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球等很
多本领。午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。挑食也比以前好多了。
参与性、主动性比以前强了,与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。你最大的毛病就
是做事慢吞吞,不抓紧时间。希望你到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间
做的又快又好. 潘老师、黄老师
邓加伟:你是一个内向的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。
在幼儿园的几年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领。在午睡、
进餐方面进步了许多,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题也
有了兴趣,绘画也有了进步。希望进入小学后能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。 潘老师、黄老师
徐聪晖:时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿
园里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。参
与性、主动性比以前强了,与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。希望进入小学后能
加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。 潘老师、黄老师
相关文章
- 班组毕业思想评语
- 学院模板--毕业设计评语
- 本科硕士毕业论文答辩评语用语
- 05-吉林大学-本科毕业论文封面.评语.封底
- 毕业设计评语模板
- 学生家长的诚恳寄语
- 毕业论文指导老师评语集锦
- 辽宁大学本科毕业论文(设计)管理规定
- 20**年毕业实习报告评语
- 毕业设计答辩委员会评语
班组毕业思想评语 该生在校能够刻苦学习,成绩优异.热爱班级工作,热心为同学服务,具有较高尚的思想道德情操.能积极参加各项集体活动和社会实践工作.办事严谨认真,工作耐心积极.具有良好的组织.协调工作能力.是一名优秀的大学生. 班组毕业思想评语 ...
学院 专业 (宋体四号) 学生 (宋体四号) 学号 (宋体四号) 设计题目 指导教师评语 (建议内容:完成的份量和内容是否达到任务书的要求:设计的优.缺点,比如理论水平.工作态度.工作能力.工作质量等:重点研究部分和有争议的问题以及对设计的 ...
指导老师评语: 1.论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大.选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义). 该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,综合运用知识能力强.文章篇幅完全 ...
吉 林 大 学 本科生毕业论文(设计) 中文题目 英文题目 学 生 姓 名_________________________ 专 业_________________________ 班 级_________________________ ...
模版只是说明了大概的格式,内容请各位同学自己把握.写好后发给导师确认后,填写在论文中. 指导教师对毕业论文(设计)的进度安排及任务要求: (对于做软件系统的,请按照软件工程的阶段做一个合适的开发计划表,对于其它,请按照工作的阶段计划,时间段 ...
爸爸/妈妈说: 谢谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助,使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高. 作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒.同时也希望学校能在以下方面更好的完善: 教学方面:教与学要有针对性,希望能针对 ...
评语:本文研究了XXXX.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据.作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强.论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求. 评语:论文题与论文的内容基本相符,结构完整, ...
辽宁大学本科毕业论文(设计)管理规定 (修订) 辽大校发[2006]16号 毕业论文(设计)是高等教育的重要教学环节,是培养学生综合与实践能力的重要手段.为规范我校的毕业论文(设计)管理,提高人才培养质量,特制定本规定. 一. 对毕业 ...
[摘要]为您提供的2014毕业实习报告评语,解决您在写作中的难题. 韦**同学于20**年**月起在我单位实习,实习期为两个月.实习期间,她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定.下面就对她这段时间做个实习鉴定. 韦**同学谦虚谨慎, ...
综合成绩:五级分制 中 北 大 学 毕业设计说明书评语 学院:计 算 机 与 控 制 工 程 学 院 姓名: 胡定章 专业:电气工程及其自动化 学 号: 1005044245 题目:成 都 国 际 金 融 中 心 负 5 层 制 冷 机 房 ...