小学关爱留守儿童工作措施

向阳中心小学关爱留守儿童工作措施 2016.9 为营造和谐良好的环境，推行多项措施，确保农民子女、留守儿童能够安心度过每一天。

着力宣传，营造氛围，突出“浓”。利用给家长一封信、标语等有效形式，营造声势，大张旗鼓地宣传关爱留守儿童的重要意义，动员社会各界人士参与关爱行动，从而在全乡营造共同关爱留守儿童的浓厚氛围，形成聚焦留守儿童，构建和谐社会的良好氛围。深入调研，夯实基础，底子“清”。为澄清留守儿童底数，我校在开学初期，进行摸底排查，统计调研。对排查出的留守儿童建立档卡，对留守儿童的家庭情况、生活现状、心理发展及父母务工状况等调研结果，进行分类、梳理，从而夯实了留守儿童工作基础。结对帮扶，关爱儿童，范围“广” 。结对帮扶，搭好“平安之所”。有相当一部分的农民工子女自我支配时间，他们的监护人因“忙碌”而无暇顾及他们，这给安全带来较大隐患。我校发挥当地学生的作用，采取“就近就地、年龄相仿”原则，将农民工子女、留守儿童与其他学生结成对子，互相监督并共同参加一些活动，教师及时进行安全跟踪，确保他们安全、健康。目前此项活动仍在火热进行中。

家校联系，及时沟通，了解“全”。首先，学校利用校信通这一现代手段，及时了解留守儿童的生活学习情况，通过信息的交流反馈，对留守儿童的生活中遇到的学习、生活、心理等方面的困难，及时予以指导、解决。其次，通过每周一次定期的家访活动，积极对孩子们进行心理健康教育。

创新思路，延伸爱心，情无“限” 。虽然此项工作取得了一定的成效，可是还有很多方面尚需完善，今后着重从以下方面拓宽关爱留守儿童工作思路,将工作延伸，将爱心延续。一是总结经验，建立关爱留守儿童的长效工作机制；整合资源，健全关爱农村留守儿童工作网络。二是广泛发动，建立留守儿童服务机制；选择试点，建立“留守儿童之家”，搭建留守儿童活动和交流的平台。三是开辟教育领域，建立留守儿童德育教育基地；创新活动载体，开展留守儿童意志训练活动，使留守儿童健康发展。四是依托代理家长活动，丰富

活动内容，为代理家长和留守儿童提供心理沟通、感情交流的机会，将代理家长活动引向深入，将爱心无限延伸。

小学关爱留守儿童工作措施

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