六年级上学期句子与积累练习

六年级上期语文句子与积累复习卷 一、修改病句

常见的修改符号有:

1、删除号 ; 2、增添号 ; 3、颠倒号 ; 4、双重颠倒号 ; 5、修改号 ; 6、移动位置号 ; 7、段首空格号 ;8保留符号 。 (一)用修改符号修改下列句子。 1、小玲办事很武断,从不犹犹豫豫。

2、经过努力,我终于取得了很好的学习成就。

3、从这件普通的小事中,说明了一个深刻的道理。 4、在老师的教育下,明白了学习的意义。 5、五月的北京是美丽的季节。

6、这两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!

7、通过这个阶段的复习,同学们普遍的成绩提高了。 8、我国人口是世界上最多的国家。 9、、老奶奶想起了许多过去的往事。

10、全班同学都到了,只有王刚同学没有来。 11、下课铃声一响,校园立即渐渐地沸腾起来了。 12、图书角有《儿童文学》、《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。 13、李明的爸爸会说三四国外语,尤其汉语说得特别好。 14、造纸是我国的四大发明。 15、他的家乡是江苏南京人。

16、西湖的春天是个游览的好地方。 17、人民群众的生活不断地提高和改善。 18、刘老师虽然年过六旬,而且身体很健壮。

19、阅读课外书籍,我们可以增长知识和写作水平。 20、我们只要独立思考,才能提高学习成绩。 (二)找出下面短文中的错误,用修改符号修改

1、下着小雨,天灰蒙蒙的,放学了,都向校门口走去,一把把雨伞撑起来了,向一朵朵胜开的鲜花,我没带雨伞,呆呆的站在那里。

忽然听到有人叫我的名字,我抬头一看,是尚老师。只见她向我挥手举着一把伞,我赶紧连忙跑了过去。

2、 上课铃响了。我们全体同学赶快走近教室,立刻安静下来。李老师已经笑容满面的微笑着走近了教室。她不但有病,可课还是上的那样代劲……她在黑板上写字,可还是那样工整。每个同学都十分钻研地听她讲。

3、 秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花,月季花,菊花和桃花等,它开得最美。操场上空,五星红旗迎风飘荡;教室里,窗明儿静,同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊!

4、在实践活动课上,老师请张小华到前面讲‚阿凡提巧斗财主‛的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真。同学们听得很精神,教室里雅雀无声。他正讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声。

二、 反问句变陈述句

1、 我们怎能忘记老师的谆谆教导?

2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢? 4、 这点小事,难道还要妈妈担心吗?

三、 陈述句变反问句

1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班小明画的。

3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

________________________________________________________ 4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

________________________________________________________ 四、 对话与转述的互换

1、 外公对小英说:‚我告诉你,这是中国最有名的花。‛ _____________________________________________________

2、 张强笑着对妈妈说:‚李明今天生病了,我去帮他辅导功课。‛ __ ___ 3、 李老师兴奋地说:‚我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。‛ ________________________________________________________ 4、 王老师对小华说:‚我把你的书包缝好了。‛

______________________________________________________ 五、把间接引语改成直接引语

1、妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。

2、蔺相如说,秦王他都不怕,更不怕廉颇。

3、周瑜长叹一声说诸葛亮神机妙算,他真是比不了。

4、姆握着珊迪的手说他会永远照顾珊迪的。

5、妈妈对我说她上班去了,我中午在家自己温习功课。

6、小红对陈赓说她还要等她的同伴呢!

六、关联词的运用

(一)在句子的括号中填上适合的关联词。

1、小王的学习( )有进步,是( )老师和同学的帮助。

2、鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。 3、( )明天下雨,我们( )要去探望李老师。 4、( )长城是那样雄伟壮丽,( )吸引了很多游客。 5、 一滴水( )很小很小,( )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。 6、( )我们现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任。 7、很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。 8、( )困难有多大,我们( )能克服。 9、( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。 10、( )你答应找小兰一起去看画展,( )应该准时去找他。 (二)、运用关联词语连句 1、秦王那么厉害。 蔺相如不怕他。

2、我和他是邻居。

我对他家的情况非常熟悉。

3、我们看太阳只有盘子那么大。 它的实际体积却大得很。

4、花草树木能美化环境。

花草树木能防止水土流失。

5、我们多听多练。

我们能把普通话学好。

6、妈妈看电视。 妈妈打毛衣。

7、这碗鱼汤没有加作料。

我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

8、狼装出一副憨厚的模样。 狼装出一副可怜的模样。

9、他经常看课外书。

他的阅读写作水平提高较快。

(三)把下列句子补充完整 葬我于高山之上兮, _______ _ ; 1、因为有全国人民的支持, ________________,_________________。. 2、即使我们这场比赛输了, 天苍苍,_____ ; 3、小草虽然没有鲜花那么香, , ! 4、 ,运动员都坚持训练。 七、缩句 缩句的方法:1、 要知道写的是什么。 2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。3、缩句后变成:‚名词+动词+名词‛或‚名词+动词‛。4、动词后面的‚着‛‚了‛‚过‛要紧跟动词。 练习: 1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。 2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 5、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美丽的图画。 6、上午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。 八、把句子写具体(至少补充2处) 1、少先队员挥舞着花束。 2、洪水淹没了村庄。 3、飞机飞翔在天空中。 4、太阳高高挂天空。 5、脸蛋上印着酒窝。 九、照样子写句子 1、红旗飘飘,像海上的破浪。 2、每一声炮响,全场就响起了一阵雷鸣般的掌声。 3、蜜蜂在花丛中辛勤的工作。 4、鱼儿探出头来,倾听这大自然美妙的交响曲。 十、给句子加标点 1、白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 2、望着望着天上北归的雁阵 我会突然把面前的玻璃砸碎 听着听着收音机里甜美的歌声 我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 3、有时候 他小声地朗读着书上的文字 有时候 他拿起笔在书上圈圈画画 4、星期天 如果天气好 我们就去郊游 如果天气不好 我们就在家了学习计算机 积累运用 1. 自相矛盾 楚人有鬻____________,誉之曰:‚________________,____________________。‛又誉其矛曰:‚_______________,___________________。‛或曰:‚__ ___,______ ______,何如?‛_________________________。 2. 画蛇添足 楚有祠者, 。 舍人相谓曰:‚________ ________ ___,一人饮之有余。_____________________,______________________。‛ 一人蛇先成,___________________,________________ _____,右手画蛇曰:‚_____________ ______。‛未成, 一人之蛇成, 夺其卮曰:‚________________,_____________ ______?‛____________________。 为蛇足者,__________________。 3望大陆 葬我于高山之上兮,_________________; ________________,_________________。 4己亥杂诗 5 竹石

6. 青 松 陈 毅 大雪_______________,________________________。 ___________________,________________________。 7. 《新三字经》节选 为人子,__ ___ ____。尊长辈,__ _____。 __ ___ __,__ ___ __。__ ___ __,__ ___ __。 __ ___ __,__ ___ __。__ ___ __,记心中。 __ ___ __,__ ___ __。__ ___ __,__ ___ __。 8. 詹天佑 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,_________________,马上开始_______________。哪里____________,哪里__________,哪里_______________,哪里____________________,都有经过勘测, 进行__________。詹天佑经常勉励工作人员, 说:‚我们的工作_____________,不能有一点儿马虎。‘______’‘_______’这类说法不应该出自工程人员之口。‛他亲自带着学生和工人,__________________,_____________________,在峭壁上定点、测绘。塞外常常____________,_______________,一不小心还有坠入深谷的危险。不管_____________,___________________。白天, 他____________,______________;晚上, 他______________、_______。为了寻找一条合适的线路, 他常常请教当地的农民。遇到困难, 他总是想:__________________________________,一定要把它修好; 否则,_________________________,__________________________________。 9. 奇异的琥珀 在那块透明的琥珀里,_____________________。我们可以看见_______________________。还可以想象___________________________________,因为_____________________________。从那块琥珀, 我们可以____________________________________________,并且可以知道, 在远古时代,______________________________________。 10. 赤壁之战 火趁风威,_______________,______________,_________________。二十只火船, 撞入水寨. 曹寨钟船只一时尽着, 又被____________,_____________.隔江炮响, 四下火船齐到, 但见______________,________________,________________,________________。

11.老人与海 这是他的习惯,多年来他常梦见童年所看到的非洲:____________的海滩,____________的海水,_________________的海岬,_______________的高山,__________________的岛屿, 还听到________________······ 二.拓展运用 1、通过本学期的学习,_____________笔下的‚稻草人‛,丹麦著名的童话大师_________描述的‚卖火柴的小女孩儿‛,德国格林兄弟塑造的‚_____________________‛,骑鹅旅行的小男孩___________,都给我留下了难忘的印象。其实在本册中, 还有许多寓言让我难忘, 如:《_______________》 《__________________》, 我还知道其他寓言故事呢! 如:《_____________》 《_________________》 《_____________________》。

2、学习了本册课文,让我深深的领悟到爱是人间的春风,爱是生命的源泉,它给人以无穷的力量,《________________》流淌着师生之爱; 《________________》记录这母亲对儿子极为深沉的爱; 《________________________》渗透这慈祥的母爱和严厉的父爱;糖馅儿的花边饺子和五美元的胸针都是___________对________________爱的见证。 3、《竹石》一试中,诗人_____________咏颂了立根破岩中的劲竹, 含蓄地表达了自己的高尚情操. 其中‚咬‚字极为有力,充分表达了劲竹的_________________。

4、《石灰吟》是___代诗人_________的作品。这首诗表达了作者_____________________精神, 其中最能表达此思想的诗句是:_____________________________________________。

5、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会自然地吟诵起唐朝诗人孟郊的《 _________》: __ ,

_________________。_________________,

______________________。.___________________,________________

____。.‛最后用了一个双关句, 写出了儿子对母亲的深情。.

6、当我们在外地过节时,常引用___朝诗人王维在

《_____________________》中的

‚__________________,_________________‛来表达对家人的怀念。

7、本学期课文给我们讲述了一个个充满民族正气的故事,其中印象最

深刻的人物是____________,因为

______________________________________________。

8、学习完第六单元名著之旅,一个个性格鲜明的人物一定给你留下了深刻的印象。如顾全大局的丞相______________,敢于反抗、追求自由的奴隶英雄______ __________,______________的老渔夫,_______________的鲁宾孙,__________________的曹操。

9、火须兵应,________________。此正

是:____________,______________。曹军着枪中箭、火焚水溺

者,_____________。后人有诗曰:魏吴争斗___________,___________________,烈火

_______________,_________________。

10、我会背有关秋的诗《子夜吴歌. 秋歌》中的‚长安一片月,________________‛;还有唐朝诗人王维的《山居秋暝》:空山 天

气 。 , 。唐朝诗人张籍的《秋思》: 洛阳城里_

________, __________________。复恐________________,行人

__________________。唐朝诗人岑参的《逢入亰使》:故园东望_________,___________泪不干。马上______________,凭君______________。 11、选择名句名言,填入句子里。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 每逢佳节倍思亲 有朋自远方来,不亦乐乎 少壮不努力,老大徒伤悲 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 拳不离手,曲不离口 (1)_____________________________________,在哪个难忘的中秋之夜, 身居美国的钱学森是多么思念亲人, 思念祖国啊! (2)不论清早、夜晚,不论往东往西,我在这条长长的胡同里走着的时候,总听到寓所斜对面高楼的窗户里,传出一阵阵好听的琴声——叮咚!叮咚!叮叮咚咚!这弹琴的人真是________________________________。 (3)爱国华侨陈嘉庚__________________________________________。为了孩子的未来, 为了祖国的振兴, 自己却过着简朴的生活。 12、山海关,这号称‚___________________‛的山海关。 13、学了《文天祥》这篇课文,我被文天祥的浩然正气感动了,‚____________________,______________________‛的诗句令人难忘。 14、我觉得写文章用_____________表现人物的精神品质, 才能使人物变得_____________。 15. 我明白:在学习课文前, 查阅一些有关的____________,能帮助我们理解课文。 16. 浏览是一种___________的方____,____________,___________________等。 17. 在阅读时, 注意抓住_______________、_______________或__________________进行思考, 这是一种好方法。 18. 学习了___国作家________所写的《老人与海》, 文中的桑提亚哥与

大马林鱼搏斗时最让我感动的一句话是:________________________ 所以在学习上我们遇到困难时, 一定要用桑提亚哥的话来鼓励自己:________________________________________________________________。 19. 这学期学习了《赤壁之战》, 选自___朝作者____________所写的我国古典四大名著之一的_______________。我还知道其他三大名著分别是__________所写的_________________;_______________所写的__________________,____________所写的____________________。 20、《卖火柴的小女孩》作者开头描写了小女孩的处境:大年夜的街头

又冷又黑,天下着雪,小女孩还在街头卖火柴。接着,写了小女孩为了暖和自己,_____ 次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的种种幻象──_______________,_______________,_______________,_______________,直至跟奶奶一起______。最后讲小女孩被冻死在

________。

21、在《卖火柴的小女孩》中,‚她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。‛这句话的意思是: 22、在《卖火柴的小女孩》中,‚谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。‛ 句中的两个‚曾经‛指的是:_____________________________________ 两个‚幸福‛的意思是:_____________________________________

前一个‚幸福‛的含义是:_____________________________________

后一个‚幸福‛,意思是:_____________________________________通过这两个‚幸福‛,我们可以感受到作者压抑心头的_____________,感受到作者:_____________________________________ 23、在《卖火柴的小女孩》中,课文三次提到‚大年夜‛, 第一次是在文章一开头,写小女孩在‚大年夜‛出去卖火柴; 第二次是写小女孩又冷又饿,哆哆嗦嗦地走在街上,看着别人家窗户透出的灯光,闻着烤鹅的香味,心里忘不了这是‚大年夜‛; 第三次是写小女孩在‚大年夜‛冻死在街头。 课文三次提到‚大年夜‛的作用是: 根据语境填写诗句或名言警句。(8分) 1、在美好的节日里,你望着天空皎洁的月光,想念着你远方的亲人,真是‚__________________,__________________。‛ 2、我们每当在饭堂吃饭时,看到许多同学乱倒饭菜,你看在眼里,痛在心理,这时你会用‚____________________________,____________________________ 。‛这样的诗句来教育这个同学。 3、同学们即将毕业了,大家就要各自离开,你送你的好朋友时,你会对他说‚________________________,________________________。‛ 4、家长们经常用‚_________________________,__________________。‛这样的话教育我们珍惜时间,而老师却经常用‚_____________________,_________________________。‛这样的话来告诉我们要多实践。 按要求写成语(至少四个) 1、描写人物仪表的: 2、反映人物优秀品质的: 3、反映技艺高超的: 4、反映朋友间情宜深厚: 5、反映景色优美的: 6、来自历史故事的成语:

带有近义词的成语: 十二生肖成语: AABC 式: ABAC 式:

描写人的智慧: 描写‚雪‛的词语:

表示与‚足‛有关的词语: 表示‚团结一致‛的四字词: 表示喜悦的: 表示害怕的:

表示变化快的成语: 带有动物名称的成语: 表示春的成语: 表示冬的成语: 表示秋的成语: 表示夏的成语:

表示‚天气晴朗‛的词语: 把下面的词语恰当地搭配起来: 响应 觉悟 明确 问题 克服 号召 表示 方向 提高 缺点 解决 态度 改正 困难 接受

批评

刻苦地 奔驰 巨大的 景色 热烈地 学习 无穷的 变化 飞快地 歌唱 壮丽的 前程 愉快地 讨论

灿烂的 力量

根据意思写词语:

1、不顾个人安危,奋勇直前( ) 2、在困难面前不屈服。( )

3、顾不得睡觉,忘记了吃饭。( ) 4、前后相接,连续不断。( ) 5、比喻居高临下,不可阻挡的形势。( )

划去不是同一类的词:

1、梅花 兰花 菊花 雪花 荷花 。 2、麻雀 鹌鹑 蹁蝠 喜鹊 翠鸟 。 3、《少年文艺》 《少年科学》 《我们爱科学》 《少年报》 《小学生作文》。

4、矮 懒 高 胖 瘦 。 5、米饭 稻子 面条 包子 大饼 。

把词语按一定顺序排列:

1、中国 昆山实验小学 江苏省 昆山市 昆山市实验小学六(1)班

2、准备活动 领奖品 冲到 起跑

3、全部 没有 少数 一半 多数

4、头部 身体 上身 牙齿 嘴

选词填空:

1爱护 爱惜 珍惜

他从小就养成了一种( )书籍的习惯。

他十分( )时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。 2、安静 宁静 平静 寂静

老师来了,教室里立刻( )下来。

海上有一轮明月,照着( )的海面。

他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的( )。 3、维持 保持 保护

渔夫起早贪黑地干,还( )不了一家人的生活。 他始终( )着艰苦朴素的优良作风。 4、埋怨 抱怨

事后,他( )自己考虑不周到。 他老是( )别人对他不尊重。 5、必须 必需

一只蜜蜂要酿造一公斤蜜,( )在一百万朵花上采集原料。 他买了一些学习上( )的用品。 6、毕竟 究竟

兴国塔( )有多高,谁也没有测量过。 光靠瓜菜过日子,( )是填不饱肚子的。 7、沉重 繁重

( )的工作,累得他更加消瘦了。 他怀着( )的心情告别了妈妈。 8、成绩 成就 成果

建国三十周年的伟大( )鼓舞着亿万人民。 我们学校的体育工作取得了很大的( )。 9、涌现 出现 呈现 体现

开展‚五讲四美‛活动以来,全校( )出一派新气象。 开展‚五讲四美‚活动以来,好人好事不断( )。 10、矗立 耸立 屹立

刘胡兰像钢铁巨人一样( )在刑场中间。 人民英雄纪念碑像巨人一样( )在广场南部。

古诗情景填空

1、 汶川地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,《竹石》的:

_____________________,_____________________。‛来鼓励他们最合适了!

2、 爸爸刮胡子,过两天又长出来。小明幽默地说:

_____________________,_____________________。‛

3、 爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷‚福如东海,寿

比南山‛,可爷爷却叹道:‚______________________,_____________________‛我赶紧把爷爷的话打住:‚______________________‛。爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。‛爷爷笑了,摸摸我的头:‚就你会耍贫嘴!‛

4、 中秋的夜晚,小芳在院子里对着一轮圆月,想着远在异乡的朋友,

祈祷道:‚______________________,______________________‛。 5、 当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐

代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句: 6、 当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东

兄弟》中的‚ ‛来表达对家乡亲人的思念。

7、 月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由

得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,‚_____________________,_____________________。‛爸爸,请你放心,我不会让你失望的。 8、 小明学习很刻苦,可不爱思考,小王很聪明,可老不用功,结果,

每次考试,成绩都不理想,因为他们:‚_____________________,_____________________。‛(孔子《论语》)。


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