朗诵比赛策划书
朗读比赛策划书
一、主题
诗意朗读 历练台风 汇报比赛
二、介绍
本次大赛是三下乡团队知道策划的诗意朗读比赛,旨在通过这次演讲比赛交流朗读经验,历练学生上台当众讲话的能力,同时也是普通话课程的汇报比赛。
三、比赛工作人员安排
总 顾 问:杨书记 汪书记
赛场布置及机动协调:任朋飞
赛程组织及评分:李清云
具体工作人员工作安排(见附件1)
四、赛程安排
1、比赛时间:
2、比赛地点:魏桥小学幼儿部大院
3、参赛方式:择优参赛
五、比赛流程
▲第一阶段——择优参赛阶段
通过普通话授课发现优秀学生参加
▲第二阶段——比赛及颁奖
2012年 月 日进行比赛及颁奖典礼, 对表现突出的选手加以表彰。具体内容如下:
1、比赛时间:
2、比赛形式:
每位选手五分钟两项:
(1)介绍班级或赛号,姓名等。
(2)朗诵内容。
六、大赛评委(三下乡团队中优选两人)
七、特邀嘉宾(王校长、校内老师一名最好是语文老师)
八、名次及奖励办法
一等奖1名,颁发;荣誉证书及
二等奖2名, 颁发荣誉证书及
三等奖3名, 颁发荣誉证书及
优秀奖若干名, 颁发荣誉证书
同时在此比赛中设立最受欢迎奖一名(此奖项与上述奖项不冲突,由评委及观众共同评选),颁发荣誉证书及奖品
九、经费预算
主要为证书奖品花费------------------ 元
额外支出---------------------------- 元
活动总计预算: 元
附件:1、具体工作人员工作安排
3、决赛比赛程序
(注:此策划所涉及时间,可视情况做适当调整。)
黄淮学院
“三下乡" 志愿服务团队
二O 一二年七月
附件1
具体工作人员工作安排
一、比赛前期
(1)由普通话任课老师挑出优选学生各班六名,名单给予各班班主任。
(2)例会分配任务。
(3)活动经费及奖品的争取及购买。
(4)可邀请适量老百姓观看。
(5)评委嘉宾的邀请,邀请王校长及校内任课老师最好为语文老师一名
(6)主持人确定为普通话老师和团队中女生一名,准备台词和选手名单
二、比赛中期
(一)赛场布置
负责人:任朋飞
成员:由负责人指派
具体工作:
(1)赛前场地打扫
(2)赛场布置:赛场桌椅摆放,评委饮水、笔、评分表的摆放,观众席摆设等。
(3)音响设备(2个麦克风:主持人各一个,后放置评委处一个)
(二)现场工作
1、礼仪组
负责人:李清云
成员:由负责人指派
具体工作:
(1)评委嘉宾的接待工作,选手上台的引导工作
(2)颁奖工作
2、联络组
负责人:各班班主任
具体工作:
(1)比赛开始前一小时确认选手资料到位情况,前30分钟确认选手到位情况
(2)选手的入座工作,
3、纪律组
负责人:任朋飞
成员:由负责人指派
具体工作:
(1)比赛前一天确定场地划分情况,划分各班就坐位置。
(2)现场秩序的维持
4、统分组
负责人:李清云
成员:由负责人指派
具体工作:
(1)每位选手演讲完毕后,收集评委分数并进行分数统计(座位靠近评委席和演讲台之间)
(2)选手演讲时间的记时
5、摄影组
负责人:任朋飞
成员:由负责人指派
具体工作:
(1)图片、影像的资料采集
(2)资料的后期整理
6、机动组
负责人:任朋飞
成员:由负责人指派
具体工作:
(1)各责任组之间的协调工作及人员补充
三、比赛后期
(一) 赛场清理
负责人:任朋飞
成员:由负责人指派
具体工作:
(1)道具的回收清点及退还工作
(2)赛场的清理
(二)赛后送嘉宾评委
负责人:李清云
成员:由负责人指派
具体工作:
(1)送嘉宾评委王校长及诸位校内老师
演讲比赛评分办法
一、评分标准(采用百分制,总分100分):
●仪表形象(10--20分):
1)着装整齐,大方得体
2)姿态自然,动作适度
●演讲内容(20--30分):
3)主题鲜明,符合主题内容
4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感
5)行文流畅,用词精练,详略得当
6)时间限制
●语言艺术(50--70分):
6)发音标准,流利
7)节奏处理得当,技巧运用自如
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮
二、评分规则:
各评委明确给出总评分(评分为整数),由统计小组进行最后加总,取平均分为选手比赛成绩
附件2
决赛比赛程序
(一)播放背景资料
(二)介绍到场评委嘉宾
(三)宣读比赛规则
(四) 宣布比赛开始(3-5分钟/人)
(五)选手注意上场演讲,主持人简单介绍选手,演讲结束后评委立即打分。并由计分组统计,在每班五位选手演讲结束后主持人公布五位选手成绩
(六)评委讲评
(七)领导讲话
(八)发奖仪式(嘉宾颁发)
(九)参赛选手代表发言(获奖或参赛感言)
(十)合影留恋
(十一)嘉宾评委退场
(十二)宣布比赛结束,其他观众退场
(十三)工作人员合影
会场位置图(参考为主,依现场情况临时变)
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