八(10)班诚信.管理之星简介

“诚信之星”简介

我是八(10)班陈瑞,男,15岁,我学习积极努力,成绩优异,在中期考试中各科成绩名列全班第9名,我擅长打篮球,唱歌,积极参加各项活动,在第三届文化艺术节集体跳绳比赛中荣获三等奖。 我觉得诚信之道乃为人之道。一直以来,我都将“为人诚,待人信,但求问心无愧”,作为我的座右铭,它让我充分地感受到诚信的力量。诚信便是诚实、信用。诚实即说老实话、干老实事、做老实人,信用即说到做到、敢于承担责任。

我的目标是:刻苦努力,拼搏进取,考上自己的理想大学。

我的座右铭是:为人诚,待人信,但求问心无愧。

主要事迹

诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守诺言,不虚伪欺诈。‘‘言必信,行必果。’’‘‘一言既出,驷马难追’’这些流传了千百年的古话,都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中,人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌,而且努力地身体力行。

人,信以处事,诚信之道,为人之道,一直以来,我都将‘‘为人诚,待人信,但求问心无愧’’作为我的座右铭,它让我充分地感受到了诚信的力量。诚信便是诚实,信用,诚实及说老实话,干老实事,做老实人,信用即说到做到,敢于承担责任。

又有一次,我在餐厅门口捡到一张卡,怕失主着急,于是,我就在原地等了将近一个小时。然后实在等不到失主,便把所拾的餐卡交给了政教处。还有一次,我在路上看见一个叔叔的钱包掉在了地上,我急忙跑过去捡起了钱包,把钱包交给了叔叔。

在生活中,我都以诚实守信为原则与身边的人交往,这使我身边的人与我相处得很愉快。我相信‘‘诚信乃为人之本’’。

“管理之星”简介

我是八(10)班姬建华,男,15岁,我学习成绩优异,在中期考试中各科成绩名列全班第15名,我擅长体育.朗诵,在第三届校园文化艺术节集体跳绳中荣获三等奖。现任本班体育委员。任职期间,兢兢业业,关心班级集体,将班级的荣辱放在心中。

我很荣幸能够担当本年度“管理之星”,老师同学们对我的抬爱,让我更不能辜负同学老师对我的希望。 在管理班级中我还算是一个新手,但俗话说得好:“初生牛犊不怕虎”。同学们的配合,老师给予我的权利使我能够最大自由的管理这个班级,让我用自己的理念来“经营”班级事务。在我看来,与同学之间真诚的交流,无私的管理才能使一个班级欣欣向荣。在同学老师与我共同的努力下,我们班在教学及德育方面有了较大的进步。 我知道我与其他班精英们相比,还有一定差距。但我相信,在老师的指导下,在我的努力下,我们班一定会更加出色。我也会为自己积累更多的管理经验,多为班级做贡献。

我的目标是:拼搏进取,努力学习,争取考上自己的理想高中。

我的座右铭是:它让我充分的感受到了诚信的力量。

主要事迹

我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条,我的组织能力很强,有时候我会带着同学们开展一些

有益的活动。

一个管理者的管理能力,从根源上说就是提高组织效率的能力。

管理者若要准确的把握组织的效率,需要具备下列三种管理能力:

一:标准的能力;

二:差距的能力;

三:纠正偏差的能力。

同时,学习的根本目的在于运用,要做到学以致用,把学到的理论知识充分运用到工作中,提高分析和解决问题的能力,增强工作的预见性和创造性。通过不断的学习,不断的实践积累,从而不断地提高自身的管理能力。


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