呵护牙齿教案

呵护牙齿 从现在做起

教学目标:

1讲解口腔常识,使学生了解牙齿的重要性。

2、教育学生注意牙齿的清洁卫生,保护牙齿。

3、开展“我是小牙医的活动”,找出生活中的不良用牙习惯,认识不良用牙习惯

带来的危害,学会积极的审美态度和健康的生活习惯。

教学准备:

1、教学课件

2、 诗歌《爱牙歌》、故事《益达爱牙城》

3、动画《小红脸和小蓝脸》

教学过程:

一、谜语导入:

同学们谁能猜出下面的谜语:

小小石头硬又白,整整齐齐排两排。

天天早起刷干净,结结实实不爱坏。(打一人体器官)

我猜,大家一定已经知道了谜底,就是我们口腔中那些尽忠职守的牙齿!

那同学们说说牙齿能帮助我们干什么呢?

学生:1.洁白的牙齿可以让我们笑容更加甜美灿烂。

2.坚固的牙齿可以帮助我们咀嚼食物。

3.整齐的牙齿可以帮助我们讲话发音更加准确等。

二 、做口腔健康调查问卷:以此了解同学们日常生活中对口

腔知识的认知,从而查漏补缺。

三、讲解五个护齿好习惯。

1) 早晚刷牙、饭后漱口。

2) 平衡饮食。

3) 餐后及零食后嚼益达无糖口香糖。

4) 窝沟封闭防蛀牙。

5) 定期口腔检查。

四、播放光盘《益达爱牙城》和动画片,探究问题:

课件展示几种用牙的不良习惯

(1)吃过多甜食

(2)睡前不刷牙

(3)吃过多硬物

(4)刷牙时用力过大

我们该怎样保护自己的牙齿呢,应该做到那些?

“四步法”,强化培养学生养成四个护齿的好习惯:①通过“早晚使用含氟

牙膏刷牙”来清洁和保健牙齿; ②通过“定期进行口腔检查”来及时了解口腔

问题,做好预防工作;③通过“少吃甜品和含糖饮料”来均衡口腔的酸碱度,防

止蛀牙产生;④通过“餐后零食后咀嚼无糖口香糖”来刺激唾液分泌,以缓冲牙

菌斑ph值来达到防蛀和巩固牙齿的目的。

课堂练习:益达校园口腔健康知识测试题(附一)

五、课堂小结:

牙齿是人类的重要器官,拥有一付健康的牙齿,是多么的重要。通过学习,

我们认识到了口腔健康的重要性,更重要的是我们要懂得“爱牙”不只是一个口

号,它必须深入到了每个同学的心中,融入到我们每天的生活当中。相信每个同

学以后一定会好好爱护自己的牙齿,健康快乐地生活。

朗诵《刷牙儿歌》和益达《爱牙儿歌》

刷牙儿歌

小牙刷,手中拿,张开我的小嘴巴。

上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷。

咬合面,来回刷,里里外外都要刷。

早刷刷、晚刷刷,每次刷牙两分钟。

牙齿漂亮笑容美,身体健康人人夸。

五、作业设计:

讨论、思考题:

• 1.自己用正确的刷牙方法刷牙,让家人观看,再观察家人的刷牙方法是否正确。

• 2.每天坚持刷牙两次,每次两到三分钟。

• 3.纠正身边人不正确的刷牙方法。

• 4.争做爱牙“小卫士”。

作业:

1、 完成一幅以牙齿为主题的手抄报。

2、 写一篇以牙齿为主题的作文。

益达校园口腔健康知识测试题

姓名:___________班级:___________学校:___________

一、 选择题(7题,6分/题,共42分)

1、 健康恒牙有多少颗?( )

A 26颗~30颗 B 28~32颗 C 30~34颗 D 28颗

2、 “六龄牙”,医学上叫什么?( )

A 第一恒磨牙 B 第一前磨牙 C 智慧牙 D 第一恒尖牙

3、 刚刚长出来的六龄牙因为牙表面有许多细小的窝沟,很容易残留食物引起蛀牙,所以我

们要做什么来保护咬合面呢?( )

A 窝沟密闭 B 窝沟缝闭 C 窝沟封闭 D 窝沟密封

4、 哪个不是引起蛀牙的原因?( )

A 细菌 B 病毒 C 时间 D 食物中的糖

5、 尽量少吃甜品和含糖饮料,尤其在什么时候不要吃,否则很容易患蛀牙?( )

A 早餐前 B 做作业前 C 晚餐后 D 睡觉前

6、儿童定期检查的最佳时间是?( )

A 3-6个月 B 6-9个月 C 9-12个月 D 6-12个月

7、牙膏中的什么成分,能够帮助牙齿变得强壮,还能在牙齿受到酸性物质的侵蚀后对自身

进行修补,有助预防蛀牙?( )

A 表面活性剂 B 钙化物 C 润滑剂 D 氟化物

二、 填空题(7题,3分/空格,共36分)

1、 唾液是一种无色且稀薄的液体,俗称为

2、 唾液的六大作用有:; 缓冲作用 ; 消化作用 ;再矿化作

用 ; 保护作用 。

3、 巧吃零食的方法有两个,分别是:a、 餐后吃或一次性吃完 ;b、吃完零食后,记得 刷牙或 。

4、 ,迅速中和口

腔酸性,只需 20 分钟就能使口腔的pH值很快上升到安全范围内,有效还原口腔中性

环境。

5、 健康牙齿的五大标准是:; 不会疼痛 ; 牙龈颜色正常 ;没

有出血现象。

6、 吃完口香糖后,应用包好,然后放到。

三、 简答题(2题,共22分)

1、由全国万名牙医共同推荐的4个护齿好习惯是什么?(12分)

2、你认为,怎么做才能当上“小小牙博士”?(10分)


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