我爱书籍作文200字

我爱书籍作文200字

原来我不很喜欢书籍的，但现在我非常的喜欢书籍你知道为什么吗？

这件事发生在一个星期五，我和我同班同学的小明边走边看书。我并不知道小明是看的什么书。我走过去一看，他在十万个为什么，我看着几页就入迷了。

星期六我和妈妈去街上买书，我买了一本十万个为什么在路上边走边看，到家了也不知道。自打那时候起我天天放学回家后都要看十万个为什么。因为里面能学到很多知识。

有一天老四考我们十万个为什么，老师每出一道题我都能答对，老师还表扬了我。自从那时起我更喜欢看书了。

每次上街我都要买一本书，有一次语文考试我考得了100分，爸爸奖励我10元钱呢！我爱读书，我爱书籍！

书籍是我的最爱作文300字

星期天一早，爸爸妈妈带我去图书馆看书。电瓶车在路上飞驰，我的心早已飞到我心爱的阅览室去了。

一到目的地，我飞快地向少儿阅览室跑去。哇，这里真安静，小朋友们有的正全神贯注的挑选书，有的正津津有味地看着书。我被这安静的读书气氛感染了，禁不住放轻了脚步，屏住了呼吸。

来到数目众多的书架前，我看中了一本《十万个为什么》，又发现了一本《30天开窍数学》，我拿着这两本书走到了一个空位上，先看起了《十万个为什么》。我被书中各种各样的奇妙问题、有趣答案深深吸引住了。当我看完最感兴趣的部分，抬头看看阅览室里的钟已经过去两个多小时了。这本书真是太好看了，看来今天是看不完了，接回去再仔细研究吧。

三个小时过去了，爸爸妈妈叫我回家。一路上，我现买现卖，不断问爸爸妈妈各种各样的问题，爸爸妈妈听了，直夸我是个万事通。

书籍是我的最爱，因为它们是知识的源泉。

常熟市实验小学五

我爱我的语文书作文200字

我爱我的语文书，书的封面画着一条小河，鱼儿在水中自由地游玩，小鸟在蓝天飞翔，田野里一片树林......

书的第一页是目录。它告诉我这学期有哪些课文，分别在哪一页。

我打开课本，翻到第一课，上面有单元提示。它告诉我这一个单元主要要学习什么，掌握什么。一行行文字组成了一篇篇文章。文章里告诉我们一个个生动活泼的故事，一个个深刻的道理。

语文书是无声的老师。它带着我在知识的海洋中遨游，在真理的世界中游玩。它告诉我应该怎么样做人，什么是对的，什么是错的，应该怎么样，不应该怎么样。每一篇文章都有一幅美丽的插图。让我们更加清楚课文的内容。最后还有生字表，词语表。

你说，我怎么会不喜欢我的语文书呢！

我爱我的小书架作文200字

我有许许多多的书，都放在我心爱的小书架上。

小书架上有非常多的书，所以就会很乱。可是，自从妈妈教了我分类法后就没有那么乱了，反而变得非常整洁。

我听妈妈的话，把故事书放在第二层，把作文书放在第一层，把以前的旧课本放在第三层，把漫画书放在最高层，再把知识类丛书放在第四层，这样既整洁又可以知道哪种书最有用。

我最喜欢看知识丛书，能带给我无穷的知识和无限的乐趣。我还喜欢看作文书，作文书可以让我知道很多的好作文和很多好词好句。我忘了说了，第五层放了关于小说类的图书。我还喜欢看《钢铁是怎样炼成的》，它讲述了保尔的战斗生活。

我好喜欢我的小书架！

桂林市逸夫小学三

我与书籍共成长作文650字

我与书籍共成长书是知识的宝库，是力量的源泉。它就像是一位良师益友，陪伴我度过了童年美好时光。

当我呀呀学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。进入小学，我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长，我不再满足童话故事，我开始痴迷于各类文学着作，《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等，每当读到一本好书，我便爱不释手，就像久旱的土地迎来甘霖。书就像是一位知心的朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。我从五岁开始学习手风琴。随着功课的增多，渐渐感到力不从心，好几次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话，对我触动很大。是啊，周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。

一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能获得成功。我把“有志者事竟成”六个字工工整整地抄在日记本上，并把它作为我的座右铭。从此，抓紧分秒时间练琴，多少个夜晚，放弃了精彩的电视节目。为了拉好每一个音符，我的指尖不知磨掉了几层皮。“功夫不负有心人”，我的琴技提高很快，去年我以优异的成绩顺利通过浙江省教育厅学生艺术特长水平测试小B级考试。我爱书，因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独；在我烦恼时能给我带来快乐；它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我眼中，书是教育家，它能使人明辨是非；书是艺术家，它能陶冶情操；书是文学家，它能带我走进文学宫殿；书是开启智慧的金钥匙；书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴，我与书籍共成长。

我与书籍共成长作文650字

我与书籍共成长书是知识的宝库，是力量的源泉。它就像是一位良师益友，陪伴我度过了童年美好时光。当我呀呀学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。进入小学，我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长，我不再满足童话故事，我开始痴迷于各类文学着作，《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等，每当读到一本好书，我便爱不释手，就像久旱的土地迎来甘霖。书就像是一位知心的朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。我从五岁开始学习手风琴。随着功课的增多，渐渐感到力不从心，好几次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话，对我触动很大。是啊，周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能获得成功。我把“有志者事竟成”六个字工工整整地抄在日记本上，并把它作为我的座右铭。从此，抓紧分秒时间练琴，多少个夜晚，放弃了精彩的电视节目。为了拉好每一个音符，我的指尖不知磨掉了几层皮。“功夫不负有心人”，我的琴技提高很快，去年我以优异的成绩顺利通过浙江省教育厅学生艺术特长水平测试小B级考试。我爱书，因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独；在我烦恼时能给我带来快乐；它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我眼中，书是教育家，它能使人明辨是非；书是艺术家，它能陶冶情操；书是文学家，它能带我走进文学宫殿；书是开启智慧的金钥匙；书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴，我与书籍共成长。

我的书籍世界作文350字

我有一片虚幻得很真实的天地。

它凝聚着人类的想象力和博大精深的智慧。

它承载着整个宇宙。上至天宇穹庐，下到岩浆地心；穿越过去与未来。是人类的智慧把目光射向天地以外的地方为我们带来一个奇绝秒绝的世界。

它带你到远古，去看凶猛的恐龙，原始的人类，去看中国第一个王朝的建立，争霸的硝烟战场。

它带你去认识名人，去批判夏桀，商纣，去听圣人孔子的杏坛讲学；去看商鞅变法；什么秦皇汉武，唐宗宋祖，一代天骄成吉思汗尽揽眼下。

当你酒兴来时，大可“举杯邀明月”请来李白，在清水池畔，桃花树下，一亭，一桌，一凳间，与他畅饮；酩酊时，赋诗一首，与他豪气比诗情。悠哉！快哉！

它赐你一本《三国演义》，让你去赞叹诸葛亮的上通天文下知地理的玄奥智慧与未出茅庐已知天下三分的深谋远虑；佩服忠绝义绝的关云长；体验三国间斗智斗勇的惊险战争。赐你一本《红楼梦》，让你去亲近似水柔情的大观园，哀叹女性的悲惨命运。

它把你从长城带到金字塔；从海底隧道带上太空针；让你翻过围海大堤到达金门大桥；从埃菲尔铁塔跳到雅典卫城。

它包容了宇宙。一切的一切在其中尽显它们的辉煌；信手拈来，便是一个奇迹。

书籍·灯光·我作文150字

我是一个活泼开朗的小男孩，虽然作文并不好，知识并不渊博，但我却有一个爱好：看书。

我不喜欢看古典名着，却爱好看一些小说，像舒克贝塔、皮皮鲁、鲁西西、皮皮鲁讲堂……我经常喜欢在写作业时看书，但我渐渐的发现这样会使精力不集中，所以改到了写完作业后再看，所以我家里屋中总是微微亮着一些灯光。

我喜欢读书，在书的陪伴下我在渐渐成长，作文也提高了许多，在四年级时还得过奖呢！我总结了一句人生格言：读书者则趣，不读书者则恼，因为我觉得读书是一种乐趣，不能当作一种烦恼来对待。

西苑小学五