初中生的假期学习
初一 培养自我学习习惯
有些学生初中学习很好,到高中掉队了,这是为什么呢?有关老师分析,有的学生虽然在初中学习成绩较好,但只习惯于死记硬背,习惯于老师的灌输式学习,这样的学生因为初中课程较浅,尚能取得好成绩,但没有学习潜力。建议家长让孩子探究式学习,有一种主动学习的精神,放手让孩子自己去研究一个课题,只要是孩子感兴趣的,这样才能培养孩子的独立钻研学习的精神。说白了就是自己能够动脑筋想问题,而不是“别人说一我不说二”。
初二 不必很紧张
到了初二,为了在中考中取得好成绩,很多家长心里增加了紧迫感,让学生也感到了压力。对此,有关老师认为初二的学生没有必要弄得那么紧张,完全可以像初一那样假期里放松放松,学习上可以查缺补漏,还可以学一些自己感兴趣的东西。
初三 立足书本巩固基础知识
初三学生因为要应对中考,所以假期里还要做好复习。从以往来看,有些很聪明平时成绩也很好的学生却在中考中失利,基础知识掌握不牢是很大的原因,在不该丢分的地方丢分。以化学学科为例,可以把以前的知识点都梳理一下,为下学期复习做好准备。
对于语文的学习,中考背诵占了挺大一部分,假期里学生有空闲时间,可以把下学期需要背诵的准备出来,把需要背诵的先解决好。哪些需要背诵,在初中生语文课程标准里就能看到,家长也可以上网去查。其实,不仅是考试中有背诵的内容,学生掌握了那些考试大纲要求的古文和古诗,对一般写作也有潜移默化的影响,使语言更有品位。
一般考试所要用到的修改病句和仿句,这样的练习,学习可以买一些相关的资料,自己练一练。对于仿句,学生如果没有相关的知识和看过类似的材料,考试时给了上句,学生可能不知道咋对出下句。
对于名著的阅读,如《水浒传》、《西游记》、《格列佛游记》、《童年》(高尔基)、《鲁滨逊漂流记》等,家长提醒孩子读名著要注意细节,考试中也往往考一些细节。
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