开学第一节课感受

开学第一节课感受

糜镇中学 曹世莲

教师的情感是一个教师人生的关键，因为它决定了教师对工作的态度对学生的情感，更直接影响教师处理问题的方法。我的学生出生在中国经济快速增长的年代，从小倍受呵护，过着“饭来张口，衣来伸手”：生理上，身体偏胖但体质普遍不好；认知上，聪明、有一技之长，但大多数人对学习没兴趣而且有强烈的叛逆意识；情感上，以自我为中心，忽略他人的感受(这在6+1家庭及重新组合家庭中、单亲家庭尤其明显) ；意志上，忍耐力差、吃不了苦，心理脆弱，承受挫折的能力比较弱。他们在行为习惯上：极力表现与众不同的个性，当他在某一方面不如别人时，他会选择以其他的方式获得心理满足(如上课捣蛋、穿奇装异服、浓妆艳抹等等) ；对网络有严重的依赖性，情愿把感情寄托在虚无的网络游戏或与素不相识的人聊QQ 也不愿意与现实中的人多交流，迷恋网络小说。

教师应当是一个播种、诱发和培育学生感情的艺术家，而不是冷淡无情的教书匠。教师要想使学生有丰富的感情、高尚的情操，自己就应该是一个热爱学生、爱憎分明、善于表露真情的人；是一个在颂扬良好品行时能唤起学生的敬仰、爱慕之情，在鞭笞劣行时能激起学生的愤慨、羞恶之情的人。只有真诚地关怀学生，才会赢得学生的敬爱

在新学期里，我本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的教学理念，弘扬“老牛自知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄”的奉献精神，立足于现在，放眼于未来，铺好新学期的每一块基石。

万丈高楼平地起，初中是基础教育，它是学生真正用科学的眼光认识世界的启蒙阶段，是重新构建科学世界的开始。因而每一块基石都必须铺平、夯实。确定好目标，为目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去，执着信念，永不言败。

著名作家柳青曾说过：人生的路虽然漫长，可紧要处只有几步，特别是在人年轻的时候。初中阶段也正是人生的关键时期。“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”，在这初中这段学习时光里，我们更需要拼搏精神，拼了，搏了，或许结局并不完美，但无怨无悔。何况，成功没有任何的侥幸，成功只属于拼搏者。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着既定的目标迈进。

人们常说，自信是成功的基石。鼓足信心的风帆，能把人生之舟驶向成功的彼岸。畏缩与畏难的心理是缺少信心的表现，畏缩与畏难也会让自己越来越委琐，充满自信，迈开大步，或许路途中会有坎坷，但一路的披荆斩棘也能展示自

己满腔的豪情，相信同学们只要坚信“我能行!”就一定会有“乘长风破万里浪”的豪情。

光有信心还不够，心动更需要行动。我们可不能做言语的巨人、行动的矮子，在这很为关键的初中学习阶段，我们需要的是克服困难的精神，只有不停地努力，才能增加自身的实力，有实力的人才能富有魅力。一个没有实力的人，也是没有分量的人。美丽的人生该是魅力四射的。我们都想让自己更美丽，那我们一起共同努力，让努力亮丽我们的初中的学习历程。责任心也是决定人生成败的关键，人生在世，首先要为自己负责，为未来负责。当然，作为教师的我，还要为你们负责。作为学生的你，该为自己的前程负责，也该对自己的父母负责。相信同学们也一定能担负起自己的职责。因为一个有责任心的人，会不停地观照自身的行为，及时调整自己的目标，并不断地校正自身的言行，一个没有责任心的人是一事无成的。有责任相伴，相信我们的学习征程会更明朗更灿烂的。成功的人生之路还离不开“认真”二字，凡事就怕较真，只要认真，荒芜的田园上会冒出翠绿的生命之芽；干涸的河床上也会赢来浪花滔天之时，迈着认真的步伐，总会离成功越来越近的。

我相信，只要我们共同努力，勤奋刻苦，我们的初中学习历程就会绽放出绚丽的光彩。

2014.2、18