半军事化管理
半军事化管理制度
一、指导思想
1、以“三个代表”的重要思想为指导,进一步贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未年成人思想道德建设若干意见》,在学校实行全员管理已取得一定成功的基础上,通过实行“半军事化管理”和“学生劳动周活动”,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想道德、科学文化和身心健康素质,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、有团队协作精神的高素质劳动者。
2、通过半军事化管理和劳动周活动,培养学生的主动参与意识,从而实现学校从教职工全员管理到学生自主管理的过程。共青团和学生会是二项管理和活动的主要组织者和实施者。要充分发挥共青团员和学生干部在半军事化管理和劳动中的先锋模范作用。
3、每位劳动的学生都有管理、监督、检查其它学生的权利和义务。通过学生自主管理模式,培养学生自我教育,自我管理的能力。
二、工作思路
思想教育作先导;行为规范是重点,制度落实作保证,提高素质是目标。
通过“严格训练、规范管理、常抓不懈、不断创新”提高学校半军事化管理的整体水平。
三、具体项目
(一)起床、晨锻、宿舍内务
1、按作息时间,吹军号(或放录音)起床,10分钟自我服务后,参加晨锻,晨锻项目另附。
2、晨锻结束后,在规定的时间内(按作息时间表,10分钟),回宿舍盥洗整被等,每个宿舍每天由二名学生负责全室内务。
3、内务整理结束后,由层长逐室检查,检查重点是寝具的叠放和安置,不到位的要立即改正;仍不到位的由宿舍管理员和参与劳动周的学生处理,开出整改通知单。定期网上公示,纳入对班主任的考核。
4、中午休息结束,学生离开宿舍前,再次整理,保持宿舍内务整日不走样。
5、宿舍内一律不准用餐(病号除外),宿舍实行检查打分。
6、宿舍的常规管理工作仍由管理员负责,但要根据“半军事化管理”要求,提高管理水准。具体宿舍内务卫生评分标准如下:
(总分10分,8分以上红旗,5分以下蓝旗,中间黄旗)
A、被子叠放,床单整齐
要求被子叠得方正,不方正者扣0.5~1分
床上不得放任何东西,被单平整,否则扣0.5~1分
B、鞋子摆放
齐整,每人两双(加一双拖鞋)摆放不整齐者扣0.5分
C、毛巾、牙刷等洗漱用品
毛巾挂齐,牙缸、牙刷、牙膏摆放成一个方向,否则扣0.5~1分
D、个人箱子物品摆放
在空床上整齐摆放,乱放、乱挂者扣0.5~1分
E、桌面、地面、门窗玻璃
要求保持整洁,否则扣0.5~1分
F、室内卫生角
有垃圾或摆放凌乱者扣0.5~1分
G、宿舍整体面貌
墙角有蜘蛛网,墙上有鞋印、球印扣0.5~1分
H、公用部位
楼面有灰尘,不整洁扣0.5~1分
(二)进出校门
1、四名学生身穿军装在校门口值勤,另组织两名学生负责检查进校学生的服装、胸卡和仪容仪表、记录迟到、早退等。平时此六名学生作为校园督察队在校园内负责检查学生校纪校规及校园环境等情况,检查结果每天交保卫科汇总,由学生处统一考评。该六名学生另负责兼查各班早放事宜。
2、住宿学生出校门一律凭由学生处统一制作的,经班主任签名的出门证离校,门卫室登记入册,每月统计一次,上报学生处,掌握学生的出入情况。
3、检查情况作好记录(记录表另附),检查结束后及时将信息反馈到学生档案室,公布于校园网上。
4、每天有一位老师负责指导、监督和突发事件的处理。
(三)大型集会(升旗仪式、广播操、开大会、外出活动等)
1、校内集会活动都必须集中整队、跑步入场,“时间要求一个准字,动作要求一个快字,集队要求一个齐字”要防止学生在上下楼梯时,可能出现的伤害事故,学生处事先规定每个班级学生上、下楼梯时的走向示意图。
2、运动场划分好各班级的活动区域,学生广播操动作要整齐划一,铿锵有力。有专职人员负责打分,纳入班级考核成绩。
3、一切活动均由班主任带队,因工作原因不能出席者需事先向学生处负责老师请假;
4、在集会过程中对各班级要进行纪律督查,离场的要求与进场时相同,班级带出至解散地点。
5、以上过程各班级的纪律情况,一律实行检查和评比制度,组织20名学生检查、监督全过程,由学生处统一制表,进行打分评比。集会、广播操评分标准如下:
(总分10分,8分以上红旗,5分以下蓝旗,中间黄旗)
A、准时
各班在各教学楼前指定地点集合,不准时的扣0.5-1分
B、齐整
跑步入场(退场)队伍不整齐者酌情扣0.5-1分
C、安静
各班队伍全过程保持安静,不安静者扣0.5-1分
D、人数
各班做操不得无故缺席,缺1-3人扣1分,3人以上的酌情加扣
E、质量
做操质量包括动作到位、听口令两项。每项2分。不够标准酌情扣除
(四)中午用餐
1、学生中午用餐必须按半军事化的要求严格管理。每只餐桌上总务处预先贴好餐桌号码和用餐学生姓名。食堂要根据营养搭配,每周公布食谱,不能以利润为目的,必须让学生吃饱吃好,饭不够,可以再加,但不
能造成浪费,米粒不能掉在地上。吃饭时不能讲话。用餐结束后,学生把餐盘放入指定的位置。
2、进入餐厅用餐的进场方式与第(三)点相同。各班级第四节课下课后,由任课老师负责整队前往,把队伍带到食堂用餐。
3、因病、事假等原因中午不在学校用餐的学生,每天由班主任在9:00之前填写好“就餐通知单”,并及时交到食堂办公室。食堂每月统计一次,就餐费退回给本人。食堂电脑室要增加对外服务时间,满足学生充卡需要。
4、用餐时对各班的就餐纪律进行考核和打分。就餐评分标准如下:
(总分10分,8分以上红旗,5分以下蓝旗,中间黄旗)
A、安静
各班在指定集合地点整队至入场及整个用餐过程,都必须保持安静。若有违反的情况扣除相关分数。
B、整齐
各班排队入餐厅,途中队伍整齐,不抢道,若违反则扣0.5-1分
C、整洁
用餐保持整洁,桌面及地上不得有剩余菜饭。违反则扣0.5-1分
D、不浪费
用餐时不得浪费,有此现象者的扣0.5-1分
E、听指挥
用餐过程中不服从教师或督察人员指挥者的扣0.5-1分
(五)自行车停放
1、各班级自行车按指定区域放置,每个停车棚每天由专人(人员同第(二)点)按要求负责打扫和检查。
2、检查结果每天公布于班级考核栏内,评分标准如下:
(总分10分,8分以上红旗,5分以下蓝旗,中间黄旗)
A、自行车按指定区域放置,违反则扣2-3分
B、自行车后轮一条线,违反则扣4~5分
C、整体摆放间距与角度,违反则扣1~2分
(六)检查和落实
1、为了保证检查打分分值的公正性,几项主要的督查项目(如晨锻、宿舍内务、中午就餐、集会进、退场等)可由同一批学生执行打分。
2、把以上几项考核纳入对各班级的考核指标,每天汇总,仍用“红、黄、蓝”三色旗在次日的告示栏中公布,同时在网上公示。
3、集会、学生中午用餐,班主任不到位者扣0.5~1分。任课教师不到位者扣0.5~1教时,由学生处将信息反馈至教务处,在每月的教师课时津贴中扣除。
(七)对学生“执法”队伍培训
1、对学生中的“督查队”和每一批参加劳动的两个班级的学生进行上岗培训,在讲清劳动和监察管理的目的和意义后,重点是让学生了解明白如何进行劳动实践和管理,让“执法”学生掌握打分的范围和尺寸。
2、通过劳动小结和劳动周评定,再给“执法”者打分,所有材料存入学生档案室。
相关文章
- 中华人民共和国军事设施保护法(1990年版)
- 浅谈半军事化教育管理模式下高职学生综合素质的培养
- [法律法规]锦州市军事设施保护管理办法
- 关于军事物流发展战略的几个问题
- 对军事供应链概念的再认识
- 高职院校施行准军事化管理探析_孙坤
- 中职学校实施准军事化管理的利弊分析及对策
- [军事运筹学]百科名片
- 关于军事装备运输性问题的研究
中华人民共和国军事设施保护法 1990年2月23日第七届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过 1990年2月23日中华人民共和国主席令第25号公布 自1990年8月1 日起施行 发布时间:2006年1月24日 22时34分 第一章 总 ...
摘 要:半军事化管理在高职院校教学管理中具有重要的作用,尤其是对高中生综合素质的培养能够发挥很好的作用.因此,本文对半军事化管理中如何培养高职生的综合素养展开分析探讨,旨在为探索高职院校教学管理提供一些有益的参考. 关键词:半军事化管理;高 ...
[阅读全文] 锦州市军事设施保护管理办法 锦州市人民政府令第3号 现发布<锦州市军事设施保护管理办法>,自2011年12月1日起施行. 市长 魏俊星二〇一一年十一月十四日 锦州市军事设施保护管理办法 第一章 总 则 第一条 为了 ...
战略是一门博大精深的学问.军委江泽民主席指出,"战略是一个重要的问题"(<新世纪.新发展>第135页,全军后勤学术中心,2000年1月第1版).一个国家.一个军队.一个企业乃至一个人都不能没有战略.军事物流事 ...
2011-7-29来源:中国物流产品网作者: 摘要:依据国内外对于军事供应链的研究现状及成果,笔者提出军事供应链的定义,并对其内涵及外延进行分析. 目前,有关军事供应链的概念还没有形成统一的认识,不同学者从各自的角度加以理解.十分有必要对军 ...
高 校 管 理 高职院校施行准军事化管理探析 孙 坤 徐州工业职业技术学院 摘 要:本文分析了目前高职院校在学生教育和管理过程中存在的主要问题,以及产生问题的原因,阐述了高职院校施行准军事化管理的必要性,并提出高职院校施行准军事化管理的措施 ...
中职学校实施准军事化管理的利弊分新及对策 口 许吉 玲 ( 江阴南华职业高级 中学 , 江苏 无锡 2 44 ) 143 摘 要: 近年来 , 军事化管理在一些 高职 高专 院校和 中职 中专学校开始推 行 , 为江阴南华 准 作 职业 高 ...
军事运筹学 求助编辑百科名片 军事运筹学是应用数学工具和现代计算技术对军事问题进行定量分析,为决策提供数量依据的一种科学方法.它是一门综合性应用学科,是现代军事科学的组成部分.解决现代条件下国防建设和军事活动中一系列复杂的指挥控制问题,不但 ...
摘 要 运输性是装备的固有属性和设计属性,也是影响装备机动性能的关键.对运输性国内外现状的研究,同时分析我军与美军的差距,并结合我军的实际情况,提出了运输性发展的方向与建议,为我军装备运输性的发展提供指导作用,这对我军提高装备机动性能.部队 ...