方案--"崇尚科学精神.践行现代文化.维护祖国统一"教育活动

乌什县第二中学认真开展“崇尚科学精神、践行

现代文化、维护祖国统一”主题教育活动

实 施 方 案

乌什县第二中学

2013年9月23日

“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”

主题教育活动实施方案

根据上级文件精神，关于在县教育系统开展“崇尚科学精神，践行现代化文化，维护祖国统一”主题教育活动的通知我校在全校师生中开展维护祖国统一、反对非法宗教、崇尚科学精神教育工作，提高师生民族团结意识，维护祖国统一意识、坚决贯彻落实好习近平总书记和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要指示和安排部署，现就我校的“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”主题教育活动方案制定如下：

一、指导思想

根据乌什县教育局文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把“加强民族团结、反对非法宗教”教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，各族人民好、我的中国梦为时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保“加强民族团结、反对非法宗教”教育活动落到实处。

二、活动目的

以“加强民族团结、反对非法宗教”为主题，大力宣传党的民族区域自治制度的成功实践和党的民族宗教政策。深入开展马克思主义“五观”、“新疆三史”和“四个认同”的教育，不断强化全体师生的民族团结意识，形成“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”的良好氛围。以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”为主线，以“六好”（共产党好、改革开放好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、解放军好）教育为核心，以“三个增进”(增进互信、增进感情、增进团结) 和以“三个人人”(人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事) 为抓手，把教育月活动与学习贯彻中央新疆工作会议

的重要讲话精神结合起来，与贯彻落实全国对口支援新疆工作会议精神结合起来，与马克思主义“五观”(国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观) 、新疆“三史”(新疆历史、民族发展史、宗教演变史) 和“四个认同”(对祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同) 教育结合起来，教育引导师生员工牢固树立“团结稳定是福，分裂动乱是祸”和“三个离不开”的思想，大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力。

三、活动内容

1、在“加强民族团结、反对非法宗教”教育月活动中，开展好“三个一”活动，即：做一次宣传民族团结先进典型事迹的报告会，大力宣传在“4•23”、“6.26”严重恐怖暴力事件中，涌现出反恐勇士的英雄事迹。通过宣传，使广大师生充分认识到在尖锐的反恐斗争中，各族人民在危急关头患难与共、手足情深的民族真情，激励教职工、学生维护社会稳定大局的斗志和决心。

2、召开一次以“加强民族团结、反对非法宗教”为主题的班会，主题班会要结合本校实际的形式开展，扩大教育的覆盖面，使广大学生通过主题班会的活动，更加强化民族团结的意识。

四、健全领导

组 长：靖萍（校长）

副组长：王晓莉、张新娣、郑燕燕、朱丽丽

成 员：各年级班主任

五、组织实施 精心组织，周密安排。

由学校制定“加强民族团结、反对非法宗教”教育活动实施方案，对教育活动进行安排。由学校校长靖萍主抓此项工作，分管领导个挂钩领导具体负责，形成目标明确化、工作具体化，使“加强民族团结、反对非法宗教”教育活动早计划，早安排、早部署。同时要求各年级组充

分认识活动的重要意义，把“加强民族团结、反对非法宗教”工作摆到突出位置，列入重要日程，高度重视，求真务实，真抓实干，真正做到常抓不懈，常抓常新。并力求以教育形式多样、内容丰富的活动，形成了人人重视民族团结，人人反对非法宗教，人人争当民族团结模范的良好氛围。以这次教育活动为契机，利用板报、讲座等多种形式和方法，使民族团结教育贴近学生、贴近生活，在全学校范围内大力宣传党的民族理论和民族政策，自觉维护祖国统一、社会和谐稳定，教育引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观、宗教观、历史观和文化观，正确认识和对待宗教、民族文化的传承和发展，能够明辨是非自觉抵制各种错误思潮和有害思想的侵蚀。

六、活动形式：

（一）、在教师中开展“加强民族团结、反对非法宗教”教育。

1、提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达上级部门关于此活动的文件精神，了解掌握“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”的目标和任务。切实解决好深层次的思想认识问题，使“两个不得”“五个严禁”人人皆知，深入人心，以提高对开展此项工作意义的认识。

2、学习、掌握相关业务知识：

（1）组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

（2）组织政教处、团委工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。

（二）、在学生中开展民族团结教育

1、在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展爱国主义班团会活

动。

2、扩宽课堂教育渠道：结合新疆地方史、民族团结、思想政治、地理、历史、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。

七、主题教育活动的具体部署

（一）宣传动员阶段（2013年9月24日）

地点：会议中心

参加人员：全体教师

内容:讲明此次主题教育的意义、目标、步骤等，提高教职工参与的积极性、主动性，增强做好工作的自觉性和责任感。

（二）集中学习阶段 （2013年9月25—9月27日）

地点：会议中心

参加人员：全体教师

内容：教育引导全校教师学生正确认识和对待宗教，正确认识和对待民族文化的传承发展，进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，明辨是非，自觉抵制各种错误思潮和有害思想的影响侵蚀。

（三）日常学习阶段（2013年9月—2013年12月底）

教职工的主题教育活动：

1、9月26日成立校级宣讲团。

10月10日前完成宣讲团成员前期培训工作。

10月15日—12月底进行宣讲。

2、 10月底邀请校外专家作专题报告，11月校内教师分专题举办讲座。

3、12月全校教师探讨交流学习阶段，撰写学习心得，演讲比赛。 学生的主题教育活动：

1、9月26日开展“崇尚科学、反对邪教”（七年级）；“爱国爱疆”思想道德教育主题班队会活动。

2、9月30日“中国梦. 我的梦”团队主题班队会活动及图画、书信大赛。

3、10月1日开展“辉煌六十四年•我与国旗合个影”教育活动。 4、10月1日国庆节爱国教育主题升旗仪式。

5、爱国主义主题教育活动学生手抄报比赛。

6、11月11日民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56个民族一家亲, 国旗下讲话）。

7、12月民族团结教育手抄报、黑板报展览（团结奋斗共同繁荣等）。 为加强对本次主题教育活动的指导检查，政教处（团委）、教务处将对各年级开展主题教育活动进行检查，及时掌握主题教育活动的开展情况。乌什县教育局也将派出检查组，加强对主题教育活动的督促检查，随时了解有关情况，确保我校的工作落到实处。

乌什县第二中学

2013年9月23日