家庭教育收获同分享

家庭教育收获同分享

作 者：陈花

单 位：开远市东城小学

地 址：开远市临江北路

邮 编：

电 话： 67号661699 [1**********]

家庭教育收获同分享

家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。如何教育子女，我想是每位家长最关心的话题。我是一名小学语文教师。在学校，我面对许多学生，在家里我又面对着自己的儿子，当他的启蒙老师。我的儿子学习成绩一直不错，当然，学校和老师功不可没，但是，与我们家庭的努力也是密不可分的。在这几年的教育中，我积累了一些教育的经验，作为教师和家长的双重身份，我急于和大家分享这些教育中的收获，希望这些粗浅的认识能给爱孩子的各位家长一点启示。

收获一：在和谐、有爱的家庭氛围中培养身心健康的孩子。

家是每个人温暖的港湾，对孩子来说更是如此，让家庭稳定的发展，营造一个好的家庭氛围，才会给子女的成长带来好处，才能培养他们健康的心理，塑造高尚的人格。在家里我和儿子既是母子，又是朋友。有什么事情我们总会在一起说一说、议一议。虽然儿子还小，但是当家庭中遇到“大事”，我们也让他参政议政。久而久之，就使孩子在不知不觉中增强了责任感。在家里我们父母都注意给孩子营造一个非常和谐、舒适的环境。有时我和孩子的父亲难免发生磕磕碰碰，但是我们事先说好大人的问题就在私下解决，绝不当着孩子的面发生口角。相反，夫妻之间感情好的一面我们会让孩子看到，感受到。在对孩子性格的培养上，我们时时在关注着孩子的成长。使孩子处处感到父母无时不在关注着他，从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量，健康快乐地成长。

收获二：放大孩子的优点，让孩子从小树立自信。

有一句话说得好“有自信就相当于成功了一半”。平时，我对儿子都是多表扬，少批评。当他有了进步，哪怕是一点点进步，我都不放过，会及时地表扬、鼓励他，给他信心。记得孩子刚上一年级时，第一次作业字写得歪歪倒倒。我检查孩子的作业时并没有责怪他，因为我充分地考虑到孩子毕竟是第一次写这么多字，如果我轻易地责怪孩子的话很可能让他从此失掉学习的信心。我把孩子叫到面前摸着他的头说：“宝贝，你第一次作业就全部做对了，真了不起！但是如果写字能慢一点，把字写端正就更棒啦！”说完，我拿来一本作业本，在上面做示范，耐心教儿子如何把字写端正、写美观。儿子沉浸在被表扬的喜悦中也很乐于

接受我的教导。

收获三：正确对待孩子的错误，做孩子最好的榜样。

当孩子有错误时，我不是一味地训斥，而是对她循循善诱，加以引导。让她认识到自己的错误，加以改正。有时孩子犯错误，不是马上就能改掉，在他面前，我不动怒，耐心地教育他，帮他找出问题的关键，给他改正的时间。常言道:“做人先立品”，所以我特别注重对孩子的品德教育，时常告诫孩子:做人必须诚实、谦让、富有爱心；同时以身作则，自觉遵守有关法规及公民守则，做孩子的表率，抓住每个机会，对孩子进行切身的品德教育。有一次，我和儿子走在路上，我们嘴里的口香糖都快嚼完了，我就主动地告诉儿子，我们要把吐出的口香糖先用纸包好然后丢进垃圾箱，不能把口香糖吐在地上，这样做是不文明的行为，也不要把口香糖直接丢进垃圾箱，这样清洁工人不好处理。说完，我找了个垃圾箱把包好的口香糖放进去，然后儿子就照我的样子做了。据我观察，以后儿子也是一直这样做的 。正因为我们对儿子的品德教育一直常抓不懈，儿子去年还获得了“美德少年”的光荣称号呢！

收获四：教育孩子，从点滴小事抓起。

我一直认为教育孩子无小事，因此我非常重视从小事入手教育孩子形成正确的人生观。儿子有的时候不懂事，吃饭时总是挑三拣四，尤其吃水果时，总是拣大的吃，我就经常给他讲“孔融让梨”一类的故事。渐渐地，孩子学会了谦让。有时候孩子吃东西会比较浪费，我会告诉她食物的来历，让她懂得食物的来之不易，思考节约的重要性。

收获五：做孩子的知心朋友，用正确的方式引导孩子学习。

平时在家里我做孩子的朋友，加强与孩子的沟通，放下家长的架子主动找孩子聊天，相互了解对方的内心世界，共同讨论周围发生的事和物，让他多些发表看法的机会。对他好的建议和见解加以赞许，引导他从多角度去了解事物，提高他对事物的洞察能力。对于儿子的学习，我大力支持。当他有不懂的问题时，哪怕我很忙，我也会尽量抽出时间帮助他，让她得到学习的机会。当然，对于孩子提出的问题或者不会做的题，不要大包大揽，一竿子插到底，应该尽量采取启发诱导的方式，充分开发孩子的想象思维能力。比如，一道应用题，好多家长直接把式子列出来了，这样很不利于孩子独立思维的培养，还容易让孩子产生依赖心

理。我的方法是从来不直接给孩子答案，我一面画图一面帮助孩子分析，循循善诱，引导孩子理解题意、解剖题型。每分析一步，孩子都会心地点头表示明白，最后，孩子自己就会列出式子来。久而久之，孩子掌握了正确的方法，提高了独立分析能力，增强了学习效果。

收获六：做孩子最好的玩伴 。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的做法是参与孩子玩。很小的时候，儿子喜欢拉着我陪他搭积木，玩搬家家。现在长大一点，喜欢上了体育活动。如打羽毛球，跳绳，骑自行车。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中我都会寻找机会达到教育的目的。小孩与大人能力是有一定差距的，因此，陪儿子玩的时候我经常常故意放他一马，培养他的自信心；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他，让他感受到失败的经历再鼓励他。让孩子体会到胜利和失败的滋味，这也是一种教育方式。不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易；反过来老是让他失败又会让他失去竞争意识。

总之，我认为我们爱孩子的方式有很多，但应该是关爱而不是溺爱；教育孩子的方式很多，不是高谈阔论而是身体力行。让我们做学习型的父母，在教育孩子的路上和孩子共同成长。

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