如何备好一堂体育课
如何备好一堂体育课
2011年8月4日 10:48 钟道臣于11-8-4 11:09推荐说出了备课的重要性,值得一鉴
王沅峰于11-8-4 16:25推荐语言简练,见解独特,层次清楚,条理有序,切中要害,简直就是作业典范 备课就是教师在课前所做的准备工作,它要求我们认真学习课程标准,仔细钻研教材内容,全面了解学生实际情况,明确教学目标、任务,合理选择教学方法,在此基础上设计出学生易于接受的教学方案,在我们初中阶段,通常以课时备课为主,尽管课时教案模式多样,变化多端,但必须具备以下几个要素。
备目标:备课就是课堂设计,教师在设计课的时候一定要进行目标定位,课的章节要前后贯通,融为一体,还应该把他向外拓展延伸。对于一堂课,要目标明确、科学,合理、有效、切实可行,要有针对性,符合课堂设计和要求,不要千篇一律,空洞不切合实际。 备学生:如何更好地了解学生是一门学问,不要以为这就是我们班平时上课的学生啊,几乎天天见,堂堂见,脸孔都熟悉的。一般情况下,教师都应该和学生交流,跟学生交流谈心,了解最近的身体状况,或者在询问假期中有没有参加“辅导班”或大运动量的训练,或者放了长假返校,身体心理有没有哪方面的变化,从他的心理,身体素质的情况来充分了解学生。了解学生是一个非常前置性的活动,在平时我们班就有几个学生不断去办公室来找我“玩”,谈近况,谈学习,当然也会谈到我们的体育课,谈他们的感受,更希望老师如何做?这样,让我更贴近学生,能更准确的了解学生的需求。
备内容—组织—方法:在一堂课中内容、组织、方法的准备显得极为重要,是设计和实施这堂课成功与否的关键,要把内容、方法、组织融为一体。教学活动的设计应该注重有效的课堂的设计,利用教学内容使教学目标实现扩大化。体育教学与其他学科确实不一样,在设计时才能更好地基于学生、面向学生、服务学生、发展学生,这才是我们体育教师要做的。
备资源:体育教学中,教材、场地和器材的准备,被称为“备资源”,也就是我们平时说的 “备教材、备场地”,因为我们学校的操场不是太规范,教学班额也比较多,一节课要有四五个班级来上课,我们要协调其他老师来合理利用场地和器材,还要尽量减少各班级学生之间的相互干扰,更要在上课前检查场地器材,防止、避免运动损伤和事故的发生,让学生快乐的学习,快乐的成长!
备教师:备课还要备自己,要把心态备好,不要把个人的不良情绪带到课堂中去,把要讲的东西备好,把该示范的东西备好,所以从这个意义上讲,备课到最后还要备自己,把自己最优秀的一面展现给学生。
总之,在平时的备课过程中,具备以上五个构建要素,就基本上达到了备课的基本要求。教学是终身教育,不断的学习和积累,将会丰富你的教育人生!
相关文章
- 清华大学恢复"第一堂体育课"
- 新课程改革下体育评课要注意的几点问题
- 一堂难忘的体育课
- 一堂难忘的体育课 1
- 如何上好小学体育课.doc
- 体育课结尾环节的组织方法及注意事项
- 农村中学体育放松活动的反思
- 一堂[穿越障碍接力跑]教学课例分析与感悟
- 20**年度中学体育工作计划
23版:体育 PDF版下载 上一版 下一版 我给文章打分 1分 2分 3分 4分 5分 新闻排行榜 版权声明 <人民日报>(电子版)的一切内容(包括但不限于文字.图片.PDF.图表.标志.标识.商标.版面设计. ...
新课程改革下体育评课要注意的几点问题 一.教学目标是否明确.具体.可行 教学目标既要符合体育教学大纲的要求,又要切合学生的实际体育水平,还要符合学生的身心发展的规律.教学目标是课堂教学的出发点和归宿,也是衡量一堂课的标准,只有明确目标,师生 ...
一堂难忘的体育课 今天我们班的同学可兴奋了; 因为我们要上体育公开课了--这可是重来没有过的事哟! .叮„„叮„„' 上课铃刚响"同学们已经迫不及待地冲出教室,奔向操场; 还没等体育委员发号施令,我们就已经精神抖擞地站得整整齐齐了 ...
一堂难忘的体育课 今天我们班的同学可兴奋了:因为我们要上体育公开课了--这可是重来没有过的事哟!! .叮„„„„叮„„„„"上课铃刚响"同学们已经迫不及待地冲出教室,奔向操场?还没等体育委员发号施令'我们就已经精神抖擞地 ...
如何上好小学体育课 小学体育内容相对比较简单,一般以体育游戏为主.而在设计这些游戏的时候要注意好以下几个方面: 一.体育游戏要有目的性 做任何事情都要有明确的日的性,体育游戏也不例外.我们在教学中选择体育游戏时,首先要确定本课游戏是为了服务 ...
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 体育课结尾环节的组织方法及注意事项 作者:张福荣 来源:<甘肃教育>2014年第11期 [关键词] 体育教学:课堂结尾:组织方法:注意事项 [中图分类号] G623.8 ...
目前,很多学校体育课的放松活动都存在着程序化.公式化.通常更加关注课堂的导入部分.准备部分和基本部分,导入部分怎样过渡得最自然.准备部分的形式最新颖.基本部分的教学方法怎样更创新,教学设计中往往更容易关注这几部分,却容易忽视结束放松部分的设 ...
架起爱心桥,激发学生参与运动的积极性 --一堂<穿越障碍接力跑>教学课例分析与感悟 一.案例背景 课堂教学最有效锻炼方法就是跑步,不受场地条件限制,具有较高锻炼价值,能全面发展学生的身体素质和培养刻苦锻炼的意志品质的项目,是小学 ...
2015年度小学体育工作计划 一.指导思想: 中学体育与健康课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础,更应为中学生的全面发展起到积极的作用.我校的体育工作,以"健康第一"为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的 ...