关于教师工作与生活情况的调查报告
关于教师工作与生活情况的调查报告
最近,我进行了一次以“教师工作与生活情况”为主题的调查。本次调查主要通过采取采访教师、报刊杂志及网站搜集等方式进行,调查的对象是全校一线专任教师,总共发放调查问卷120份,其中有效问卷101份。
一、调查状况的分析
(一).学校教师的工作状况总体良好。
绝大部分的教师都有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,踏实肯干,积极进取。由此可见,学校的师资队伍的整体素质良好,为学校的发展奠定了良好的基础。
(二).教师队伍中也存在着以下几个方面的问题:
1.教师工作压力偏大。
2.教师的情感需求迫切。
3.学校在制度管理方面也有不够完善的地方。
二、调查的基本结论
单就学校的内部环境而言,在一般的情况下教师的工作压力、工作热情以及学校的管理三者成互相关联系,其中管理是关键。 因此,作为学校的管理者必须用心经营管理。
三、对策与建议
根据调查中存在的问题,本文主要从学校的管理层面提三点建议:
(一).完善制度管理,调动和激发教师工作的干劲与热情。
1 .在管理中要敢于坚持原则,维护“制度”的严肃性。
2.有时“无为”胜“有为”,必须适度“放权”。
3.完善激励机制,调动教师工作积极性。
4.尊重教师的情感需求,激发其工作内驱力。
教师作为具有较高文化层次的个体,具有比较强烈的自尊心。他们不仅具有人类一般的生理
(二).积极营造民主宽松和谐的校园环境,让教师爱校乐教。
1.创设民主宽松的管理环境,增强教师的主人翁责任感。
2.构建和谐校园,让教师感觉到家的温馨。
3.搭建平台,促专业成长。优秀的学校必须有大量优秀的教师来支撑,而一个学校优秀教师的大量出现,主要取决于学校给教师搭建的专业成长平台。
四、调研后的体会
常言说的好,“没有调查,就没有发言权”。对于学校、教师、学生中较为普遍存在的问题、意见或看法,不要仅凭主观臆断想当然,妄下结论,而要蹲下身子,深入实际搞调研,才能找到问题的症结所在,才能对症下药解决问题。笔者建议学校能时兴“调研风”,针对学校目前存在的有关问题,各相关部门都能深入到群众中去,做一些实际调查,了解民情,反映民意,集中民智,借助民力,上下一心,努力解决我校发展中困难,争取更上一层楼。
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