"优秀童谣传唱"方案

《优秀童谣传唱》活动方案

花东镇中心小学九一分教点

为认真落实《关于在小学和幼儿园深入开展优秀童谣传唱活动的通知》，培养未成年人的爱党爱国情感，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，促进他们健康发展、快乐成长，我校制定了优秀童谣传唱活动方案。

一、活动时间：2011年5月—7月。 二、活动对象：全校师生。 三、活动形式： （一）广泛宣传。

为了积极响应党中央关于大力宣传推广优秀童谣的指示精神，充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，丰富广大师生的精神文化生活，促进他们健康成长，我校于5月利用晨会、广播向全校师生发起了关于开展以“优秀童谣传唱”为主题的优秀童谣歌唱活动。

（二）开展活动。

1、开展“传唱优秀童谣，做有道德的人”网上投票、签名寄语活动。

2、各班举办“优秀童谣传唱主题班会”等活动。要求利用信息课、德育课等时间组织学生登陆中国文明网进行学习和传唱，把80首童谣分发给各班张贴在教室里，召开一节“优秀童谣传唱主题班会”，并利用20分钟晨读、校园广播等时间，组织全校师生传唱优秀

童谣。

3、展演童谣。将学习和传唱童谣活动作为校园文化建设的重要内容，与中华经典诵读、文明礼仪、课内外活动等有机融合，利用“六一”节日，组织全校师生开展童谣展演活动。各班级为庆祝“六一”儿童节，将朗朗上口的童谣作品改编成舞蹈、歌曲等。

4、争做好人。为深化“优秀童谣传唱”活动，本校还通过对助人为乐、讲文明、讲礼貌等身边典型进行表扬，使广大师生弘扬美德、践行美德，争做一个“有道德的人”。

总之，希望通过此次活动增强学生的活动能力，提高诵读诗歌的能力，提高道德水平。

《优秀童谣传唱》活动小结

花东镇中心小学九一分教点

在阳光灿烂的五月，根据《关于在小学和幼儿园深入开展优秀童谣传唱活动的通知》的精神及学校的工作安排，我校开展了一系列的“优秀童谣传唱”主题活动，现小结如下：

一．各班举办了“优秀童谣传唱主题班会”活动。我们利用信息课、德育课等时间组织学生登陆中国文明网进行学习和传唱，把80首童谣分发给各班张贴在教室里，各班召开一节“优秀童谣传唱主题班会”，并利用20分钟晨读、校园广播等时间，组织全校师生传唱优秀童谣。全校师生都积极参与，尤其是对张贴在班级的童谣，每当下课都很热情地学习、朗诵。

二．展演童谣。将学习和传唱童谣活动作为校园文化建设的重要内容，与中华经典诵读、文明礼仪、课内外活动等有机融合。我们结合“六一”节日，组织全校师生开展了童谣展演活动。各班级为庆祝“六一”儿童节，将朗朗上口的童谣作品改编成舞蹈、歌曲等，并积极排练，为“六一”汇演做好准备。

三．为深化“优秀童谣传唱”活动，本校还通过对助人为乐、讲文明、讲礼貌等身边典型进行表扬，使广大师生弘扬美德、践行美德，争做一个“有道德的人”。

总之，通过五月的一系列传唱活动，不仅增强了学生的活动能力，还提高了诵读诗歌的能力。在接下来的六月和七月，我们会继续努力，开展好“优秀童谣传唱”活动，以丰富广大少年儿童的精神文化生活，

促进他们健康发展、快乐成长。

附：活动图片