托班教学工作总结
时间行如流水般划过,眨眼间在孩子们的欢声笑语中迎来了新的一年。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们幼教工作的支持与配合。现在我对这一学期的班级工作做如下总结:
(一)政治思想方面
能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加各项组织活动,发挥团员的先进性。热爱集体、团结互助、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。
(二)教育教学方面
在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采用上,都力求突破,以"人文教育"为出发点。我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达与表现的机会,建立信心。幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情比起以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,这时有的孩子就能勇敢的举起自己小手。在培养幼儿音乐兴趣方面,我们设计了各种不同节奏的卡片,摆放各式各样的打击乐器,引导幼儿自由活动,根据自己的能力选择内容,从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新…同时我们还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区角内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。
(三)班级管理方面
学期初,幼儿的情绪较不稳定,少部分幼儿还存在入园情绪不稳, 娇气、爱哭,依赖性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够参加,而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作依然放在:与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信,谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上,特别是对待来园晚的幼儿,自理能力较差的幼儿。我们进行重点培养,在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高,本班幼儿有个共同的缺点就是不善于表达,在学期末的时候我发现了这个问题的严重性,我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透,培养幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱老师,幼儿有了这样的一个心理,他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣,现在再也没有以前那种:提问幼儿十句话也不会回答一句的现象,见到园长和别的班级的教师也不主动问好。这种现在都没有了,他们活泼、天真、热情的天性已经表现的很强烈了,我现在说的最多的一句话就是,我真的为我的孩子们而感到高兴和自豪。
(四)家园共育方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,让在我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做的更好!
相关文章
- 广西电力职业技术学院
- 教学质量监控与评价实施方案
- 小学英语科组工作计划(共10篇)
- 教学督导制度
- 二年级书法教案
- 高校教学档案的收集与整理
- 怎样掌握教学基本功和熟悉教学常规
- 高校学生教学信息员制度的实践策略
- 小学教学总结
- 年度考核教学工作总结
广西电力职业技术学院 教学管理条例 (试行) 一.总则 1.根据教育部颁发的<高等职业学校.高等专科学校和成人高等学校教学管理要点>和我院具体情况,为了进一步促进学院教学管理工作的科学化.规范化,提高教学管理水平.教学质量和办学 ...
广东交通职业技术学院 关于加强教学质量监控与评价实施方案 为了进一步促进学院的教风和学风建设,贯彻 "以评促改, 以评促建,以评促管.评建结合.重在建设"的方针, 加强对教学过程的动态监控,维护和稳定教学工作秩序,充分调 ...
篇一:小学英语教研组工作计划 小学英语教研组工作计划 一.指导思想 以学校总体工作教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教习的学习意识.服务意识.教科研意识.质量意识.合作意识.充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更 ...
教学督导工作制度 一.总则 (一)推行教学督导制,是学院强化教学管理.健全教学质量监控体系,使教学检查与评估工作制度化.规范化的一项重要举措. (二)教学督导工作应坚持以评促建.督导并举.重在导向和以教学质量为中心的原则. 二.组织机构 ( ...
教学内容: 1.认识回米格. 2.掌握"胜"等生字的书写. 教学目标: 掌握用回米格书写汉字. 教学过程: 一.认识回米格各部分名称. 1.外框线.内框线.横中线.竖中线.左对角线.右对角线. 2.五种基本形块:正方形. ...
毳lll羹絷囔臻囊囊囊纂囊底8程lJi糊@ARGHlVES 一.教学档案收集与整理的范围 教学档案是高校教学部门在各自的职能中所产生的材料.其收集整理应根据国家教委.国家档案局发布的<高等学校教学文件材料归档范围>和<关于 ...
怎样掌握教学基本功和熟悉教学常规 教学基本功: 教师教学 基本功是指教师从事学科教学必备的.相对稳定的.综合性的教学技能和修养.它具有基础性.稳定性和发展性等鲜明特征.教师的教学基本功可分为以下几个方 面: 一.编制教案的基本功 教案的编制 ...
2015年第5期(总第1137期) 黑龙江教育(高教研究与评估) HEILONGJIANG EDUCATION (Higher Education Research & Appraisal) No.5,2015 Serial No. ...
[篇一:小学学校教学工作总结] 本学期,我校高举邓小平理论旗帜.认真学习"三个代表"的重要思想:深钻党的十七大精神,认真贯彻****书记对教师提出的四点要求.坚持以教育教学改革为核心,深化教育教学改革,大力开展教育科研. ...
a 2014教师年度考核个人工作总结[精选] 本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严 格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的 教学水平和思想觉悟,为了下一学年的 ...