20**年秋季初中历史教研组工作总结
合作探究 共同进步
——2014年秋季初中历史教研组工作总结
一、本学期教研工作基本情况:
教研工作究其主旨就是教学研讨工作,其目的在于用集体的智慧高效完成教育教学任务,用集体的智慧打造团结和谐的教研团队,用集体的智慧共同成长起来一支高素质的教师队伍。我校历史教研组与学校发展目标相切合,积极推进以自主学习,合作育人,活动育人为主要特色的课堂教学模式,转变原来的单一,被动的学习方式,建立和形成以发挥学生主体性多样化的学习方式,把课堂变成学生幸福的乐园。形成了独具特色的课堂教学,当然这与全组老师的努力是分不开的,现就本学年的教研工作做一总结。
二、确立本学期工作重心:
根据教育教学规律,以市局教育教学精神为依据,以学校的教学管理理念为依托。
三、改进措施及成绩:
(一)积极贯彻上级、学校教育工作精神。注重研究中学教学理论。积极参加教研活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学水平。基本做到了以最佳的精神状态站上讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生上好每节课。按照《初中历史新课程标准》进行施教,让学生掌握好科学的世界历史知识。
(二)继续推进课堂改革,积极实践。我校经过多年的课堂教学改革,教学模式已初具规模,成效卓著,在此基础上,学校力主继续深化,历史教研组积极响应,本组成员在学校的高效课堂赛课活动中,积极准备,勇于实践。
(三)加强教研组的教学研究,“精”制导学案。有“本”可参,有“案”可寻。一份好的导学案不仅能够引领学生高效自主学习,对每位老师的课堂教学会有一定的指导作用。本学期,教研组的各备课组员都能以高度负责精神,积极参与集体备课,不限时,不限地,随时随地作研讨,做到自觉、合作、有效。共同制作导学案,做到精备、精练、精讲、精评。认真备好每节课。不但备教材、备教法,而且备学生,根据教材内容及学生的实际,拟定合理的教学方法,并对教学过程及内容进行精心的安排,认真编写好师生共用的讲学稿。在每一课上课前,认真备齐相关的教学资料、地图、教具等,都做到了“有备而来”,课后及时对该课进行总结,写好教学反思。
(四)加强教研组的教学理论学习,积极参与上级的教学技能比赛,教学设计比赛。
(五)加强备课组的备课研讨工作,以备课组为龙头带动教研组整体教学工作。历史教学容量大,时间紧,如何才能在有限的时间内充分发挥学生的潜能这一直是个值得思考的主题。为此,历史备课组在改革教学模式的前提下,精心设计教学方案,经常性地讨论,研究阶段性课堂学习重点,做到教学要有针对性,学生的学习才能有目的性。思想要永远走在工作的前面,老师的工作要永远走在学生的前面,考试的准备要永远走在中考的前面,我相信,只要有心,我们都是无愧于老师这一称号!
四、在教学过程中存在的不足:
(一)一年的课堂教学改革中,虽然卓有成效,但仍然还有许多不尽如人意的地方,所以课改还要继续进行,永远没有最好的一节课,只有更好的一节课。
(二)教研组的各位成员之间的默契性还要进一步磨合与加强。
(三)教学教学的各种工作上升到理论研究的高度还有待于进一步提高。
五、总结:
群策群力,努力提高教育教学水平是我们共同的心愿,也是学校发展的动力。教研组建设势在必行。 执笔人:冯上发 时间:2015年1月25日 1
相关文章
- 期末工作安排
- 20**年初中理化生教研组工作计划
- 秋季新学期开学教务处工作计划20**年
- 足球特色学校申报报告
- 教师全员培训自查报告
- 20**年-20**年五年规划(1)
- 20**年思想品德教材使用情况的调查问卷(20**年)
- 乡镇学校关于20**年秋季教辅资料使用自检自查报告
- 云南省国家统编义务教育"三科"教材省级培训在昆明举行
天坪小学2014-2015学年度第一学期 期末工作安排 一.期末质量检测工作: 检测学科: 1.小 学:语文.数学.科学(3-6年级) 2.七年级:语文.数学.英语.政治.地理.历史.生物 3.八年级:语文.数学.英语.物理.政治.历史.地 ...
初中理化生教研组工作计划 2014------2015学年度第一学期 何生桥 一.指导思想 本学期,我们理科组将以学校2010学年第二学期教育工作思路和教导处第二学期工作计划为指导思想,抓常规落实效,以学生的发展为本,以安全教育为抓手,努力 ...
秋季新学期开学教务处工作计划2015 一.指导思想: 根据学期校长对教导处教学工作的要求,已全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课程改革为中心,以发挥教务处指导.服务.督查.创新的功能,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开 ...
利川市第一中学创建全国校园足球特色学校 申报报告 湖北省教育厅,利川市教育局: 在各级领导的关心指导下,在全校师生的共同努力下,这几年,利川一中体育工作从"健康第一"的指导思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则, ...
教师全员培训工作自查报告 扶风初级中学 2013年12月 教师全员培训工作自查总结报告 扶风初级中学 我校是落实扶风县学校布局调整,于2011年秋季合并新建的一所县局直属学校.学校现有70个教学班,254名教师,3586名学生.教师中有国家 ...
成都市中和中学"十二·五"发展规划 (2011-2015) 一.基本情况 学校始创于1931年,是一所面向平民大众,具有朴实品质的历史老校.现系四川省示范性普通高中.四川省校风示范学校.2010年因区划调整融入高新区,开 ...
关于思想品德教材使用情况的调查 各位老师:您好! 从2004年秋季开始,我市思想品德学科统一使用了粤教版的<思想品德>教材.几年来,经过广大教师的努力,我们积累了许多教材使用经验和典型课例,但是,在使用过程中一些老师也遇到了困惑 ...
东山小学关于2011年秋季学期 教材.教学辅助资源使用的自检自查报告 东山小学在市教育局等上级教育主管部门的正确领导下,严格按国家七部委<关于2011年治理教育乱收费规范教育收费工作实施意见>.(教监[2011年]8号).< ...
2017年6月23日至24日,国家统编义务教育道德与法治.语文.历史三门学科教材省级培训会在昆明召开.培训会由云南省教育厅主办,全省各州.市教育局分管副局长.基教科长.教科院(所)长.教研员.中小学骨干教师等600余人参加培训. 云南省教育 ...