大桥中学八年级物理小组合作学习评价方案

大桥中学八年级大桥中学八年级物理小组合作学习评价方案

一．小组内评价小组内自评由小组长安排本小组人员对本小组成员行为进行评价。课前课前准备能备齐课本，笔，教辅，练习本，作图工具，为标准，不好的—1，（一节一查）没完成预习任务的—2 课中做小动作一次—2。被老师点名批评一次—2。被老师表扬一次+2。回答问题正确的一次+2，回答答案有独到见解受到老师表扬的一次+3。不回答的一次—2。每次展示正确的+3，答案有独到见解受到老师表扬的一次+5.不展示的一次—3。能完成当堂训练任务的+4。二.小组合作学习班级评价方案（一）．评价表（由组长交叉检查评分记录）组别预习自学合作展示互动训练作业合计第1组第2组第3组第4组（二）.评分标准 1. 课前预习情况评价课前预习情况评价小组内有一人完不成预习务的扣二分。 2. 自学自学要认真，不做小动作，不抄袭他人，按时完成任务的记满分，有违反规定的酌情扣分。 3.小组合作交流果好，加分。 3.小组合作交流果好，加分。其具体操作全权由上课教师根据评价标准加分。所有小组组员全员参与积极、主小组合作交流果好动，不讲讨论与内容无关的话，效果好，满分。讨论其间违纪，减分。讨论其间违纪，减分。有组员参与不够积极、主动，讲讨论内容无关的话，减 1 分。 4．课堂展示评价。此项评价在各学习小组交流、讨论后进行。具体操作办法是：各小组选派代表将本学习小课堂展示评价。组交流、讨论结果按顺序依次进行展示，各小组展示完后，先由同伴小组选派代表（其他组员可作补充）纠正。（1、姿态自然大方；2、语言通顺、流畅；3、板书工整、清晰；） 5．倾听听情况评价。其具体操作由上课教师全权根据要求（1、注意力高度集中；2、组员间不得窃窃私语；3、倾听听情况评价。听情况评价认真做好课堂笔记等）进行，对每个小组凡按违反“倾听要求”1 人次扣 1 分。违反“倾听要求违反

（三）学案、课后作业评价 1、课堂上交换检查学案，小组成员视完成情况每人一次加 1——4 分 2、作业依时依量完成，有创新、有深度的自出题加 1 分。（四）小测、测验评价 1、每周的评研成绩，平均分第一名的小组每人加 6 分，第二名的小组每人加 4 分，第三名的小组每人加 2 分，第四名的小组每人加 1 分； 2、期中、期末考，平均分第一名的小组每人加 10 分，第二名的小组每人加 8 分，第三名的小组每人加 5 分，第四名的小组每人加 3 分。

根据各个评价结果一个星期进行一个小统计，一个学月进行一次大统计。

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764284510 说：我想学萨克斯

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ouyang2012 说：还行 2010-12-23

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鱼丸子说：好 2010-10-10

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jzw0114 说：谱子和音频都不一样，音频是永浴爱河啊！ 2009-8-13

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略懂说：朋友，弄错了，谱子是,但背景音乐是 2009-7-6

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行行摄摄说：好！太好了！！ 2009-3-2

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战鬼说：好 2009-3-1

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zxszxs 说：ok 2008-12-23

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如果云知道说：太好了终于找到了~！！这是首好歌呀~~ 2008-6-22

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六月的天 CXD 说：经典老歌,不错! 2008-5-17

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jerryyan1012 说：支持啊好东西 2008-2-19

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zhou789 说：好谱喜欢 2008-1-14

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郑群群说：麻烦问一下有简谱吗? 2008-1-4

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lwq 说：萨克斯好学吗 2007-11-17

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3.1415926 说：为恶恶恶恶恶恶恶恶哦哦哦哦哦哦哦哦哦

哦 2007-10-20

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3.1415926 说：有一点错 2007-10-20

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3.1415926 说：不错 2007-10-20

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bLaCk 说：还可以，就是我用高音的有点难吹，音调太高响不起来 2007-10-15

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音乐幽雅说：一开始的萨克斯没吹是到第二段吹的把？ 2007-10-13

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cute0_0 说：e .......bu cuo 2007-9-19

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zhubin 说：五线谱看不懂啊怎么办？ 2007-8-27

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菠萝菠萝蜜说：8 错么~！```````！ 2007-7-27

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