PEP小学英语五年级上册辅导资料

PEP小学英语五年级上册辅导资料

Unit 1 My New Teachers

单词考点：

young 年轻的 funny 滑稽可笑的 tall 高的 strong 强壮的 kind 和蔼的、亲切的 old 年老的 short矮的 thin 瘦的 Mr 先生 like 像、喜欢 strict 严格的 smart 聪明的、巧妙的 active 积极的、活跃的 quiet 安静的、文静的 very 很、非常 but 但是

句型考点：

1. Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：

Who's + 某人？What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。

例：A: Who's your English teacher? B: Mr. Carter.

A: What's he like? B: He's tall and strong.

2. Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：

Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't.

例：A: Is she quiet? B: Yes, she is.

【重点句型】

1.谁是你的英语老师？Carter先生。 Who’s your English teacher? Mr Carter.

2.他长得什么样？他高而强壮。 What’s he like ? He’s tall and strong .

3.她很安静吗？不是的。她很活跃的。 Is she quiet ? No, she isn’t. She’s very active.

4.她很严格么？是的，但她很和蔼的。 Is she strict ? Yes, she is , but she’s very kind .

【句型精讲】

1.Do you have ? 你们有新老师吗？

疑问句中要用复数

2. 又高又壮 能够用其他的形容词进行代换

3. My English teacher a kind heart. 我的英语老师有一颗善良的心。

主语是第三人称单数，动词要用单三形式

4. My music teacher . 我的音乐老师唱好听的歌。

主语是第三人称单数，动词要用单三形式 会用这个短语造句

5. They They 他们帮助我们学习。他们帮助我们玩。 help + 动词原形

6. When , I want to stay. 当学校放学了，我想留下来。 会用 ... is over. 造句

7. 他长什么样？ 要和What does he like?进行比较记忆

8. We 我们都喜欢他。like 后面跟名词的宾格形 要会用all, 放在动词前面

9. A science teacher, art teacher and English teacher. 一位科学老师，一位美术老师和一位英语老师。 元音字母前要用an

10. He’s 他来自加拿大。 来自哪里，后面要用国家，如：Canada, China, America,等等。

11. Her class is . 她的课堂非常有趣。 会用这个短语造句

12. She’s . 她是一个大学生。

university虽然是元音字母开头，但是【ju:】不是元音，所以用a来修饰。

13. Design a card for your favourite teacher. 为你最喜欢的老师设计一张卡片。

14. That’s for sure. 那是肯定的。使用频率很高的口语表达。

15. He a football player. 他曾经是一个足球运动员。过去时，表示曾经

16. I missed it! 我丢了它～！使用频率很高的口语表达。

17. Can I join you? 我能加入你们吗？使用频率很高的口语表达。

18. Let me try. 让我试试吧！使用频率很高的口语表达。

19. Ten to three! We won! 10比3！我们赢了！使用频率很高的口语表达。

话题考点：

话题作文：用几句话介绍你最喜爱的老师。（长得怎样？高还是矮？强壮还是瘦弱？年轻还是年老？性格特征等等）

外形常用单词：tall-short strong-thin old-young

性格常用单词：active-quiet strict-kind funny smart

语法考点

1、以字母y结尾的名词变复数，如果字母y的前面是元音（a, e , i, o, u），就在y后面直接加s。如：boy—boys. 如果字母y前面是辅音，则把y变为i, 再加es. 如：lady—ladies city—cities story--stories.

2、动词的第三人称单数：（所谓第三人称单数，就是指既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名，他，她，或它，也可以是称呼类，如my mother, my friend等。当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。）

have—has like—likes do—does go—goes watch--watches

3、词语变化：fun(形容词形式)――funny funny（名词形式）――fun know(同音词)――no he(宾格形式)---him 反义词：tall—short long—short young—old new—old strong—thin fat—thin kind—strict active—quiet

4、be like与do like: 在本单元中，What’s …like？的句型是主句型，这里的like是“像…一样”的意思. What’s …like？是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。它的答语一般用：He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)，如：What’s your father like?你爸爸长得什么样子？。而在do like的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。如：What does your father like? 你爸爸喜欢什么？

5. 描述人物一般从“整理”和“部分”两个方面进行。

整体可用的形容词有：young, old, pretty, tall, short, strong, thin, funny, strict, kind, active, smart, quiet… 整体描述的对应句型：He/She/It is…

如：He is tall and thin. She is pretty. She is young and active.

部分包含的名词有：eyes, mouth, nose, hair, ears, arm, leg, neck…

部分描述的对应句型是：He/She/It has…

如：He has big eyes. She has a small mouth.

6. Mr——先生 Miss ——小姐（未婚） Mrs——夫人，女士（已婚）

另外请同学们注意：这三个称谓词后面只能跟人物的“姓”，而不是名字。如：Mr Zhao.

Unit 2 My Days of the Week

单词考点：

Mondy 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期天 day 天 have 有、吃 on 在…..时候 do homework 做作业 watch TV 看电视 read books 读书

句型考点：

1. 用 ---What day is it today? --- It's + 星期几，来谈论一个星期的某一天。

例：A: What day is it today? B: It's Wednesday.

2. What引导的特殊疑问句，谈论学校课程：What do you have on + 星期几。We have + 课程。

例：A: What do you have on Thursdays? B: We have English, math and science on Thursdays.

3. What引导的特殊疑问句，围绕周末活动展开的交际:：What do you do on Saturdays / Sundays? I + 行为活动 + on Saturdays/Sundays.

例：A: What do you do on Saturdays? B: I watch TV on Saturdays.

【重点句型】

1、今天星期几？星期二。 What day is it today ? It’s Tuesday.

2、我们有数学和科学课。 We have math and science.

3、星期六你常常干些什么？ What do you do on Saturdays ?

4、我看电视做作业。 I watch TV and do homework.

5、你怎么样？ 我也做作业。 What about you ? I do my homework, too.

【句型精讲】

1. What do you have？你们今天有什么课？

注意提问要用复数

2. What do we have on? 每周一我们有什么课？

注意Mondays的翻译是每周一

3. 我们有英语，数学和体育。

三个以上的名词或者形容词要注意最后两项之间加and

4. - What day is it today? 今天星期几？

- It’s Monday.最基础的问法要会它的一问一答

5. I like 我喜欢周末。

注意周末是很多天，必须要加s

6. What day is it tomorrow? 明天星期几？

What day is tomorrow?两种说法都对

7. Tomorrow is Thursday. 明天是星期四。

It’s Thursday tomorrow.两种说法都对

8. I often paint or watch TV. 我经常画画或者看电视。

注意or是或者的意思

9. Saturday is fun for me! 星期六对我来说很有趣。 很口语的表达方式。

10. Sunday is sweet for me! 星期天对我来说很甜蜜。 很口语的表达方式。

11. get up.要会用it’s time to来造句

12. I love Saturdays!很口语的表达方式。

13. I . 我做我的家庭作业。

会用his, her, your, their， Jack’s,等来替换

14. What about you? 你呢？很口语，等于and you?

15. I can . 我能和你玩。要会用play with 造句

16. Mother’s Day is the second Sunday in May. 母亲节是在五月的第二个星期天。

（德育教育之外，还要会把这句话准确的说出来）

17. Father’s Day is the third Sunday in June. 父亲节是在六月的第三个星期天。

（德育教育之外，还要会把这句话准确的说出来 ）

18. In America Thanksgiving Day is the fourth Thursday in November. 在美国感恩节是在十一月的第四个星

期四。（德育教育之外，还要会把这句话准确的说出来）

19. In Canada Thanksgiving Day is the second Monday in October. 在加拿大感恩节是在十月的第二个星期一。 （德育教育之外，还要会把这句话准确的说出来）

20. It’s a new school year. 新学年到了。很口语的表达方式。

21. I some shopping. 我需要去买一些东西。

need后要加to

22. I want 我要一盒新的运动鞋。

要会用a new pair of 来造句

23. I need. 我要一盒蜡笔。

要会用a box of 来造句

24. What do you do? 你周末都做什么？会用

25. What’s the matter? 怎么了？很口语，要会用

26. I don’t have enough money. 我没有足够的钱。很口语，要会用

话题考点：

话题作文：My day of the week，介绍一个星期每天上的科目或活动等情况。

科目单词：Chinese Art Math Computer English Social Study P.E. Moral Music Education 活动词组：do homework watch TV read books

语法考点：

1、当询问别人喜欢哪些课程时，classes应当用复数形式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。

What classes do you like? 你喜欢哪门课程？

2、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。

week 星期，周。（一周包括七天） Weekend周末（包括周六和周日）

How many days are there in a week? There are 7.一个星期有几天?七天。

How many days are there in a weekend? There are 2.一个周末有几天? 2天。

在英语国家中，一个星期的第一天是星期天Sunday. The first day of a week is Sunday.

3、当介词in, on ,at 后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用in.如 in May在五月。In 1988，在1988年。表示在某段时间，如在上午，下午，晚上也用in.如in the morning, in the afternoon, in the evening. 表示在某日，在星期几时，用on。如on Monday, on Sunday . 表示在几点几分，在具体时间时，用at. 如at 6:30, at 9 o’clock.

4、近义词：often(经常)—usually（常常，通常）

5、play with 和…在一起，with后面常用人称代词的宾格形式。

如：I can play ping-pong with you.我可以和你一起打乒乓球。

6. I like Mondays. John likes Sundays. 这里的likes是like的三单形式，在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成三单形式。

7、Today is Sunday. I like Sundays. 在这个句子中，前一个星期日Sunday是特指“今天是星期一”，所以用单数形式，而后一个星期日Sundays是泛指所有的星期日，所以用复数形式。

8.理解、区分这两个句型，并能熟练地运用于日常的口语表达。

What do you have on Mondays? (每逢周一你们都有什么课?)

We have Chinese, English, math and science on Mondays.

What do you do on Mondays? (每逢周一你都做什么?)

I often do homework, read books and watch TV.

Unit 3 What's Your Favourite Food?

单词考点：

eggplant 茄子 fish 鱼 green beans 青豆 tofu 豆腐 potato 土豆 tomato 西红柿 for 为 lunch 中餐 we 我们 tasty 好吃的 sweet 甜的 sour 酸的 fresh 新鲜的 salty 咸的 favourite 最喜欢的 they’re=they are 他们是 fruit 水果 grape 葡萄

句型考点：

1. What引导的特殊疑问句，就一日三餐进行交际：

What do you have for breakfast / lunch / dinner on + 星期几，回答用：We have + 食物。

例：A: What do you have for lunch on Mondays? B: We have tomatoes, tofu and fish.

2. What引导的特殊疑问句，谈论自己最喜爱的食物, 并简要说明原因：

What's your favourite fruit / food? I like + 食物。

例：A: What's your favourite fruit? B: I like apples. They are sweet.

【重点句型】

1.星期一你们午饭吃什么? What do you have for lunch on Mondays ?

2.我们吃西红柿,土豆和鱼. We have tomatoes, potatoes and fish .

3.你最喜欢的水果是什么? What’s your favourite fruit ?

4.我喜欢苹果. 它们甜甜的. I like apples . They are sweet.

5.我喜欢水果. 但是我不喜欢葡萄. 它们酸酸的。 I like fruits. But I don’t grapes. They’re sour.

6.星期三你午饭吃什么? What do you have for lunch on Wednesday ?

7.我吃米饭,牛肉和豆腐. I have rice and tofu .

【句型精讲】

1. My namethe letter as “tea”. 我的名字开头和单词“tea”开头的字母相同。

begin with 以...开头

2. I’d like some, please. 我愿意要一些茄子。

eggplant 是不可数名词，不能加s

3. I’m hungry.我饿了。很口语呀，一定要会用

4. What do you have for lunch today?今天午饭你吃什么？很口语呀，一定要会用

5. What do you have for lunch on Mondays?每周一中午你吃什么？

很口语呀，一定要会用；Mondays 一定要翻译成每周一

6. We have, tofu and fish.我们吃西红柿，豆腐和鱼。

tomato复数一定要加es

7. Here is our school menu.这是我们学校的菜单。很口语呀，一定要会用并能造出相应的句子

8. That sounds good.听起来不错。很口语呀，一定要会用并能造出相应的句子，如：That sounds bad.

9. It’s tasty. It’s my favourite.它很好吃，它是我最喜欢的。

对所有的不可数名词和单数，可是这样来形容。

10. They’re tasty and yummy. And healthy for me.它们又可口又好吃。而且对我很有益。

能够用这个句式进行造句。

11. I like grapes.我喜欢葡萄。

I don’t like grapes.我不喜欢葡萄。

这是一组肯定句和否定句，见到类似的句子要会相互转换

12. What’s your favourite fruit?你最喜欢的水果是什么？会用这个句式行进替换提问

13. I like sweet.我喜欢苹果。它们很甜。

能根据前面名词的形式选择后面句子的主语形式

14. I vegetables.我不得不吃蔬菜。能用have to造句

15. Eat apples every day. They’re sweet and yummy.每天吃苹果。它们又甜又好吃。

引申一句英文谚语：An apple a day, keep the doctors away.

16..他坐在船上。

He sits主语是第三人称单数，动词要加s

in a boat表面上是在船里，但是中国人习惯的说法是：在船上

17. Traditional Chinese food for good wishes.传统的中国食物孕育着美好的祝福。

如果能在口语或者书面表达时用到这句话，会让人另眼相看的！

18. It’s time for dinner.到吃晚饭的时间了。it's time for+名词

19. Let’s go to a restaurant.我们去饭馆吧。很口语呀，一定要会用

20. We have .我们有卷心菜和羊肉。

都是不可能名词

话题考点：

话题作文：My day, 写出星期几， 这天你上什么课， 一日三餐吃什么，进行什么样的活动。

常用食物名词：pork potato mutton tomato fish eggplant beef green beans chicken cabbage tofu

常用感官动词：salty sweet sour tasty fresh health

常用水果名词：fruit grapes apple banana orange pear

语法考点：

1、What would you like for lunch? 你午饭想吃什么？“for”:为了。后面要接名词或人称代词的宾格形式。 如：I’d like some tomatoes and mutton。我想吃一些西红柿和羊肉。

2、some与any的区别：

（1）巧记：肯定句中用 some，请求邀请委婉时，some 用于疑问句;

否定疑问用 any, 肯定句中用 any，任何一个接单数。

（2）它俩都是“一些”的意思，后面既可接可数名词复数，又可接不可数名词，但用法有区别。

some 用于肯定句。但当表示请求、邀请、语气委婉，希望对方得到对方肯定回答时，可用于疑问句，此时句中常出现情态动词 can, may, could, would. any 用于否定句和疑问句。

如：A：Could I have some meat?

B：Sorry, you can't have any meat. There isn't any.

（3）如果名词前有冠词、指示代词、物主代词等限定词修饰时，则只能用 some of，表示“……中的一些。 Some of the apples are hard to reach. Some of your teachers are not young.

(4)注意:

any 也可用在肯定句中, 此时后面接可数名词的单数, 意为 “任何一个”。

如：You can ask any student in our class. You can choose any subject.

3、I have eggplant and tomatoes for lunch. 我午饭吃茄子和西红柿。

这里的eggplant是指一道菜，是被切碎了的，熟的，所以这里的eggplant是不可数名词，不能用复数形式。 一日三餐的英语说法： breakfast 早饭 lunch 午饭 dinner 晚饭

西红柿 tomato 和土豆 potato 复数形式在后面加es tomatoes, potatoes

4. 下列单词的形容词形式：

salty---salty (咸的) health---healthy（健康的） taste---tasty（好吃的）

5.同义词： have to (不得不) -----must (必须)

6. What’ s your favorite food? 后面一般都跟集合的名词：food 食物 fruit水果 drink饮料 colour颜色 class 课程 book 书 sport 运动 vegetable 蔬菜 number数字 day天

7.本单元中，常考试到的可数名词有：tomatoes, green beans, potatoes不可数名词有：pork, tofu, mutton 其中有的食物名词需要特别记忆，因为它既可以是可数名词也可以是不可数名词，这个要以不同的语境而定。 如：fish 当表示为活的鱼的时候，是可数的，但它是单复数同形；当表示为鱼肉的时候，是不可数的。

cabbage 当表示是一种包菜的数量时，是不可数名词，表示为cabbage；当表示不同种类的包菜时，是可数名词，表示为cabbages

eggplant 当表示是未经过烹饪的蔬菜时，是可数名词，表示为eggplants；当表示经烹饪过的菜肴时，是不可数名词，表示为eggplant

8. What do you have for lunch on Mondays?

其中have表示吃，而不是有，翻译为每逢周一你们午餐吃什么？

回答：We（I）have rice, fish, and green beans for lunch on Mondays.

Unit 4 What Can You Do?

单词考点：

cook the meals 做饭 water the flowers 浇花 sweep the floor 扫地 clean the bedroom 打扫卧室 make the bed 铺床 set the table 摆饭桌 wash the clothes 洗碗碟 do the dishes 收拾衣服 use a computer 使用计算机

句型考点：

1. What引导的特殊疑问句，围绕学生熟悉的日常生活进行问答：What can you do? I can + 家务劳动。 例：A: What can you do? B: I can sweep the floor.

2. Can引导的一般疑问句，就同伴会不会干某项家务进行交际：Can you + 家务劳动？Yes, I can. / No, I can't. 例：A: Can you make the bed? B: No, I can't.

【重点句型】

1、.你会干什么？ 我会做饭。 What can you do ? I can cook the meals.

2、 你会铺床吗？ 不，我不会。 Can you make the bed ? No, I can’t.

3、 你会扫地吗？ 是的，我会。 Can you sweep the floor ? Yes, I can.

【句型精讲】

1. run after you 跟着你跑 注意此句的翻译

2. eat so much 吃很多竹子

bamboo是不可名词，不能加s

3. hide in the shoe 藏在鞋子里 注意此句的翻译

4. draw animals in the zoo 去动物园里画动物 注意动作和地点的相互对应

5. Are you helpful at home? 你在家里有帮助吗？很常用的口语

6. Mother Goat is ill. 山羊妈妈病了。注意表达时的前后顺序

7. We can help her. 我们能够帮助她。

Help+动词的宾格形式，she是主格形式，her是宾格形式

8. What can you do? 你能干什么？

9. the windows 擦窗户

注意擦窗户用wash，而不是用clean

10. Just do it! 就这么干吧！很常用的口语表达

11. water the 给植物浇水

注意plants是可数名词

12. No time to dance. 没有时间跳舞。

no time to +动词原形

13. There is more. No more. 有更多的。不要更多的了。

more是many的比较级。

14. I’d like to have a try. 我愿意去试一试。I’d like to +动词原形

15. －Can you set the table? 你能摆餐桌吗？

－Yes, I can./ No, I can’t. 是的，我能。/不，我不能。

Can提问就要用can来回答。Can 是情态助动词，后面跟动词原形

16. Here comes my tasty food. 我美味的食物来了。

17. wait a minute. 等一等。很常用的口语

18. do things for you 为你做事情。

Thing 两个含义：一个是东西；一个是事情。只要会说会译就可以

19. dance for you. 为你跳舞。

动词+for+人，表示为某人做某事。只要会说会译就可以

20. Don’t throw me into the lake. 不要把我扔到湖里。

无be动词的句子，否定句要用don’t。只要会说会译就可以

21. run away 跑开 动词短语

话题考点：

话题作文：介绍你自己会做的和不会做的一些家务。

常用动作短语：empty the trash play chess wash the windows do housework put away the clothes 语法考点：

Unit 5 My New Room

单词考点：

curtain 空调 trash bin 垃圾箱 closet 壁橱 mirror 镜子 end table 床头柜 bedroom 卧室 kitchen 厨房 bathroom 卫生间 living room 客厅 in 在…里面 on 在…上面 under 在…下面 near 在..旁边 behind 在…后边 clothes 衣服

句型考点：

1. There be句型，某地有某物：There is / are + 家具。

例：There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.

There is +一个东西 There are +两个或两个以上

2. 用方位词准确描述家具的相对位置：

--- Where is / are + 家具？--- It's / They are + 方位词 + 相对物。

例：A: Where is the trash bin? B: It's near the table.

【重点句型】

1、 我房间里有一面镜子，两把椅子和一个大衣橱。There is a mirror, two chairs and a big closet.

2、 我家里有两间卧室，一间厨房和一间客厅。There are two bedrooms, a kitchen and a living room.

3、 衣橱在桌子旁边。 The closet is near the table.

4、 许多衣服在衣橱里。 Many clothes are in the closet.

5、 垃圾箱在门后。 The trash bin is behind the door.

【句型精讲】

1. The is empty. 垃圾是空的

Garbage是不可数名词；empty的反义词是full

2. There are many story-books the shelf. 在书架上有很多故事书。

书在书架上必须要用on

3. There is a mirror the wall. 在墙上有一面镜子。

镜子在墙上要用on

4. There are some nuts. Please help yourself. 有一些坚果仁。请随便吃。Please help yourself是很常用的句子。

5. I have my own room now. 现在我有我自己的房间了。 在描写自己房间时用的比较多的句型。

6. What’s it like? 它是什么样的？

7. We have a new 我们有一间新公寓。

Flat是平层式的住宅。

8. It’s the third floor. 它在三楼。

在几楼用on

9. I my new room 我非常爱我的新房间。

非常爱是love…very much.

10. in the room 在兔子一家的房间里

rabbits’ 表示复数“的”，是在单数的形式上加s，然后加’

11. in theroom 在兔子的房间里

Rabbit’s room 表示单数“的”，是在单数的形式上加’s

12. What can you see the bed? 在床的上面是什么？

It’s my picture. 是我的照片。

注意over的用法

13. This id a picture my room. 这是我房间的照片。

注意of的用法，表示没有生命的东西的。

14. I work it. 我用它工作。

with的另外一个用法

15. Can you tell me, please? 请你告诉我，好吗？很口语的表达形式

16. It’s a warm spring morning. 很暖和的春天的早上。 在写作文中会用到。

17. I have no time. 我没有时间。 很口语的表达形式

话题考点：

话题作文：介绍我的房间。

方位介词：in over on under near behind in front of

语法考点：

常见方位介词的用法：

1). in表示

in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里

2). on 表示

on the wall 在墙上 on the desk 在桌子上 on the blackboard 在黑板上

3). under表示

under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床下

4). behind表示

behind the door 在门后 behind the tree 在树后

5). near表示

near the teacher's desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近

6）over表示在…正 上方,强调垂直在…之上。

A big apple hangs over me.在我的头顶上悬挂着一只大苹果。

7）in front of：在…的前面

There is a fruit tree in front of the house. 房子前面有一棵果树。

Unit 6 In a Nature Park

单词考点：

river 河流 flower 花 grass 草 lake 湖泊 forest 森林 path 路 park 公园 picture 照片 hourse 房子 bridge 桥 tree 树 road 公路 building 建筑物 clean 干净的

句型考点：

There be句型的一般疑问句：--- Is / Are there + 某物 + 某地？--- Yes, there is / are. No, there isn't / aren't. 例1: A: Is there a forest in the park? B: Yes, there is.

例2: A: Are there any pandas in the mountains? B: No, there aren't.

【重点句型】

1、公园里面有一个森林吗？是的，有。 Is there a forest in the park? Yes, there is.

2、有一条河吗？不，没有。 Is there a river? No, there isn’t.

3、山里有熊猫吗？ 不，没有。 Are there any pandas in the mountains? No, there aren’t.

4、河里有鱼吗？ 是的，有。 Are there any fish in the river? Yes, there are.

【句型精讲】

1. The is green. 草是绿色的

不可数名词

2. The play. 云在玩。

可数名词

3. There is a river 在这附近有一条河。

在这附近（反义短语：over there）

4. There is a nature park in the city. 在这个城市里有一个自然公园。

注意翻译没有生命的东西或者物有什么的时候，必须用there be句型。

5. This is my holiday picture. 这是我的假期照片。

介绍人或物时用this is…句型

6. There are many small in my village. 在我的村庄里有很多小房子。

注意发音

注意翻译没有生命的东西或者物有什么的时候，必须用there be句型。

7. Are there any bridges in your village? 在你的村庄里有很多桥吗？

肯定回答：Yes, there are. / No, there aren’t.

any: 用于否定和疑问句中。相对应的，many则用于肯定句中。

8. There are no tall buildings. 没有高楼。 此句等于：There aren’t tall buildings.

9. I can run 我能在草地上跑。

注意on 的用法

10. You can see many. 你能看到许多鱼。

单复同形:意思是单数复数的形式相同

11. What a nice day! 多么好的一天啊！很常用的口语

12. Why not? 为什么不呢？很常用的口语，表示很同意对方的说法

13. Look! There is a Koala bear 看！在那边有一个考拉熊。

在那边（反义短语：near here）

14. Why don’t you take a picture of me? 你为什么不给我也照张照片呢？

英语中的反问句常用这个句型：Why don’t you + 动词原形

话题考点：

话题作文：描写你喜欢的公园。

自然事物名词：sky mountain cloud lake city village clean

语法考点：

1. There be句型包括 There is a …后面跟名词单数，表示一个。例如：There is a mirror on the wall.

There are some/many…后面跟名词复数，表示多个。例如： There are two end tables near the bed.

2. on与over的区别

on: 在。。。上面，表示与下面的物体相互接触，紧挨着。

over: 在。。。上面，表示与下面的物体没有接触，悬空着。

3. 一些特殊疑问词的意义与用法：

1） what 什么，叫什么，干什么等。

例如： What’s this? 这是什么？

What’s your name? 你的名字是什么？

What’s your father like? 你爸爸长得什么样子？

What’s your mother? 你妈妈是干什么的？

2）where 哪里，用来问在什么地方，如Where are you? 你来自哪里？ Where is your ruler? 尺子在哪里呢？

3）who 谁。 用来问人物是谁？ 如Who’s that man? 那个男人是谁？

4）whose 谁的，用来问东西是谁的。如： Whose book is this ? 这是谁的书？

5） what time 什么时间，用来问具体的时间是几点？

6）what coulor 什么颜色，用来问物体是什么颜色的。

7）when 什么时候， 用来问时间，后面常跟动词。 如： When do you get up?

8) how 怎么样？用来问人的身体状况。 如：How are you? 你好吗？

9）how many 多少。用来问物体的数量。 如： How many books do you have? 你有多少本书？

10）how much 多少钱。用来问商品或者物体的价格。如：How much is your schoolbag?

11) which 哪一个，用来问具体的哪一个。如： Which class do you like best?你最喜欢哪一门课程？

4、以系动词（am, is, are）和助动词（can, do）等开头的句子叫做一般疑问句。

如： Is your sister a teacher? Yes, she is. / No, she isn’t.

Are you a student? Yes, I am. / No, I’m not.

Do you have new teachers? Yes, we do. / No, we don’t.

Does Amy have new teachers? Yes, she does./ No, she doesn’t.

Can you wash the clothes? Yes, I can. / No, I can’t.

Recycle 1重点句型

1. －Can I interview you the school newspaper? 为了学校的报纸我能采访你吗？

－Yes, certainly. 是的，当然可以。

此句掌握for的用法之一：表示为了

2. －Thank you. 谢谢。

－You’re welcome. 不客气。

最常见但是很容用出错的口语。记住呀，不客气不是No thanks.

3. eat 吃冰激凌

不可数名词

4. go to 去奶奶家玩

此句等于go to Grandma’s house to play

5. How I love Saturday! 我是多么爱星期六呀！

感叹句！很容易用的，比如，我是多么喜欢英语呀！How I love English!是不是很好用! 学习小提琴

区分：play the violin，为什么一个有the呢？原因在play这

7. dance and sing又唱又跳 写作中常用的短语

8. go to the zoo去动物园 很常用的口语！

9. I study . 我在威洛学校学习。

在哪里学习，用介词in， 另外，地点的名字首字母必须大写

10. Monday is a great day! 周一是很棒的一天！很简单表达情感的句子！看看你能写几句？

11. Tell me about your school, please! 请告诉我关于你的学校。写信中经常用到的句子。

12. 英文书信的特点和写法。

我们现在讲的是非商务信件的写法。英文书信包括下面几个组成部分：称呼、正文、结束语等。

 称呼：男性用Mr.

未婚女性用Miss，已婚用Mrs.(后面用她先生的姓)

关系比较好的用Dear就可以了。

 正文只要写出你想写的内容就可以了。

 结束语是写信人表示自己对收信人的一种谦称，只占一行，低于正文一二行，一般用Yours,就可以了，记

住要有“，”呀！另起一行写上你的名字就可以啦