与众不同的人
假如有人民币掉在你面前你会怎样?是捡?还是告知失主?
在一个星期五的下午,我照常去补习英语,补习的地点在一个小区内。补习老师常说我们这个组是最聪明、活泼、鬼主意最多的小组。看!我们又发明了一个新游戏:“测试人心”。
这个游戏的发起人是我们组的王涛。今天放学后,他到学校门口买了两袋假人民币,可别小看这些假币,它的做工几乎可以以假乱真了。他对我说:“假如有人民币掉在你面前你会怎样?是捡?还是?”“当然不要,不是自己的东西干嘛捡?”我说。“那我们来做个测试,把钱丢在地上,看看路人的反应?一定会有人捡走。”王涛说。我坚定说:“不会,不是自己的,别人一定不会捡。”
我们把钱随意丢在路上,等待结果。见证输赢的时候到了,走来了几个人,我们屏息以待。等一下,出差错了,假币被风吹到了一户人家的阳台上了,一位老奶奶正在收衣服,看到有一张人民币,迅速的拿起回到屋里。我愣了一下,王涛说:“看见没,你输了。”我说:“不能以一概全,多试几次才行。”王涛叹口气,摇摇头说:“我会让你心服口服的,试就试。”
第二次,钱被放到地上,没有发生“意外”,我们藏在树后面暗暗观察,来人了,是一位提着菜的老奶奶,我不知道整么紧张起来,老奶奶每走一步,我的心跳就加一倍,豆大的汗珠不禁往下流。到了,到了,她走到假币面前,弯下腰,捡起来了!捡起来了!带着笑容离开了!带着笑容离开了!走远了?王涛走过来,趾高气扬的说:“看到没,我赢了。”我假装平静的说“这不算,还要多试几次。”“再试多少次,也只有一个结果,人—是贪心的。”王涛说。“这样,我们换一种方法,我在前面走假装掉钱,你在后面看看路人的反应,怎样?”我不死心的说。“唉!行。”王涛说。
就这样,一次、两次、三次……每一次都被路人悄悄的捡走,这中间有男的、女的、年长的和年轻的。每试一次,我的心情就无比失落。最后一张了,这一次我还是和前几次一样向前跑,故意落下手中的钱。这时,听到一位老人在后面叫道:“小伙子,你的钱掉了。”听到这句活,我仿佛听到一种绝世天籁的音乐一般,兴奋不已。YE!这句话终于让我等到啦!回头看看这个老人,衣着朴素、面色祥和,就像自家的爷爷一样,让人顿时徒增亲切之感……
现在回想起来,那位老人真是与众不同。我们要改正那些不好的习惯,学习他的拾金不昧的精神,让这种精神永存。
湖北武汉汉阳区德才小学五年级:谢宇坤
相关文章
- 高考满分作文散文
- 与众不同的妈妈阅读训练题及答案
- 如何区分音调与音色的不同
- 斯坦福-比奈智商测试(题)+门萨测试-
- 窗边的小豆豆主要内容
- 工程造价比
- 时间让你与众不同
- [与众不同的联想]教学设计与反思
- [高中数学]计数原理(1)
- 淘宝重复铺货商品规则调整
高考满分作文散文 永远令人陶醉的王朝(一) 风若遥远的回音,追着梦的翅膀,在亘古不变 的神话里寻找一个金壁辉煌的王朝.她是史册里深藏的墨迹,带给人无法言说 的美丽和忧愁:她是云彩里镌刻的记忆,留给世间难以忘却的厚重和大气.宛如宝剑上镶刻的星 ...
与众不同的妈妈 小时候,妈妈简直就是我的"心腹大患",因为她太与众不同了.我很早就知道了这一点. 去其他孩子家玩的时候,他们的母亲开门后,说些"把你的脚擦干净"或"别把垃圾带到屋里" ...
如何区分音调与音色的不同 作者:王晔 (学校:鹿峰中学 邮编:215300) 摘要:很多同学在学完<声现象>一章后,对涉及到音调与音色的一些判断题难以定夺.今天,我将结合具体实例谈谈二者的异同,并通过一些典型的例题让大家清楚这两 ...
一.国际标准测试 指导语:本测验共有60个题目,你应在45分钟内做完,不要超时. 1. 五个答案中哪一个是最好的类比? 工工人人人工人对于2211121相当于工工人人工人人工对于 1) 2) 3) 4) 5) 22122112 221121 ...
日本有史以来销量最大的一本书日前由南海出版公司引进出版,该书自1981年出版以来,在全球引起极大的反响,80年代就曾在中国引起轰动.其日文版销量至今已累计938万册,被译为33种文字,英文版仅在日本国内销量就高达70多万册,成为20世纪最有 ...
工程造价比 民用建筑不同类型对工程造价影响参数 一.不同层数对造价的影响参数(表32-37) 不同层数对造价的影响参数表 表32-37 二.建筑外形对造价的影响参数(表32-38) 建筑外形对造价的影响参数表 表32-38 三.不同平面形式 ...
1902年,27岁的诗人里尔克应聘去给62岁的画家.雕塑大师罗丹当助理.在初出茅庐的诗人的猜想中,名满天下的罗丹一定过着十分浪漫.疯狂.与众不同的生活. 然而,他看到的真实景象与想象中的大相径庭,罗丹竟是一个整天孤独地埋头于画室的老人. ...
作者:唐德喜 小学语文 2015年01期 [教材分析] <与众不同的联想>是长春版语文教材六年级下册第八单元<不同的思考>中的习作部分,是单元内容学习的延续,也体现了阅读与表达的综合建构.此次表达是一次想象作文的训练 ...
[高中数学]计数原理(1) 1. 分类计数原理---加法原理 如果完成一件工作有两类不同的方案,由第1类方案中有m 种方法,在第2类方案中有n 种不同的方法,那么,完成这件工作共有m +n 种不同的方法. [例1]一件工作可以用2种方法完成 ...
一.重复铺货商品定义: 完全相同以及商品的重要属性完全相同的商品,只允许使用一种出售方式(从一口价,拍卖中选择一个),发布一次.违反以上规则,即可判定为重复发布,并在搜索结果里靠后展现或不予与展现: 对于不同的商品,必须在商品的标题.描述. ...