青少年与网络语言

论文关键词：网络语言 青少年 心理特征 社会现状 规范

　　论文摘要：网络语言的使用不仅是一种语言现象，也是一种社会文化现象，青少年群体是创造并使用网络语言的主体。旨在通过青少年对网络语言的使用状况和态度，分析其所蕴含的社会文化心理，以及社会现状与青少年使用网络语言的相互作用并对网络语言的规范提出些意见。

　　前言

　　21世纪是信息技术狂飙突进的时代，一种新的语言现象——网络语言随之诞生，并成为语言学研究的一个新的亮点。网络语言从本质上来说是现代语言的一种社会变异，是伴随网民这一群体的出而产生的社会语言现象。[1]

　　语言的变化根源于社会生活的变化，语言与社会的关系，美国学者W. Bright非常明确地称其为“共变”的关系语言和社会存在“共变”关系。一方面，社会生活的变化将引起语言(诸因素)的变化；另外一方面，语言(诸因素)的变化可以反应出社会(诸因素)的变化。社会的每项细微的变化和发展都会在语言中以及时而适当的方式表现出来。随着我国互联网的不断普及，网民越来越多，上网聊天及获取信息已成为广大网民，尤其是以青少年为主的网民日常生活中不可缺少的一部分，网络上的流行语亦日益丰富，成为青少年网民们网上交流必用语。而词汇和词义向来是语言中反映社会变迁的最敏感最活跃的构成部分，这些语言与我们的日常语言相比，发生了许多的变异。

　　一、网络语言的概念及类型

（一）概念

　　21世纪是信息时代，也是网络时代。网络正以惊人的速度走进人们的生活，它催生了语言的新语体——网络语言。网络语言有广义和狭义之分，广义的网络语言是指信息时代出现的，与网络和电子技术有关的信息符号系统，是在世界通行的网络自由空间中记录在磁盘这种媒体上的语言文字，它是传统语言与高科技产品相结合后的产物。而狭义的网络语言是指网民在互联网上进行信息交流和信息处理时所使用的语言。与常规语言的运用方式相比，网络语言具有新奇、简洁、幽默等特点。

　　从网络语言与其所反映对象的关系来看，可将之分为三类：一是网络专业术语，如硬件、软件、鼠标、病毒、宽带、登录、局域网、防火墙、浏览器、主机、锚点、插件、软盘登录、端口、固件、位图、文档文本、象素、二进制、防火墙、公共域、坏扇区、局域网、通配符、域名系统、远程登录、爪哇语言等。二是网络应用常用言语，如网民、触网、黑客、电子商务、虚拟空间、注意力经济、网上出版、网上死亡、网上海盗、网上购物、网上营销、网上警察

、网关、网恋、网客、虚拟社区、虚拟企业、虚拟银行、电子地图、电子货币、电子期刊、电子欺骗、电子商务、电子数据交换、电子跳蚤市场、电子贸易系统、点击率、卫星网、远程网、资源共享、数字经济、存储系统、互动电视、信息高速公路、数字化生存等。三是网民日常交流用语，如大虾、斑竹、恐龙、菜鸟、公鸡、东东、酱紫等，这也是狭义的网络语言。本文所要论述的就是狭义的网络语言。[10]

（二）类型

　　借助于网络传输和网上交际的特点,网络交流出现了一些使用频率非常高而又独具特点的网络习惯用语，这些用语有的是汉语中已有的，但被赋予了新的意义；有的则是新出现的，属于新词语的范畴；有的则是仅存于网络领域的特异现象。网络习惯用语数量多，产生的速度快，突出体现了网络语体的特色，对网络语言的分类，各个学者众说纷纭，笔者更认同李军与刘峰的分法，其概括来说主要有以下四种类型：[7]

1. 字母缩略类词语

　　这类词语又有两种情况。一种情况是把词语中每个字的拼音首字母组合起来形成缩略语,最为常用的有GG(哥哥) 、JJ (姐姐) 、DD (弟弟) 、MM (妹妹) 、PF (佩服) 、BC (白痴) 、BD (笨蛋) 、ZT (转贴) 、PMP (拍马屁) 、SJB (神经病) 、JJWW (唧唧歪歪,指人说话的样子)等。另一种是英文词语的缩略, 如BF (男朋友) 、GF (女朋友) 、SP ( support ) 、DL( download) 、TTYL ( talk to you later ) 、VG ( very good) 、BBL( be back later) 、BTW ( by the way) 、TIA ( thanks in advance) 、VIP ( very important person)等。有的英文缩略词只有一个字母,如U ( you) 、R ( are)等。这类网络缩略词的大量出现,起初只是网民为了提高网上交流的效率而采取的一种应急方式,久而久之就形成较为固定的网上用语了。

　　2. 谐音转写类词语

　　此类网络习语是利用谐音的方法改变原词语的书写形式,以风趣、形象为目的。这种谐音只要求声母和韵母相同就可以,不顾及声调,主要有汉字谐音和数字谐音。汉字谐音的方式为近音替代,如“版主”可谐音为“斑竹、板猪”,相应的“主页”则成了“竹叶”,再如菌男(俊男) 、霉女(美女) 、幽香(邮箱) 、青筋(请进) 、酱紫(这样子) 、果酱(过奖) 、板斧(版副)等。这一类型的词语有的并不是网民有心而为之,主要原因是拼音字库中没有指定的词组,但运用拼音输入法的网民却在首先跳出的生造词中惊喜地发现,原来偷懒也能有意想不到的收获,进而推而广之,终被广大网民所接受并使用。当然,也有一些谐音词语是网民们出于搞笑或其他目的而有意对其原意进行歪曲的,如“菌男”、“霉女”等。汉字谐音还包括谐译,如homepage (主

页)音译为烘焙鸡,modem (调制解调器)为猫。

　　数字谐音是另一种常见的网络词语类型,其方式包括:(1)以数字代词。常见的如“88”(拜拜) 、9494 (就是就是) 、7456 (气死我了) 、687 (对不起) 、55555 (表示呜呜地哭) 、7758 (亲亲我吧) 、4242 (是啊是啊) 、748 (去死吧) 、987 (就不去) 、847 (别生气) 、7998 (去走走吧)等。

　　英语词语同样可以以数字替代,如f 2 f ( face to face,“to”的发音与“two”相同) ,me 2是me too的谐音, B 4则是before的谐音简写, fore与英文four的发音一样。这种由十个阿拉伯数字排列组合构成的数字网络词语形式简单,表意诙谐活泼,充满生活情趣,有时比用词语表达更为简便和快捷。

　　(2)以词代数字。如win 95谐音成“温酒屋”, win 98则是“温酒吧”。PⅡ (奔腾2)说成“屁兔”。这种数字谐音目的不在于简洁而在于风趣。

　　3. 比喻联想类词语

　　上网者以联想丰富、思维活跃的年轻人为主，他们富有创新精神,喜欢标新立异。在网络交际中为了表现自己的前卫、时尚等,创造出了一大批生动活泼、充满情趣的比喻联想类词语。流传广泛的有:“青蛙”表示不够帅气的男性,而“恐龙”则指长得不太好看的女性；“菜鸟、小虾”指网络新手,而“老鸟、大侠”是对网络高手的称呼。“灌水”是指在论坛上随便发一些不足50字的帖子；“坛子”就是指论坛，在每一个“坛子”里,上下两个帖子之间的关系被称作“楼上”和“楼下”,发帖子的人则是“楼主”；“造砖”指认真地写一些有深度的文章,如果在论坛上能够引起大家的争论,就叫作“拍砖”。这类词语有很强的衍生性,如由“灌水”就衍生出了水桶、水鬼、水仙、水王、水母(皆指灌水狂人,水母特指女性) 、水手(灌水者) 、潜水员(喜欢看别人灌水自己不灌水的家伙)等,由“网虫”产生出了爬虫、网络新手、小虫(中级网虫) 、飞虫(高级网虫)等词语。这类词语大多是通过比喻、联想的方法形成的,具有生动活泼、形象鲜明的特征。

　　4. 符号象形类词语

　　这类词语是网民们利用计算机键盘上已有的各种符号创造出来的一系列具有感情意义和形象色彩的符号组合或利用电脑技术创造的表情图像。这些符号组合都被赋予了一定的意义,代表固定的意思,在网络语体中运用得非常广泛,充分体现了网络的特色。如“: - ) ”通常加在句尾或文章结束的地方,表示微笑或开玩笑, “^o^”表示惊讶,“^! ^”表示赞许,“: - S”则代表语无伦次的意思。诸如此类的还有“3 : 0”(小丑) 、“: 3 ) ”(陶醉的神情) 、“: @”(牙痛) 、“x- ) ”(我死了) 、“ ~~~~(>_

哈大笑) 、“~(@^_^@)~”(害羞) 。近年来,随着网络技术的完善又出现了一些更为形象的符号词语，如：(坏笑)、（晕倒）等。网民用这种符号来代替某些要表达的意思，给人以强烈的视觉刺激，是一种非常形象直观且简约生动的表达方式。

　　二、青少年网络语言使用概况

　　（一）、年龄情况

　　根据《中国互联网发展状况统计报告》（CNNIC）第二十四次（2009年7月）的统计显示，10-29岁的年轻群体占整个网民群体的62.8%，即我国青少年网民规模约为2.12亿。[3]

网民年龄结构对比（表1）[3]

（二）传播媒介

　　随着科学技术的进步，手机移动通信的日益完善，上网不再局限于电脑，也不仅仅局限于网吧或者家庭，现在可以说是人们随时随地可以上网。根据中国互联网络信息中心（CNNIC）第24次中国互联网络发展状况统计报告显示截至2009年6月底，中国手机网民规模为1.55亿人，占整体网民的46%，随着中国3G应用的发展，可以预计，2010年及未来更长一段时间内，手机上网将会更加普及。手机网民年龄呈现偏态分布，其在10-29岁上的分布更为集中。与整体网民相比，手机上网更多地吸引了年轻群体，尤其是青少年群体的使用。[3]通过手机上网，青少年可以更加方便的穿梭于各个网络，这样也促进了网络语言在这一群体中的流行。另外，手机短信热也是网络语言传播流传的一个重要途径，青少年将网络语言用于发送短信，这样将网络语言带入手机应用中，也进促了网络语言的流行。

　　在短信中使用的通常是符号式的网络语言，例如“(*^__^*)”表示嘻嘻、可爱，“%>_

　　（三）、使用渠道

网络应用使用率排名和类别排名

应用

使用率

类别

1

网络音乐

85.5%

网络娱乐类

2

网络新闻

78.7%

信息获取类

3

即时通迅

72.2%

交流沟通类

4

搜索引擎

69.4%

信息获取类

5

网络视频

65.8%

网络娱乐类

6

网络游戏

64.2%

网络娱乐类

7

电子邮件

55.4%

交流沟通类

8

博客应用

53.8%

交流沟通类

9

论坛/BBS

30.4%

交流沟通类

10

网络购物

26.0%

商务交易类

11

网上支付

22.4%

商务交易类

12

网络炒股

10.4%

商务交易类

13

旅行预订

4.1%

商务交易类

网络应用使用排名和类别（表2）[3]

　　根据有关的调查结果显示：有九成以上青少年接触网络，是一个非常

高的比例，每周有1—2天触网时间的青少年占绝大部分。其中以学习为主和获取相关信息的只分别约占到29.6%和47.1% ，娱乐(听音乐、看电影、玩网络游戏等)占据绝对优势，约占79.6%，可以看出青少年触网主要是休闲娱乐；网上信息交流(新闻、搜索、博客、论坛等)比例较高，论坛和博客成为青少年交流的重要场所，是网络语言使用的重要渠道。[4]

　　从网民的使用目的来看，网络应用行为可以划分为信息获取类，交流沟通类，网络娱乐类，商务交易类四种，基本涵盖了目前的网络新闻、搜索引擎、即时通信、博客、网络游戏、网络音乐、网络购物、网上支付、网络金融等具体应用类型。整体来看，目前中国网民在网络娱乐、信息获取和交流沟通上使用比例较高，除了论坛/BBS外，这三类网络应用在网民中的普及率均在50%以上。商务交易类使用仍然处于较低的水平，其中网络购物普及率为26%。

　　三、青少年网络语言的心理特征

（一）求新求异

　　求新求变是人类的本性。从婴儿期开始,人们就为周围环境中的新鲜事物所吸引,好奇地探寻着。婴儿一旦发现一个新奇事物,就会立即用舌头品尝,或者用双手触摸。这种本能力量推动人类形成了对新奇事物充满期待和向往的动力定型,带给人类无穷的创造力。构成当代网民群体的大部分都是年轻人,他们有知识有文化,思想活跃,灵活变通,喜欢新颖独特的体验,拒绝一成不变、墨守成规,因而希望摆脱现实生活中的各种刻板、保守的束缚,当然包括传统主流语言规范的约束,寻求更简洁、新颖的表达方式。以“火星文”(网民使用的以同音字、音近字、特殊符号来表音的文字,分为符号火星文和异体火星文两类,因这种文字与日常生活中使用的文字相比有明显的不同并且相当奇异而得名) 为例,主要就是“八零后”“九零后”的杰作,他们使用经过加工改造的汉字、外文与各种符号,标榜他们的与众不同。新奇、大胆,本身是与娱乐紧密相伴的手法。新颖、幽默的网络流行语的传播,不仅仅是人们内心深处寻求新鲜刺激的反映,以这样一种反传统的清新、幽默、极具个性化的语言进行表达,这本身也是一个娱乐化的过程,给人以快感。年轻人说话有时只是以纯粹的追求快乐为目的,崇尚“语不惊人死不休”的境界,善于制造幽默和分享幽默,这样一种表达方式本身也给他们提供了一个排解压抑、愤懑的渠道。[8]

（二）从众与模仿

　　社会心理学认为，从众是个体在认知、判断、信念和行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象，俗称“随大流”，表现为个体的意见、行为与群体中多数人相符合。比如我

们去一个陌生的地方买东西，而我们对那里的店铺又不了解，在有几家书店让我们挑选的情况下，我们肯定会选择人多的店铺买书，这就是最普遍的从众行为。每个人都有或多或少的从众心理，也有或多或少的模仿心理。年轻人，尤其是20岁以下的学生，模仿心理和接受能力特别强，他们习惯于模仿老师、家长、同学的行为方式。在网络交流上，他们会模仿使用别人的新颖有趣的表达形式，比如，当看到有人用“偶”来称呼“我”、用“虾米”来替代“什么”、用“稀饭”表示“喜欢”，有些网友觉得这样卡通化的表达很有个性，从而模仿体验。网络交流中一些特别句式使用较多，如“……的说”、“……死掉了”，也是网民模仿的结果，“我要回家的说” 中“……的说”没有实际意义，“我高兴死掉了”中“死掉了”也只是起加强语气作用，这些表达方式的使用，体现了网民追求新奇、喜欢从众的心理。网络新词一旦受到网民们认同，就具有很强的生命力，甚至仿制出更多的词语，如“粉丝”一词源于英语Fans，意思是崇拜者、追星族，由于网民大都略懂英语，追求时尚，于是“粉丝”就成为一个强势的成功模因，得到复制和传播，甚至某超女的“粉丝”被称为“米粉”。这些是典型的从众心理的体现。这种从众行为的实施，一方面因为网络语言新颖别致，符合了年轻人的口味，另一方面，也缘自网民自己能更好地融入到网民群体的需要。

（三）娱乐心理

　　精神分析学派的始祖弗洛伊德提出了包括本我、自我、超我在内的三部人格结构。本我完全是由先天的本能、原始的欲望组成，它是人格中最难接近又最有力的部分，人类所有精神活动所需的能量就贮存于此。本我的唯一目标是满足自己的欲望，追求快乐，弗洛伊德把本我这种只图快乐的活动准则称为“快乐原则”。在现实的精神生活中，人类内心最隐蔽处欲望的实现，“快乐原则”的遵循很大部分是通过娱乐活动这一直接途径实现的。娱乐的根本目的就是实现人的身心愉悦。通过想象或幻想，以嬉笑怒骂、风趣幽默的方式实现的娱乐可以使人获得一种情感和思想上的快感。

　　在自身基本的生理心理需要得到满足后，人们就会开始去追求一种无限“解放”、“自由”的精神状态。同时，当困境的压力超过自身的承受能力时，人们会倾向于选择暂时逃离现实的压抑和痛苦，以获得精神上的缓冲，而这些正是娱乐的功能。在当前这样一个社会形态急剧转变时期，绵延不绝的变革带来的生存焦虑令人窒息，多元价值观的跌宕让人无所适从。对于年轻人来说，学业、爱情

、就业的现状与各方期望之间难免存在落差，多种来源的压力迫使他们有意无意地去寻求各种可能的排遣通道，诉诸娱乐无疑是一个颇为可取的途径。 转贴于